有关初三作文集合五篇
初三作文 篇1
我讨厌秋天,秋天落叶时一定会有人分离,落叶代表萧条,我讨厌秋天,秋风让我觉得悲凉,我本来大好的心情,但只要被秋风吹了一下,今天的心情全糟。
但因为你,让我对秋天的看法全变了,记得你才当我小学语文老师的时候我高兴极了,因为你年轻,帅气,幽默,但过一段时间后,我渐渐失落了,因为我确实语文成绩不怎么好,你从来都没关注过我,后来我发誓我一定要把语文成绩拿上去,让你注意到我,以后语文课我都百分百的'认真,当我读着书上的一词一句时,同时也在你脸上读着一词一句,包括一小个标点符号,渐渐的我成绩好了起来,你也渐渐的注意我起来,我高兴极了,那是秋天的一个下午,我们放学一起回家,你告诉我“要好好学习,以后要做个有用的人。”我爽快的答应拉,你说“你非常喜欢秋天”,我惊讶的说“难道你不觉得秋天很凄凉吗?”你笑了笑说“其实是你没用心去体验秋天,你张开双臂去试试一定会发现其实被秋风吹着是满舒服的,”我半信半疑的张开了双臂一阵风吹来,哇,真的好舒服,这是我第一次敞开心扉的去体验秋风。
后来我毕业了,你告诉我说“今后一定要好好学习,对朋友一定要像对秋风那样敞开心的去接受”,我哭了,哭的很伤心,或者眼泪能洗掉我对你的不舍之情吧。
现在又是秋天,今年的秋天特别的冷,但是我并不觉得讨厌,孤单或是无助,因为有你,你在秋天到来的时候就已经给我打过电话了,你说“丫头,秋天又到了,你明年就要升学考试了,你要努力哦,老师支持你,不要让老师失望哦”我哭了,因为我已经让你失望了,真的好难过。
现在又是我一个人在小桥边吹着风,如今的我心里对秋风除了喜爱还有一种依恋。
这个深秋没有你,但有秋风我不再孤单,这个深秋没有你,但有你的鼓励我不再哭泣,因为我会加油的。
初三作文 篇2
在我的记忆中,总有几颗熠熠发亮的明星,而它们,值得我永远去珍藏。暑假里的一天,看着镶着毕业照的相框,思绪飘回四年级……那是一节体育课,进行自由活动时,我们玩的不亦乐乎。忽然,一阵惨叫声传来……我伤到了脚,本来我就有先天性的脚伤,现在又来一下,岂不是雪上加霜?顾不了那么多了,我忍着疼痛,一步一步地向医务室挪去。我的额头上,渐渐沁出了细密的汗珠,头上冒着热气。“咦?”我想。我怎么被腾空了。
向下一看,只见几个同学在下面抬着我哩!我此时就像一条船,被他们这些“纤夫”“拉”(应该是抬才对)到了医务室。到了医务室,看看这些“人肉单价”们,个个气喘如牛,但是眼中看不出丝毫的抱怨。处理完伤后,他们又把我抬到了教室。坐在自己的座位上,我想:为什么他们会放弃玩的机会,而来把我抬到医务室?这个问题终于在三年后得到解答。因为,是友情的力量,战胜了自私心,他们才会过来。“滴……”一阵笛鸣,将我拉回了现实,望着那一张张熟悉而又生疏的面孔,我想:和你们在一起的日子,真是值得珍藏,想着想着,我的思绪又飘到了六年级……那是一年一度的秋季运动会,我和同班的另一位同学荣幸地主持了这次运动会。