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2018年中考语文作文真题汇编:话题作文
2018年河北省初中毕业生升学文化考试语文试卷
21. 阅读下面文字,根据要求作文。
“爽”的意思是:①明朗;清亮。如:神清目爽;秋高气爽。②(性格)率直;痛快。如:豪爽;直爽。③舒服;畅快。如:爽快。爽约;毫厘不爽。
请依据以上对“爽”字的解释,任选角度,以“爽”为话题,写一篇文章。 要求:①题目自拟;②有真情实感;③文体不限;④不少于600字(写成诗歌不少于30行);⑤文章中不要出现真实的地名、校名和人名。
【范文】
倍爽好心情
当天地间奏起了美妙绝伦的华尔兹时,而我却只能隔着窗户欣赏,因为那是大自然的独唱——雨。
这一场大雨,将我原先的计划洗刷得干干净净。无可奈何的我,无所事事地躺在床上,仰望窗外灰蒙蒙的天空。大概是我家楼层太低的缘故,我几乎可以看到半边的天空——晴天时,天高云薄,触不可及;而现在,阴云吞没了天空,占领了天地,完全沉醉于自己的盛会当中。
“嘀嗒,嘀嗒……”,我被这充满节奏的声音吸引住了,我暗淡的心情似乎渐渐给点亮了。我开始颇有兴致地向窗外望去——从天空中落下的滴滴音符,坠落在地面上迸发出独有的音色,碎裂的音符又从地面跃起,在空中划出无数条美丽的弧线,又默默地逝去了。地面上渐渐积累起音符的乐章,如镜子般空明,时而被音符击碎,时而画出涟漪,奏响着大自然的动人乐章。树木听到这华丽的音乐,为之翠绿;小草听到这雄浑的演奏,为之生长;小溪听到这欢快的独唱,为之和声,而我听到这美妙的华尔兹,为之陶醉、舒爽……
树叶承载着的是中音的音符,小草吮吸着的是低音的音符,小溪容纳的是高音的音符,他们各自演奏自己的乐谱,交织,旋转,升腾,回响……
渐渐地,终于迎来了终章,乐谱开始消散,音符如流水一般不知延伸到何方,留下来的只有休止符从叶片滑落,坠入空明乐章的终结的余响!我倍爽的心情也随着那欢快的音符一起在天地歌唱……
【解析】这是一篇话题作文。给出的话题只有一个字“爽”,提示部分对词语意思做出
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了解释,为学生理解话题,选择写作角度提供了思路。根据“爽”字的不同意思可以选择不同角度作文。如“明朗、清亮”,可以写“秋高气爽”,通过景物描写体现环境的美好;如“性格率直、痛快”,可以写记人的文章,通过事件体现人物豪爽的性格;如“舒服、畅快”,重在通过事件体现人物的心情……根据不同的理解选择恰当的角度写作即可。
【点睛】话题作文审题很重要,要注意以下两点:(1)审话题。①理解话题的内涵:许多话题包含了很丰富的内涵,我们可将话题的含义由本义引向引申义、比喻义,这样不仅容易写,还能写得有深度、有新意。②准确理解话题,明确写作的范围和重点。(2)审材料或提示语。现在的话题作文一般都设计了一段材料语或提示语,是为考生理解话题意旨而创设,对话题的意旨有一定的暗示作用。它能帮助考生启发思维,激发想象,审题时要对这些材料语、提示语认真研读,准确理解其意义、作用。
黑龙江省龙东地区2018年初中毕业学业统一考试语文试题
23. 请从下面两个文题中任选一题作文。
文题一:请以“唱起那首熟悉的歌”为题目,写一篇文章。 文题二:阅读下面的文字,按要求作文。
感动中国人物央宗和卓嘎姐妹曾经说过:如果我们走了,这几千平方千米的国土上,就没有中国人了。这是多么朴素的家国情怀!
