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我和孩子们的故事

2020-10-31 来源:易榕旅网
等待花开

———12年全市班主任论坛《我身边的德育故事》 我们班主任都是有故事的人。琐碎,平凡,几乎每天都是伴随着故事的日子。但也就是在这些零碎中,留下了我和孩子们一同成长的足迹。我们的故事中没了华丽的辞藻,也没有什么惊天动地,有的只是真实。

与众多班主任故事的主角一样,我这个故事中的主人翁同样是那种司空见惯的问题学生。新学期开始,刘森同学降级到我班上,据说是上期因病休学才留级。在我接收他之前,就有几位上级的老师,好心地提醒我,管理这学生有难度,他上期在校留下不少“丰功伟绩”,没少让原来班主任头疼,而且他随年龄增大,和一些不三不四的人混在一起,打架,抽烟,酗酒。似乎把中学生日常行为规范上禁止的条例都违反了个遍。种种劣迹让我了解到任务的艰巨。但不知是年轻的冲动,还是勇于挑战的个性。让我对改善这个孩子充满了信心。

还记得第一天他来我办公室报道,其实之前我早做好准备迎接这个风云人物。一进门,霎时把我震住,一张清秀的脸庞,举止得体,进门有礼有节,张口就来了句:“老师,来给你添麻烦了。”我一时有些纳闷,多了些疑惑。“老师,我承认我身上有好多的坏毛病,但我已下定决心痛改前非,希望老师给我一次改过的机会。”说完一双水汪汪的眼睛望着我,虔诚得像个信徒。这和同事、家长介绍的他简直大相径庭。我满是疑虑地叮嘱了他几句,便叫他离去,看着他远去的背影,我想问题怕并没有这样简单。

我开始在平日多观察他,头两天还风平浪静,还没到周末问题就出来了。上课不听讲还是小事,下课竟然和几个高年级学生在厕所抽烟,和班里同学

也搞不好,动不动就要打架,并且还是同以前那些狐朋狗友有时间就厮混在一起。我一时气愤之极,想不到小小年纪尽学会两面三刀。于是便把他找到办公室严厉地训斥了他一顿。“难道你开学时在我这里保证的都是放屁吗?你这样言而无信,你就不是个男人。”他突然抬起头来,吼道:“我没忘,你们全都这样对我。”从那以后,他更加事无忌惮,一天晚上在我查完寝室后,他伙同我班上几个学生翻围墙出去通宵上网。

事情发生后,我倒冷静了下来,我与家长取得联系,我想通过与家长沟通,从深处真正了解这个孩子。山路十八弯,经过长达五个小时的跋涉。我和刘森终于来他们家里。他这叫个什么家呀,在一旁的小楼房的比照下,他们家更像个猪圈。村里的人向我介绍他们家的情况。在刘森一岁时,他的亲身父母因为家里太穷,孩子太多。只好把他送给村里一个五十几的老光棍当儿。这一老一少在这茅草屋里一住就是十五年。天有不测风云,在刘森八岁时,他的这个“爹”在一次事故中弄瞎了双眼。从那以后这个八岁大的孩子就照顾了老人7年。7年里孩子为了爷俩儿的生计,靠着受人施舍和政府的救济过日子。谈到这里,我心里充满了内疚,我为什么不多了解一下这个坚强的孩子。我充满着自责地摸了摸他的头,说:“穷人的孩子早当家,你是好样的。”“我就想让爹每周都吃顿肉,我想给他养老送终。是他吧我养大。”他说话的语气很坚定。“说得好,像个男子汉,”我连忙给他予赞许和肯定。“但,孩子,如果每天在学校混日子,又怎么去实现你的愿望。我们要会说,会承诺,但更重要的是要用行动去证明去实现。做一个响当当的,顶天立地的男子汉。”听完我的话后,孩子哭了,我愿意相信这次的泪水是真实的。 在家访回学校的路上,我内心久久不能平静。缺少爱,家庭的贫困引

起的自卑心理,导致了他心灵世界如荒漠,过早的承担家庭重担,为了生活受尽白眼,无人疼爱,让他内心充满怨恨。但孩子眼神中的坚毅让我对他充满了希望。我感觉到他需要我们给他一份特殊的关爱。

要纠正刘森的不良行为,首先要打开他心灵的锁。我为他买了一件漂亮的上衣。当我把他叫到办公室,让他试试衣服时,这个从来都未正眼看人的孩子眼睛红了。我给他准备了一本很可爱的日记本,让他每天写写自己的喜、怒、哀、乐,每天放学以后读给我听一听,学会与别人分享快乐,让别人来分担忧愁,从而找到平衡感,让他明白也团结同学,努力学习,做一名好学生。在校园内遇到他,我会有意识地先向他问好;只要有人关心我,也有人重视我。通过了解我知道他喜欢篮球,我就约几个学生每天下午一起打一场球。并跟他讲篮球名人故事,聊聊他非常感兴趣的NBA。通过几次的接触,我与他慢慢交上了朋友。一边与他打球一边与他交流讨论生活,进而谈论学习。不动声色地教他遵守纪律,尊敬师长,他的学习有一点进步时我就及时给予表扬、激励。他生病时我就给他买药……使他处处感到老师在关心他,信赖他。他也逐渐明白了做人的道理,明确了学习的目的。

通过一年的努力,刘森的进步是明显的,期末各科成绩都能达到及格。与同学之间的关系也改善了,各科任老师都夸奖起他。他的眼睛里少了一份惘然,多了一份自信。脸上不见了那种无谓的神态,增添了几许灿烂的笑容。

每个孩子都是可爱的花朵,有的如傲放的月季玫瑰,花香四溢,令我们喜爱;有的却如路边的野花,虽然也开了,白的白,黄的黄,但是不起眼不亮丽;还有的需要等待,等待他开花的那一天。这对于班主任来说,何尝不也是一种幸福呢?在老师爱的浇灌下,我们有理由相信他们一定能拥有最

美、最炫的明天!

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