四年级下册周记

四年级下册周记1 今周我们学习了新知识，观察物体。 一般情况下从不同的角度观察同一个物体，形状可能不同。有很多物体从不同的角度看形状是完全不一样的，比方圆柱体，从上面看是圆形，从侧面和正面看，可能是正方形，也可能是长方形。

看一组小正方体组合成的图形有几个小正方体的时候，的方法是从上面先看，然后从侧面看，假如有凸起的地方，下面一定还有个小正方体。

画一组正方体组成的图形截面的时候，前排画在后面，后排画在前面。

这就是我一周的收获。

四年级下册周记2 前几天，我们学习了两篇课文，分别是母亲的恩情和沉香救母。学完这两篇课文我很感动。母亲可以为自己的孩子无怨无悔的做任何事情。而沉香为了救自己的母亲，他不怕困难、英勇、坚持不懈，最后凭着自己的力量把母亲挽救了出来。

而如今生在幸福中的我们却不懂得珍惜父母的爱。却总是让他们操心，跟他们作对。唉，做父母的可真不容易啊。

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妈妈我想对您说：当我摔跤的时候，是您把我从地上扶起来;当我生气的时候，是您来哄我，逗我开心;当我考试考不好的时候，您没有抱怨我，而是帮我分析^p 错题，并且鼓励我说：“虽然这次没考好，但是不要灰心，以后还有时机。妈妈不会要求你考一百分，只要你认真做题，不粗心，妈妈就满足了。”妈妈，我不想让您变老，以后不让您操心，好好学习，考个好的的大学，赚大钱，回报您对我的爱。妈妈，您是我心中那永不枯萎的花朵。

四年级下册周记3 5月20日 星期三 天晴

星期六下午，我做完作业闲着没事，妈妈就给我出了一个问题：“你知道2的倍数有什么特点吗？”我一听，一下子就答复了出来：他们都是双数。“那它们有什么特点呢？”妈妈又问。“它们的个位上都是0、2、4、6、8。”妈妈说：“你真了不起。那你知道4的倍数懂得特点吗？”这下可把我难倒了。

于是，我就找了一些4的倍数，发现他们的个位上也都是0、2、4、6、8，于是我就把这个规律告诉了妈妈。可妈妈随口说了一个数，就推翻了我的发现。妈妈让我继续观察，可我左看右看还是找不出来。妈妈就给我一个提醒：你看看这些数的最后两位。我根据妈妈给我的提示，右这些数观察了一番，顿时恍然大悟。

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原来，4的倍数的特点是：一个数的最后两位是4的倍数，这个数就是4的倍数。然后，我找了一些数来试了试，例如：437，37除以4=9……1，照规律来说437就不是4的倍数，我随后用437除以4=109……1，符合这个特点。我又找了一个数102

四年级下册周记4 星期六上午，我和妈妈、姐姐去亮山公园玩，一棵大树映入我的眼帘。妈妈问：“欢欢，你能量出这棵树的高度吗？”“行，用一根跟它一样高的竹竿，再量那根竹竿的长度。”妈妈反驳道：“哪来那么长的竹

竿？”“我……我……”我挠了挠头。突然瞥见地上树的影子，一个念头从我的脑子里闪过：对了，教师不是刚教过比例知识吗？我兴奋地说：“姐姐！借你一用！”姐姐满脸疑惑：“怎么求？”“在同一地点，同一时间，影子的长度和物体的长度成正比例。先量出你的身高，再量出你影子的长度，算出你的身高和你影子的比，再量出这棵大树的影子长度，就能算出这棵大树的高度了。”我的意地说。

因为我平时喜欢制作小制作，所以身上总是带着一卷皮尺。我先量出姐姐的身高是1。56米，再量出她影子的长度是0。52米，他们的比是：1.56：0.52=3：1，量出这棵大树的影子长度是1.1米，再算出高度：1.13=3.3(米)，这便是大树

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的高度了。妈妈和姐姐看着我，直竖大拇指。我乐呵呵地想：数学真有用！