继电影《战狼2》后,纪录片《厉害了,我的国》再次引爆了国人的爱国情。 相信身为炎黄子孙的你,内心也一定澎湃着爱国之情! 请以“爱国”为话题,自拟题目,完成一篇作文。 要求:
(1)除诗歌、戏剧外,体裁不限。 (2)表达真情实感,不得套写、抄袭。
(3)文章中不得出现真实的地名、校名、人名。 (4)字数在600字以上。
【范文】 祖国之歌
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生活里充满了美吗?是的,它就在你双眸闪动的春光里,就在你手中擎起的秋叶里……歌是对美的感悟,是一种宣泄。
咏叹调———东方之珠清晨,蓝色的云霞里矗起一道细小的抛物线,这线红得透亮,闪着金光,冲破云霞,这就是初升的旭日。耀眼的光辉顿时洒向东方明珠,使剔透的球体再次复苏,重现它们的本色,犹如水晶般散发异彩、夺人视线,将阳光反射向四周……东方明珠的确具有别具一格的“磁性”与独特的魅力。她让人心动,让人为之感叹!渐渐地,红与白完美融为一体的巨型建筑物便占据了我的双眼。在她与我之间,浦江上仿佛铺出了一条碎光闪烁的路,让人忍不住飞奔而去,以平静激烈跳动的心脏。
我想唱:啊,这颗耀眼的明珠是中国的一个亮点,它将永远矗立于世界东方,咏叹美好的生活。
小夜曲———卢浦大桥飞虹横跨浦江,明月在水上泼洒出点点闪烁的银光,浦江之上又画出了一道神奇的风景线。抬头仰望,在灯光的映衬下,How magnificent(雄伟极了)!如童话般的“彩虹”展现在世人眼前,流光溢彩。曲线比直线更富有变幻的魅力,引导着视线作无穷的追逐。卢浦如同一座优美的雕塑:圆拱形的彩色大理石碑身,飞架碑身的三道银色钢结构弧线,隽永的金色魏碑体碑文,静静地诉说着这个国度里发生的又一个奇迹。
我想唱:啊,卢浦是中国独特的一条曲线,她体现的,即“美是生活”。 进行曲———三峡工程溯流而上,漫步在长江上游。走近大坝,见到的是两侧动与静的对比。坝身上游水波不兴,一平如镜;下游一侧导流底孔喷出的汹涌波涛,如无数条奔腾舞动的巨龙,在空中溅起数米高银白色的飞珠碎玉,撞击着,直泻而下。问苍茫大地,哪一处江河曾经积淀了如此厚重的文化?哪一方水域曾经荟萃了如此众多的灵秀?承载着这沉甸甸文化与灵气的江水,汇聚到三峡大坝时,怎能不迸发出强大的能量?由此,我们触摸到了祖先的分量,历史的分量,江山的分量。
我想唱:啊,三峡之水蕴藏着怎样的美丽,它将行进到底,因为那是我们永远的精神家园。
祖国诉说不尽的美,勾勒出涌动在我心中的一首歌,让我情不自禁的想将它唱出。我要用歌声赞美它们:明珠的夺目,三峡的雄伟,卢浦的独特,这是人们用双手创造的美,这是祖国改革开放飞速发展的写照!总有一天,中国必将成为全世界瞩目的焦点,屹立于世界民族之林。
祖国,我为你歌唱。
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【解析】以(二)为例。这是一篇话题作文。两个材料,是两种不同的爱国方式,但都展现了同一爱国的情怀。还要抓住两个材料的总结句“相信身为炎黄子孙的你,内心也一定澎湃着爱国之情”进行分析。只要围绕着“爱国”这一主题立意选材并展示爱国情怀,都符合题意要求。
