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大班音乐教案《我爱你》含反思适用于大班的音乐主题教学活动当中,让幼儿能在自主学习、接龙游戏、传递爱心等过程中大胆演唱,借助沙画、图谱理解歌词内容,学习有感情的演唱歌曲,感受歌曲中爱的情感,体验爱的温暖和快乐,快来看看幼儿园大班音乐《我爱你》含反思教案吧。
活动目标:
1.借助沙画、图谱理解歌词内容,学习有感情的演唱歌曲。 2.能在自主学习、接龙游戏、传递爱心等过程中大胆演唱。 3.感受歌曲中爱的情感,体验爱的温暖和快乐。
4.借助已有经验、图片和老师的提问,理解并记忆歌词。 5.在对唱的过程中注意倾听同伴的声音,及时接唱。
活动准备:
白板课件、沙画视频、沙画台、三角架、投影仪、摄像机。
活动过程:
(一)歌曲导入,引出主题。
教师:听,欢快的音乐响起来了,让我们唱起来、跳起来吧! 教师:平时谁很爱你?你还听过谁对谁说我爱你? (二)自主学习,理解第一段歌词内容,并尝试演唱。 1.自主学习,理解第一段歌词。
(1)幼儿分组欣赏沙画视频,引出第一段歌词。 (2)幼儿回答,教师逐一出示图谱。 (3)有节奏的朗诵第一段歌词。 2.有感情的学唱歌曲第一段。 (1)教师示范演唱歌曲第一段。 (2)幼儿有感情地学唱。
(三)自主学习,理解第二段歌词内容,并尝试演唱。 1.自主学习,理解第二段歌词
(1)师幼讨论:如果有人对你说我爱你,你的心里会有什么感觉? (2)自主学习,理解第二段歌词。 (3)幼儿回答,教师出示图谱。
2.学唱歌曲第二段,并能掌握歌曲中的难点。 (1)教师示范演唱歌曲第二段。
(2)幼儿练习演唱,并能注意\"力量\"的\"量\"字音拖得特别长。
(四)完整学习歌曲。 1.完整欣赏沙画。
2.幼儿完整地演唱歌曲。
(五)多元练习,有感情地演唱歌曲。 1.接龙游戏,演唱歌曲。 2.传递爱心,趣味演唱。
附歌曲:《我爱你》
蜜蜂对着鲜花说我爱你,青蛙对着池塘说我爱你, 星星对着月亮说我爱你,葵花对着太阳说我爱你。 你的爱给了我温暖和快乐,你的爱给了我勇气和力量。
我要对你大声的呼喊我爱你!我要对你大声的呼喊I love you!
活动反思:
\"我爱你\"的主题,侧重于情感激发和表达,适合小班幼儿。设计和实施按照幼儿倾听-说-行动的学习逻辑展开。
1、所选绘本材料\"我爱你\"很有感染力,所配背景音乐很很合适。
2、老师讲完故事,应着重让幼儿讨论:小獾说了什么,都是对谁说的,为什么会说\"我爱你\"?说\"我爱你\"的时候小獾的心里感觉怎么样?侧重讨论\"是长颈鹿阿姨还是心里本来就爱他们才说的\"?\"为什么对身边的亲人说了\"我爱你\",小獾还对他\"用过的东西\"也说\"我爱你\"?(难点部分)
3、制作爱心卡,教师示范引起幼儿模仿,好在教师注意到并随机引导幼儿关注其他的任何东西。
4、送爱心卡的时候,幼儿说\"还想玩一会\"\"没有\",幼儿还有活动的需求和兴致,可以考虑制作爱心卡除了印图章还可以提供画笔材料供幼儿表达,进一步推动幼儿接近下一个最近发展区。
小百科:爱是指喜欢达到很深的程度,继而人为之付出的感情。是指人类主动给予的或自觉期待的满足感和幸福感。
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