四年级下册周记5 就在上个星期六，我去我外婆家玩，去找我的好朋友陆宽裕玩，他带来了两个小水枪，我们提出玩打水仗的游戏，准备好了之后就开场打水仗了。

我们每人都找一个地方躲起来，谁先中10枪，谁就输了。

刚开场，我用：“诱敌战术”，拿了一块石头扔向一个草丛中，陆宽裕果然受骗了，拿水枪向那个地方射击，我便从背后偷袭，陆宽裕一连中了6枪，他被我打得落花流水，但是他不甘示弱，拿水枪也朝我射了4枪，但是只有2枪射中了我。

我只好换一个战术了，我改为消耗战了。等到他水枪里的水用完了，我在出击。

陆宽裕又受骗了拿着水枪拼命射我，我只守不攻，陆宽裕的水果然所剩无几了。一会儿，陆宽裕不见了，我想：反正他的水也不多了，强攻吧。说着，我便冲了过去，谁知陆宽裕已经装满了水，把我打败了。

我便躲了起来，等待他的出现，3分钟后，他出来了，被我打了个大败。

这场水战真精彩，都让我流连忘返了。 四年级下册周记6 9月26日星期日晴

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今天，妈妈跟我说：“雪飞，跟你玩个游戏吧！”我说：“好呀！”

妈妈拿来一块圆纸板，纸板中心用钉子固定了一根指针。纸板平均分成24个格，格内分别写着1—24。“妈妈，游戏规那么是什么？”“游戏规那么很简单：指针转到单数格或双数格，都要加上下一个数。加起来是单数就是我赢，加起来是双数就是你赢。”

我一连玩了十屡次，可是每次都输。“为什么总是单数呢？”我问妈妈。妈妈说：“你自己想想吧！”于是，我绞尽脑汁地想，终于让我想起了：单数+双数=单数。这下子我明白了，假设指针转到单数格，那么加下一个数就是双数；假设指针转到双数格，那么加下一个数就是单数。所以，指针转到任何一格，加起来的数都是单数。

四年级下册周记7 9月26日星期日晴

阳光明媚的一天，爸爸妈妈带我去买文具。到了启路文具店后，我看见了各种各样的书套，有兔小姐的、的、蓝熊的？？我一看价目表：小书套每包5。00元，大书套每包6。00元，我就立马拿了5包小书套和4包大书套。走着走着，我看见一个漂亮的笔袋，标价是6。00元一个。妈妈说：“笔袋都好几个了，还买呀！”“就最后一个嘛！”我恳求地说。“好吧，就最后一个了啊！”“嗯！”说着，我就拿起了那个

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我挑中的笔袋放进了篮子里。到了收银台，爸爸说：“你先算一下，这些要花多少钱啊？”我数了数：“5×5+6×4+6，嗯。。。25+24+6=55元！”妈妈把55元递给了售货员，我们一家开心地回家了。

四年级下册周记8 在万物复苏的春天，一切都是那么的新颖而充满魅力。

一棵棵光秃秃的枯藤老树上，纵然冒出一个个新绿小嫩芽，它们是那样的绿，绿色仿佛伸手就可以摸到似的。

放眼望去，那片宽广的、黝黑的田地里，油然而生的野花随处可见。犹如一只只精巧细致的发卡，装饰着这位迷人的、有着橄榄色皮肤的印度姑娘。

仰望天空，万里无云的蓝天好似一张无边无际的画卷，不知是谁在上面勾勒出形态各异的鸟儿，多姿多彩的纸鸢以及各种形形色色的点缀。又因有着那瓦蓝色的背景，使人一看而豁然开朗起来。

低头俯视，那一条条明如玻璃的带子——河，也因春天的到来而活泼起来。沉默了一个冬天的鱼儿，一个个欣然钻出水面，又迅速沉入水中，紧随而来的便是一个个细小的涟漪，悠悠扬扬地荡漾在那明如玻璃的带子上，然后渐渐地、不留痕迹地消失在水面上。

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春天，就是这般的诗情画意，它不像夏天那样炎热，不像秋天那样无情，不像冬天那样冷酷。