【点睛】要想写好话题作文,要善于“化大为小”。话题作文的写作范围十分宽泛,如果仅把话题当作一个僵死的概念,视为“铁板一块,不可分割”的整体,笼而统之去写文章,那样内容就会空泛、文意散漫。所以,写好话题作文的首要任务是善于在一个宽泛的范围内,“择其一点,不及其余”,也就是只写“大范围”中的“某一方面”。给自己提供一个充分发挥、具体表现的好舞台,这样才能写出立意鲜明集中、内容具体充实的好文章。
湖北省十堰市2018年中考语文试题
25. 请从下面两题中任选一题作文。
(1)请以“无言的褒奖”为题,写一篇作文。
(2)芬芳我们能嗅到,也能用心感受到。请以“芬芳”为话题写一篇作文。 要求:①选择题目(2)的另拟题目作文;②内容具体,情感真挚,积极向上;③除诗歌,戏剧外。不限文体;④不少于600字;⑤文章中若出现真实的人名、地名,请用“××”代替。
【范文】 爱的芬芳
母爱是一杯陈年美酒,是一本永远也读不完的书,是生活永恒的主题。母爱把我们的生活变得热烈,母爱把我们的生活变得清新,母爱把我们的生活变得纯洁,母爱把我们的生活变得温馨。让我们把爱播撒到世界上每一个角落,让我们的心中永远荡漾着爱的芬芳。 2 夜色中的城市灯火辉煌,继续着白日的热闹与喧嚣。点点灯光由远而近,伴着汽车飞驰而古哟的声音,再次化为无边的点点繁星,无数的光线连成一条闪亮的流动的光带,长长的道路如天上璀璨的银河。
记忆中,有一只温暖的手,还有一个明亮的微笑,在车如流水马如龙的背景下,久久不肯消散。
小时候,我特别害怕过马路,常常是站在路中央胆怯地看着四周。在无数次危险的
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穿越后,这成了母亲最担忧的事。可偏偏上下学的路上必须横穿一条繁华的路段,母亲不可能总解接送我,只有满脸担忧地叮嘱我小心。
阳光明媚,春日带着特有的温柔抚弄着新绿的枝桠,投下点点树影,勾勒出一幅幅奇妙的几何图案。我站在路边,看着来来往往的行人和车辆,我咬咬牙,硬着头皮走过一半后,再也没有勇气前进了。我无助地望着四周,川流不息的车流从我眼前飞驰而过,只留下一条条闪亮的痕迹。我手足无措地站在路中央,孤独与恐惧包围着我,仿佛一条搁浅的小船,匆匆而过的行人没有停下来。我忽然感到失望,甚至有了一点绝望,为什么没人来帮助一个无助的孩子?
一只大手轻轻地握住了我的手,温暖由于力。那一刻,我恍惚以为是爸爸到来。抬起头,是一张年轻的面容,有着和父亲一样的温柔的目光;他牵着我小心地穿过川流不息的车流,到达安全的对岸。站在路边,他冲着我微微一笑,笑容舒展如和煦的春风,明亮如此刻的阳光。“下次过马路一定要小心呦!”一股暖流涌上心头。那一刻,我感到温暖如春,仿佛阳光包围周身,手心里的温暖,定格成为永久的回忆。
有时,长大的我也会牵着一只幼小的手穿过繁华的马路,轻声叮嘱他们下次小心。我仿佛看见许多年前的画面,一个年轻人牵着一个小女孩走过车辆川流不息的街道。我不知道多年以后他们的记忆中是否还有同样的画面和同样的温暖,但至少我拥有并传递着。
许多年过去了,我早已不再害怕过马路,但手心里的温暖还时时包裹着我。那是对一个素不相识的小女孩的帮助与关心;那温暖,是善良,是关怀,更是爱的芬芳!