接到通知后,全班都沸腾起来了。 那些运动员们,好像劲更足了,一个个摩拳擦掌,想将外班选手“斩于马下”。接力赛上,环形跑道上刮起了两阵风:运动员们跑步形成的风以及主持人们的“加油风”。本来我们班体育水平差,我们班的运动员渐渐地落于外班后面。这时,只见班上的另一位主持人大声喊:“小宋,加油!”声音响彻操场。小宋听见了,顿时像一只猎豹,扑向前方的选手……超过了一名同学、两名、三名……他与第一并肩齐驱了!不远处,便是决定命运的一道红线。五米、四米……二米、一米、半米!!!小宋领先于“第一”,率先撞线!顿时,举班欢庆,举班沸腾!……忘不了同学们之间的友谊,也忘不了与同学们同呼吸共命运的时刻……
母校、老师们、同学们……我与你们的记忆,会凝成一颗颗明亮的星,镶在心上。因为和你们的记忆,永远不能忘。
初三作文 篇3
生活中,人海茫茫,世事万千。唯有万里挑一寻觅独属于自己的方式,方可径行直遂,收获最终胜利的果实。
分组编排舞蹈是形体课的最终考核。为了用心完成舞蹈,我们决定运用独有的创新方式,编排出一支独创惊羡的舞蹈。 其他组都在匆匆讨论后千篇一律地选择跳健美操,可我在观看她们排练后发现这舞种怎能体现我们的原创。于是,我们将舞种选定为带有民族元素的现代舞。
学校里,听同学们谈论她们要运用哪首歌曲,模仿哪个视频,我不屑,想以自己独创舞和曲的方式超越她们。放学后,几个女孩便冲出教室,来到排练厅稍加热身,跃跃欲试。我打开电脑中的音乐编辑界面,播放背景乐曲,让组员们“试音”,跟着节奏舞动。接着,我便反复斟酌,不时根据组员们的表现对音乐进行剪辑:这里节奏变缓些,那里反复这个八拍,间奏时再编进一段泉声……就这样,经过无数次的修改调试,我们的独创音乐也“新鲜出炉”。相较于他组,由于是经过个性化调整创作的舞曲,我们因此对音乐节奏更加熟悉,也更加适应,有益于下一步的排练舞蹈。对此,我引以为傲,信心倍增。
接下来的动作编排,我摒弃了其他同学先排后练却因不断修改而拖慢进度的方案,运用了自己的方式:边排边练。对着镜子,我耐心地手把手教着组员基本步伐,与此同时,脑海中源源不断地涌出新的动作组合,并依据组员的不同程度适当调整,从而达到最佳效果。望着组员们早已汗水淋漓却依旧认真练舞的身影,感受着组内互帮互助其乐融融的编舞氛围,喜悦涌上心头,仿佛这方式早已助我赢取胜利。
终于,到了最终展示的时刻。我们在台上一字排开,身着靓丽的舞衣,心中默念着节拍,动作行云流水,表现堪称完美。不出意外,我们的舞蹈令大家耳目一新,获得大家的一致好评,得到了最高的分数。
演出过后,心中的愉悦喜形于色。这心中的喜悦不仅仅是因最终的成功,还因这原创的舞蹈注入了我们的无数心血,更因这胜利肯定了我的方式。正是这原创的方式使我们从别组抄袭的舞蹈中脱颖而出,使我们径行直遂获得胜利。我有我的方式,这独树一帜的风格令我收获喜悦与胜利!