四年级下册周记9 在今天的科学课上，教师跟我们讲了蚕的一生，不禁让我想起了去年养蚕的经历。

我家养了一窝蚕宝宝，四月份蚕宝宝们从黑色的蚕卵里悄悄地钻了出来，我惊喜万分，却又为找不到桑叶而苦恼。我的好朋友给了我一些桑叶，但这些只是杯水车薪，我便在小区楼下寻找桑叶。我发现了一棵小桑树，它大概只有30厘米左右高，细细的杆子上只有几片小小的叶子，都不够蚕宝宝们塞牙缝的。我又继续寻找，终于在一个树木茂盛的地方找到了一棵大桑树，上面有足够的叶子。我快乐极了，连忙摘了很多桑叶带回家。

蚕宝宝们吃了几天桑叶后，又黑又小的它们变成了又黄又瘦的蚕姑娘。又吃了几天桑叶，又黄又瘦的蚕姑娘睡着了，又开场脱皮了，变成了又白又胖的蚕姑娘，白白胖胖的蚕姑娘们又吃了几天桑叶后，开场一天比一天发亮，竟然吐丝结茧建造新房子了，它们躺在里面睡着了。后来，蚕姑娘破茧成蛾，又开场了新的轮回。

蚕宝宝们吐丝的摸样，不禁让我想到了我们亲爱的教师，“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”不正是他们最真实的写照吗？

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四年级下册周记10 早晨，在晨风的吹拂下，我醒来了。洗洗刷刷，吃过早饭，走在上学的路上。清晨的雾，伴我一路，走在雾蒙蒙的小路上，像走进仙境一般。隐隐约约可以望见几缕灯光，那是来往的车辆。“叭叭”“嘀嘀”的喇叭声，像欢乐的乐曲，打破了清晨的宁静。

走在清晨的小路上，一切烦恼瞬间划过，令人感到心情舒畅，步伐也轻快了许多。我轻轻地哼起了小调：“早晨起大雾，山里看不清路……”雾仿佛也听懂了我的话，更浓更密了

“我的家乡有一条无名小溪，………”教室里书声琅琅。咦，怎么教室里突然也雾蒙蒙的，原来是雾姐姐听到我们的朗朗书声，赶来瞧瞧。她抚摸着每一位孩子的脸颊，仿佛在说“同学们，你们要好好学习啊！”

太阳出来了，几缕金光透过窗户射进来，教室里顿时变成一片金色的海洋。不一会儿，雾渐渐散去了。我望着窗外，不禁轻声问到：“雾姐姐，你去哪了？”我耳边响起一个声音“我没分开，我就住在你们的心里。”

四年级下册周记11 雾，仿佛一位下凡的仙女，飘逸脱俗；雾，仿佛一面薄薄的白纱，假设有假设无；雾，仿佛一位藏在面纱后的新娘，朦朦胧胧，看不真切。

清晨，雾姑娘悄然无声地出现。她像一个淘气的孩子，悄悄地给这美丽的城市蒙上一层薄薄的面纱，让城市陷入了深深

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的混沌之中；雾姑娘在这个城市的大舞台上舞蹈，她轻轻地摇动着她那洁白的裙裾，把水汽洒向大地……

远处的小山被雾覆盖着，朦朦胧胧，假设隐假设现，如同披上了一条缥缈的纱巾，更为小山添加了几分姿色。

整个世界都被大雾覆盖着，分不清天和地，只看到一片模糊的景象。只见窗外的'花草树木影影绰绰，马路上的汽车像刚睡醒的一样，小心翼翼地在马路上渐渐地挪动着。远处的房屋在浓雾中时隐时现。大街小巷，人来人往，只能听到人们的说话声、汽车的鸣叫声，在靠近的一瞬间，才能看清楚他们的面孔，再转身看，他们已经消失在茫茫的“仙境”中。