【解析】以(2)为例。是一篇话题作文,话题是“芬芳”。题目中“芬芳我们能嗅到,也能用心感受到”已经给了提示,这里的“芬芳”,可以是“花草树木”的芬芳,也可以是“美好品德”的芬芳。关键在于要把“芬芳”化虚为实,赋予芬芳的具体内涵。从生活中选取能体现“芬芳”事物,表达真挚的情感,抒发人生感悟作文即可。这篇文章在立意上要有一定的高度。
【点睛】要想写好话题作文,要善于“化大为小”。话题作文的写作范围十分宽泛,如果仅把话题当作一个僵死的概念,视为“铁板一块,不可分割”的整体,笼而统之去写文章,那样内容就会空泛、文意散漫。所以,写好话题作文的首要任务是善于在一个宽泛的范围内,“择其一点,不及其余”,也就是只写“大范围”中的“某一方面”。给自己提供一个充分发挥、具体表现的好舞台,这样才能写出立意鲜明集中、内容具体充
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实的好文章。
山东省聊城市2018年中考语文试题
21. 阅读下面材料 ,根据要求作文
两个徒弟向师傅求教:“师傅,我们工作太痛苦,求您指点迷津。”师傅冥思半天,在纸上画了一碗米饭。两人看完画后,若有所悟,一个辞职回家种田,一个仍待在公司。
十年后,种田的以现代方法经营,成了农业专家;待在公司的任劳任怨,成了经理。两人相遇,农业专家说:“师傅画的不过一碗饭吗,识时务者为俊杰。”经理说:“不过一碗饭吗,何必见异思迁。”
这个故事引发了你怎样的思考? 请以“适时转身”或“守望花开”为话题,联系生活,写一篇文章。
要求:①任选一个话题,题目自拟。②文体自选,可以记叙、抒情和议论。③不少于600字。若写诗歌,不少于15行。
【范文】
守望花开
心中泛起了微波,遥想着那片将要盛开的花海,记忆中的芳香令我平静。静静的,我守望花开。
——题记
含苞欲放的时候,我遇见了你,我亲爱的老师。离开您将近一年,你还好吗?还依旧像我记忆中的模样吗?
我是您看着成长起来的,如果自喻为含苞待放的花朵,那您当之无愧是最美的养花人,为我除草,为我施肥,也曾为我剪去那些偏离了的侧枝。
在二中的那四年,是我生命中永远存在的四年,我无法细数四年中都发生了什么,但当您说起没见发生过的事时,我都全然记得。
四年中有很些变动,由于我们这一级是众老师口中的多灾多难的一级,是最躁动的一级,是最不被看好的一级;第二年,第三年的时候,有些老师想退出,不想收拾所谓的“烂摊子”。但您始终不离不弃,尽管我知道,您的家庭里出了变故,您最可爱的孩子离开了您,生活中的烦心事足以成为您扔下我们的理由,可您选择了留下,既然迎来了我们,也坚持顺利送走我们。记得您和我说过,您不管别人怎么看待我们,你始终相信您的学生是最棒的,您说过,您舍不得我们,我们又何尝舍得您呢?
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舍不得,因为我记得。我记得您对我的谆谆教诲,我记得您对我的殷切希望。大约七年级左右的时候,那段时间班里很乱,学习气氛很低很低,我几乎就要随波逐流,您抓住了我,您看见了花枝上长出了侧芽,您努力留住了这支花朵。您告诉过我,“乱世出英雄”,殊不知,您才是真正的英雄!
那年花开,我看到,笑的最灿烂的人是您。每次做出些成绩,你都会为我们感到自豪。在您那里,我们就是您的孩子,又有哪个家长不是由衷的希望自己的孩子绽放光彩呢?
你是那位曾经守望花开的使者,您带给了我花开的季节!您成就过我的芬芳。 思绪回到今天,回到这个已经离开您的今天。似乎花期已过,似乎还未绽放,但,亲爱的老师,我已经会为自己施肥,懂得为自己梳理枝叶了。您放心,我永远记得那怡人的芳香,我永远不忘您陪我一起花开的日子。下一个花开的季节即将来到。
静静地,我们守望花开。
【解析】本题是一道话题作文,首先要根据自己的知识储备,确立好主题。尽量“化大为小”,缩小范围,同时要“以小见大”,深化主题。然后要依据主题,确立文体,还要注意独辟蹊径,表现个性,选择不同的角度,把文章写出新意。“守望”的解释很简单:看守瞭望。但这个词语的内涵是丰富而广泛的。“守望花开”是一种抽象的情感以及这种情感的演绎与升华。有了守望生活才可能变得深刻,心灵才可能变得充实。写作中要抓住“守望”这个焦点,自然可以写出精彩的文章来。本文可以写记叙文,也可以写议论文,注意记叙、抒情和议论相结合。
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