初三作文 篇4
\"煖煖,我……好像吃错药了!\"我正在房间里写作业,忽然听到妈妈叫我。当听到这句话时,我还笑呵呵的想着:\"妈妈今天心情挺好啊,还会跟我开玩笑了。\"随后就漫不经心地走出房间,想把这个玩笑续写下去。可出了门,我原本不在意的心情瞬
间变了,心里\"咯噔\"一下子,便看到妈妈的脸色很难看,蜡黄蜡黄的,发手里正拿着它吃的那一盒药,我连忙走过去,\"不会是发烧了吧!\"我将手放到妈妈的额头上摸了摸,\"也不烫啊,吃这退烧药干什么?难道真的吃错药啦?\"我连忙问妈妈:\"你怎么了?\"妈妈为了不让我担心,便说了句没事,只是一不小心吃错了。
我听妈妈说完后,我的心就像装了一只兔子一样紧张了起来,鸡毛问她:\"那怎么办?你快点喝点水。\"妈妈走到饮水机旁边:\"我刚刚已经喝了许多水了,已经吐了好几次了……\" 过了一会儿,妈妈说她有一点头晕,看东西都看不清了。我听完立马急了:\"妈,你快点去医院吧!\"\"没事儿,不用去医院,一会儿就好了。\"我的心里不知是什么滋味,就觉得很害怕,我一直在劝妈妈快点去医院可她就是不听。去的,我走进房间,把门使劲一甩给锁上了。我趴在床上,害怕的直哭起来,许多的泪水已担忧都涌了出来,从小升初气,最后到了嚎啕大哭,心里一直在喊到:他为什么不听我的话?为什么不去医院?为什么要吃错药让我担心呢?脑海里一直都浮现着妈妈那蜡黄蜡黄的脸,虚弱的声音每一每幕都让我的心好像一直无形的大手紧拽着一样,痛的难以呼吸。\"我会不会失去我的妈妈呢?\"那个时候我真的害怕极了,从小到大第一次这么难受过。
在门外的妈妈听到我大哭声,连忙说:\"煖煖你快出来吧,我们去医院看看。\"我听到她说要去医院了,也不再哭,把门打开去医院了……
小时候,我生病了,只能迷迷糊糊听见妈妈焦急的声音、只能看见妈妈紧张的面孔。当时也没觉得有什么。但,现在我终于明白了那种焦急,那种紧张,那种心疼,真是让人无可奈何。 担忧是为了表达人与人之间的互相关心;担忧是打开亲情时间的重要钥匙;担忧是连接心与心的伟大桥梁……唯有担忧滋味长。
初三作文 篇5
窗透初晓,一轮暖日挥毫洒下几点华丽的磷粉,驱散我内心的阴霾。从此,我不再孤单。 题记
漫长的黑夜像是沉默着等待的怪兽,世界静得只剩下它的呼吸声。而我栖息于此。渐渐地,孤独嗔啃了我的肌肤,怨蚀了我的骨骼,慢噬了我的灵魂。而我竟毫无察觉,似乎是,麻木了吧。唯当第一道晨曦敲开思想的窗棂,曙光风干了我的泪水。从此,我不再孤独。
跌倒了,很疼很疼,痛到没有直觉。我蹙起眉头,一瘸一拐地被老师扶到医务室。随意地包扎完伤口,我踉跄地倚在门边。
此时,一双双纯洁的眸子望着受伤的我,我来不及一一对视,便被两双不够粗壮但却热乎乎的手臂挽起,我分明地听到那一阵阵急促的呼吸声和尾随同学的脚步声。泪,开始顺着我的脸颊流下,直到滴进心灵的最深处爱,像轻风一样蔓延开来。从此,我不再孤独。
跳上公车,顺手将乘车卡往刷卡机上划去。车子颠簸地前行。突然,已欠费的消息使我无奈地木在那里,更遭到了司机不屑的眼神。并不拥挤的共车上还有一两个座位,我不敢坐下。这时,一个男孩站了起来,往投币机里投了一元钱,然后对我点了点头,便回到自己的位置上。我疑惑,但从他的眼神里,我看到了友爱和真挚。于是,便从容地坐下。窗外的房屋渐渐开始模糊爱,如流水一样淌过我的心。从此,我不再孤独。
碎了,全都碎了。懵懂的我看着洒了一地的碎玻璃,不知所措地流下了眼泪。惊恐和不安使我连动的勇气都没有。妈妈闻声而来,呼吸的节奏由远至近。她没有责怪我,只是轻轻地将我抱起,手臂的温度和妈妈身上特有的香味将我包裹起来,在我的心房绽放起一朵朵美丽的泪花。不知道为什么,泪水,更泛滥了爱,似阳光一样简单而温暖。从此,我不再孤独。
在这个明媚的时节,我从单薄的岁月里打马而过。穿过紫堇,穿过木棉,穿过时隐时现的爱的十指扣。幸福的笑脸,依然美如夏夜。
从此,我不再孤独。
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