幼儿园关于猫咪的教案

教案主题：猫咪的世界

一、教学目标

1. 学生能够通过观察猫咪的行为和习性，了解猫咪的基本特征。

2. 学生能够区分不同种类的猫咪，并能够通过描绘、分辨来能够认出不同的猫咪。

3. 学生能够通过游戏体验和亲手制作，加深对猫咪的印象，发挥出生活中热爱小动物的情感。

二、教学内容

1. 猫咪的特征和生活习性

2. 猫咪的类别和区别

3. 制作猫咪玩具

三、教学准备

1. 绘制猫咪的图案

2. 准备猫咪的玩具材料和制作工具

3. 了解猫咪生活资料和视频

四、教学过程

1. 破冰活动

本节课主题为猫咪的世界，我们先来破冰活动，每一个学生可以自我介绍自己最喜欢的动物，为什么呢（猫、狗、兔子等等），或者讲述一段对小动物的亲密记忆，让大家特别喜爱并期待猫咪的课程。

2. 介绍猫咪特点

（1）小猫咪可爱的小面孔：让同学们一起模仿小猫的眼睛、耳朵、小鼻子和小嘴巴。

（2）猫咪的爪子：让同学们互相帮忙数数，一只猫咪有几只爪子？

（3）猫咪的行走和奇妙的脊柱：同学们通过观察麻花腰（猫咪身体的弯曲能够更好地帮助他们行走秀身姿）的方式体会猫咪的不同方式走路，特别是像在坚果壳上行走的「舞步」。

阳台上的一张猫咪图片，让我们尝试通过图片来感受猫咪的性格特征。请大家一起来看一看图，猜猜猫咪在想什么？他是觉得高兴、疲劳、生病、紧张还是闷闷不乐？通过图像让不同的想法之间产生出现小小的冲突和探讨，让学生更加深入的了解和感受猫咪，加强了对猫咪的好感和兴趣。

3. 介绍猫咪类别

本阶段要求同学们对不同种类的猫咪进行分辨，可以在学习各类猫咪的基本特征的同时，同时亲身体验。这道练习可以通过召集三四个同学来展示他们的猫咪作为案例，同时可以在教室里准备猫咪娃娃（除非有学生患有过敏，才可以分别给每个同学带回家）。

（1）亮点：定义及特点：考虑采用大卡片宣传品的形式展示宣传，通过短时间内的观察，此卡片上应该有那几项是能够准确展示猫咪类别的，学生观看后思考答案，面对正确答案的同时，卡片广告也能在不同层次下互相的对错变得好玩。

（2）毛长不长的猫：让同学们通过从自己或他人或宠物身上找出一个

毛发不同、颜色不同的例子，同时同于学习如何通过抚摸和视觉去判断不同毛长猫咪的优劣，让学生们认识到个体差异性并不需要因此造成偏见。

（3）在生态系统里的短脚猫咪：在生态系统中，猫咪有着重要的作用，那么，让我们放到微观上，在学校里的花园和植物区里捕捉一些啮齿类•虫类•昆虫的生物，然后组织同学们进行观察，比较不同物种捕捉这些生物的方式，同时探索每种捕食方式背后的生态优势和局限。

4. 制作猫咪玩具

让同学们通过实体制作，加深对猫咪的体验。可以提前准备猫咪玩具的原材料，其中包括毡纸、扣子、线、布、棉花等等，让学生自由决策畜组织制作玩具的过程，并在过程中不断去分享快乐和挑战。

五、教学效果

通过本次猫咪教案，学生们将会：

1.了解猫咪的基本特征和生活习性;

2. 区分不同种类的猫咪，并能够通过描绘、分辨来能够认出不同的猫咪；

3. 通过游戏体验和亲手制作，加深对猫咪的印象，发挥出生活中热爱小动物的情感。