三年级语文下册《花钟》课后练习题(附答案)
一、 看拼音,写词语。
dēnɡ shān fànɡ qì tínɡ yuàn chén mò
zhǎnɡ shēnɡ bān jí chénɡ shì
二、 我会填。
(__________)的燕子 (__________)的江水 (__________)的尾巴 (__________)的花瓣 (__________)的舞蹈 (__________)的昆虫
三、 比较字形并组词。
拂(_______) 阻(_______) 拢(_______)佛(_______) 组(_______) 扰(_______)
四、 把下面词语补充完整。
争先(_____)后 炮火连(_____) 兴高采(_____)小心(_____)翼 根深叶(_____) 光彩夺(_____)无影无(_____) 意味深(_____) 阳光明(_____)相(_____)并论 和睦(_____)处 翻来覆(_____)千军(_____)马 坚强不(_____) 惊(_____)动地
五、 选词填空。
忽然 果然 居然 虽然
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dà tuǐ
牧(_______) 枚(_______) (_____)不经心 (_____)假虎威 (_____)急不安 (_____)中无人 气(_____)山河
1. (_____)天气很冷,但是来湖边冬泳的人还是很多。 2.刚才还是晴空万里,(_____)就下起雨来。 3.这件事(_____)是他做的。
4.蓝蓝姐这么优秀,(_____)没有被选上。
六、 我能按课文原文或要求填空。
1.凌晨四点,牵牛花吹起了_________的小喇叭;五点左右,艳丽的蔷薇___________;七点,睡莲_____________;中午十二点左右,_________;下午三点,万寿菊_____________;下午五点,紫茉莉___________。 2.春潮带雨晚来急,____________________。
3.不同植物的开花时间不同,一是植物开花的时间与_______、_______、________有密切关系,二是与_____________有关。
4.蜜蜂具有辨认方向的能力,靠的不是超常的记忆力,而是_________。
七、 阅读理解。
花钟(节选)
鲜花朵朵,争奇斗艳,芬芳迷人。要是我们留心观察,就会发现,一天之内,不同的花开放的时间是不同的。凌晨四点,牵牛花吹起了紫色的小喇叭;五点左右,艳丽的蔷薇绽开了笑脸;七点,睡莲从梦中醒来;中午十二点左右,午时花开花了;下午三点,万寿菊欣然怒放;下午五点,紫茉莉苏醒过来;月光花在七点左右舒展开自己的花瓣;夜来香在晩上八点开花;昙花却在九点左右含笑一现……
1.这段话主要写的___________________________。
2.“凌晨四点,牵牛花吹起了紫色的小喇叭”这句话不仅写出了牵牛花的开放时间,还写出了牵牛花的_________和_________。
3.“怒”在字典中的意思有:①愤怒;②形容气势很盛。课文中“欣然怒放”一词中的“怒”应是第_________种意思,这个词语让我们感受到了万寿菊__________________。
4.仿照选文中表达鲜花开放的语句,写一种你喜欢的花盛开的时间和姿态。
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______________________
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参考答案
1、登山 放弃 庭院 沉默 掌声 班级 城市 大腿
2、伶俐 汹涌 修长 粉红 动人 有毒
3、吹拂 阻力 合拢 牧童 仿佛 组建 干扰 枚举
4、恐 天 烈 漫 翼 茂 目 狐 踪 长 媚 焦 提 相 去 目 万 屈 天 壮 5、虽然 忽然 果然 居然
6、紫色 绽开了笑脸 从梦中醒来 午时花开花了 欣然怒放 苏
醒过来 野渡无人舟自横 温度 湿度 光照 昆虫传播花粉 作者也无法解释的本能。 7、
1.一天之内,不同的花开放的时间是不同的 2. 颜色 形态
3. ② 开得很盛,生命力强
4.示例:水仙花在七点开放,六片花瓣薄薄的,那白色的花瓣衬托着金杯似的花蕊,宛如一个个小姑娘在对着大家微笑呢。
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