闭上眼睛，感受雾的美妙。不知何时，突然感觉到有暖暖的阳光射在我的身上，雾姑娘悄然离去，就像她突然出现一样，悄无声息……

四年级下册周记12 今天得知班主任石教师出差听课一周的消息，心情既快乐又难过，快乐是终于没有教师管制我们了，难过的就是一周看不见石教师，心理还真不是滋味。

周一上课时间到了，来了一位新的代课唐教师，当她走进教室的时候，我们还没有进入学习的状态，结果教师特别生气，结果是罚我们一节课都没有上，让我们自己学习，快到中午放学了，心想可以好好的回家吃饭，然后好好的睡一觉了，

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可是唐教师又给我们留了午间作业，结果中午连饭都没有吃好，就抓紧时间写作业，此时我是真心想念我们的石教师呀。

在下午第一节课，我们安安静静的等待教师上课，教师走进教室，班长喊道“起立，”教师示意我们坐下。然后对我们上午不遵守课堂纪律进展了批评，教师说：同学们我们不能虚度年华，要好好学习，要不断的拼搏努力，就像我们不能回绝成长一样。听到了教师的教导，大家都知错的低下了头，自己都在暗暗努力，一定要好好学习，将来做有用的人。

一周的时间很快过去了，我们的班主任石教师终于回来了，我们大家快乐极了，终于又可以听到石教师的声音了，又可以快乐的学习了，这就是我最难忘的一周。

四年级下册周记13 今周我们没有学习新课，而是在复习，因为下一周就要考试了!!

我们主要复习的是三角形的知识，复习了三角形有三条边、三个角、三个顶点，这是三角形有哪几局部。由三条线段围成的图形叫做三角形，这是要知道三角形必须是三条线段围成的!还有三角形任意两边之和大于第三边，不能是等于，等于的话就平起来了，等不能是小于啦。我还复习了等腰三角形底角和顶角的计算公式，如下：顶角=180°-底角*2，底角=(180°-顶角)/2.教师说了怎样画一个高。如今我们复习一下吧!从三角形的一个顶点到它的对边做一条垂线，顶点和垂足

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之间的线段叫做三角形的高，这条对边叫做三角形的底，教师还说了，直角符号“底”上标。

我会抓紧复习，争取考个好成绩。

四年级下册周记14 每当春风在吹拂的时候，我们都会举行一场风筝比赛。

那一天，我把风筝带到操场上，就开场放。我拉着线轴就开场跑，因为那天没多大风，所以我只好跑，跑着跑着风筝飞起来了。本来飞的很好，谁知“啪”的一下子重重的摔在了地上。还真是“飞得越高，摔得越惨。”

我一看别人，飞的很高的风筝不是非常多，离地面三、四米的倒有不少。在地下的非常之多。要不然是和别人的风筝弄在了一起，要不然是没飞上去的，要不然是掉下来的，都飞的不是很好。

我觉得不是我飞的有问题，是那风筝有问题。于是我跟章静怡换了个风筝，没想到我走了几步它就飞了起来。于是我和章静怡合作，让风筝飞上了蓝天。风筝平平稳稳的飞着，没想到半路杀出个程咬金，一个风筝飞来和我们的风筝弄在了一起了，又掉了。

这次我的风筝没飞上天，但我让另一个风筝飞上了天，这也算成功了。不知道什么时候才有风筝比赛呀，好期待。

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四年级下册周记15 昨天晚上，我正在写着寒假作业，妈妈突然对我说：“今天晚上我们去饭店吃。”我很冲动，就问：“妈妈，那是什么饭店？”妈妈就说：“是河鱼天宴。”

到了饭店，找到我们的房间，一看，五颜六色的真好看。我们坐下，不一会儿，菜九端上来了，我就想出了一个将军报的游戏，游戏规那么：剪子包袱锤，谁是最后一个数的，就先猜一个成语，假如成语答对，不用惩办，假如打错，有水的喝一满杯水，有酒的喝一杯酒，假如向外援求助，只喝半杯。

大家一起决定了，前几局都是王阿姨输，后几局我输，再来的时候我一局也没有输，我们从刚开场吃饭一直到走，都是玩的这个游戏，那天晚上真的很快乐，因为我们一起做着游戏一边吃着看，是多么的愉快呀。

昨天晚上真是一个快乐的晚餐。

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