本试卷是人教版六年语文下册第四单元测试卷。试卷根据《语文课程标准》的要求，以检测老师的教学效果与学生学习情况为宗旨，试题内容以本单元文本为基本点，密切联系学生的社会生活与生活实际，将课内外知识巧妙结合，把考察学生所获知识和检查学生学习能力融为一体。
试卷通过基础知识题来检测学生对本单元重要字词的掌握，如：看拼音写汉字，比一比组词，根据对课文的理解填空等；通过阅读理解对本单元文本内容的理解和把握；通过习作来检测学生本单元所学习作方法的运用。本份试卷既注重了文本的积累与运用，考察到了学生的思维能力，如“日积月累”“根据对课文的理解填空”；也注重了课内外知识的迁移与延伸，考察了学生的知识面及能否对所学知识进行融会贯通的运用能力。如第七题有“望”字组词填空。
总之，本份试卷全面落实“以教材为基础”“以生为本”的教学理念，全面贯彻新课程标准，真正使语文考试成为评价语文学习的客观工具，成为激励学生学习语文的有效动力，成为促进教学相长的良好载体。
人教版六年级语文下册第四单元测试卷
一、看拼音写词语。（8分）
guai qiao dǎ jiǎo shēng xiù piě zuǐ ( ) ( ) ( ) ( ) chōu yē róu zhòu chú chuāng liè fèng （ ） （ ） （ ） （ ） 二、在下面的括号里填上合适的题词。（4分）
一（ ）帐篷 一（ ）轮船 一（ ）海风 一（ ）围巾
一（ ）山羊 一（ ）荒岛 一（ ）破帆 一（ ）火柴 三、比一比，再组词。（8分）
摩（ ） 锈（ ） 匣（ ） 筏（ ） 磨（ ） 绣（ ） 匠（ ） 伐（ ）
柔（ ） 飘（ ） 蜡（ ） 蜷（ ） 揉（ ） 漂（ ） 腊（ ） 倦（ ） 四、用“望”字组成七个恰当的词，填在下面这段话中。（7分）
小凡卡（ ）得到幸福，但他受尽了老板的折磨，生活没有（ ）了。他给乡下的爷爷写信，（ ）爷爷能接他回到乡下到头，这是他美好的（ ）。
信寄出后，他整天（ ）着。两个月过去了，爷爷没有来，他很（ ）。半年后，乡下捎来口信：爷爷死了。凡卡从此（ ）了。
设计理念：用“望”字组成七个恰当的词填空，这样的题可以考测到学生多方面的语言能力，如理解句段，，组词，辨析词意，词语运用等。 五、连线。（5分）
《买火柴的小女孩》 俄国 笛福 《凡卡》 美国 泰戈尔 《鲁滨孙漂流记》 英国 安徒生 《飞鸟集》 丹麦 海明威 《老人与海》 印度 契诃夫 六、根据对课文的理解填空。（5分）
1、《卖火柴的小女孩》一课记叙了卖火柴的小女孩在（ ）的悲惨故事，揭露了（ ），表达了（ ）。 2、《凡卡》这篇课文通过（ ）这件事，反映了沙皇统治下俄国贫苦儿童的（ ）。文章内容分为（ ）、（ ）、（ ）三部分。其中凡卡在写信过中主要回忆了（ ）和（ ）这两件事。最后，文章以凡甜蜜的梦结束，这样写的妙处是：（ ）。
设计理念：根据对课文的理解填空，一方面可以考察学生对课文主要内容的理解与掌握，另一方面也可考察学生的概括能力和语言表达能力。 七、仔细阅读下面一段话，找出需要修改的地方，把它修正过来。（8分）
小芳真爱劳动。在学校里，她总是代头把教室走廊、窗户打扫地干干净净。星期天，村委会组织值树活动，她又挖坑又挑水，干的可带劲拉！在家里，他常常帮助妈妈洗菜洗碗。她自己的袜子、手帕。从不要别人洗。有一天放学回家路上，她拾到一只手表，还给了失主。大家都夸耀她是个爱劳动的好孩子。 八、日积月累。（10分） 1、 正直是 之本。
眼泪无法洗去 。
人是为了 才活着。 最伟大的见解是 。
只有那些 的人，才能熬过 ，迎来 。 2、除了本单元的文章，我还读过不少的外国文学作品，如《 》，作者（ ），作品中的主人公是（ ）。 九、阅读理解。（20分）
（一）凡卡（节选）
天气真好，晴朗，一丝风也没有，干冷干冷的。那是没有月亮的夜晚，可是整个村子——白房顶拉，烟囱里冒出来的一缕缕的烟拉，披着浓霜一身银白的树木拉，雪堆拉，全看得见。天空撒满了快活地眨眼睛的星星，天河显得很清楚，仿佛为了过节，有人拿雪把它擦亮了似的…… 1、照样子写词语。（4分）
干冷干冷： 一缕缕： 2、读画线的句子，仿写一个这样的句子。（2分）
（二） 文具盒里的战争
半夜里，在文具盒里发生一个巨大的吵闹声，原来是他们在争吵呀，争夺当国王。
“咚咚……”傲慢的橡皮先生缓缓地走过来，走上擂台，向下面的文具居民们说：“我知道一个非常有实力，他能干任何事情，只有他才能担任这个城市的国王。”“那他是谁呀？”居民们异口同声。“当然是我啦，只有我才足够担当的，你们都不可能当上的，哈哈！”只听底下的居民们开始议论起来，还有的在下面吵闹，尤其是钢笔教授吵得最狠，他跑上台，向钢笔先生说：“你给我走开吧，就你还当什么国王呀，你连个队长都当不上，我才能，你永远都得在我后面，你看我的头多减压，人们都拿我的头去写字，干重要的事情，你呀，只能帮助铅笔兄弟它们去。”说着就跟部分居民起哄，让橡皮下台，橡皮先生生气
了，就上台和钢笔教授吵了起来，打了一会儿，只见尺子老爷爷走了上来，把它们俩分开，对他们说：“别打了，别打了，你们俩呀，就为各国王的位置，都不会谦让一下。之后他们开始谦虚地推选别人，经过一番投票他们决定选铅笔兄弟为正式的国王。这时尺子老爷爷开始讲话了 看 这样多好呀 你们呀 都得保持团结互助的精神 你们没看吗 前几天 胡主席在电视上说的八荣八耻 你们得好好学习呀
这个城市又恢复了往日的生机，居民们背八荣八耻的声音也在城市里传开。
1、按要求写词语。（6分）
近义词：昔日——（ ） 特别——（ ） 热闹——（ ） 反义词：谦让——（ ） 改变——（ ） 耻辱——（ ） 2、给第二段最后一句话加上标点。（4分）
3、这个短文讲了一件什么事情？从中你知道了什么道理？（4分）
____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ 十、习作、（24分） 题目：留在我的记忆深处
要求：1、把题目补充完整，再写作文；
2、写出真情实感，内容要具体，语句要通顺，字迹要清晰工整； 3、如果要在作文中写校名，人名请用ⅹⅹ代替；
双向细目表
检测内容 识 记 理 解 应 用 分析与综合 创 新 题 号 和 分 值 一、（8分）；；二、（4分）；四、（7分）；五、（5分）；三、（8分） ；九、（20分） 十、（25分） 六（5分） 八、（10分 七（8分） 合计分值
23分 12分 20分 20分 25分
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