小学二年级上册（小古文1-25课）检测
一、 填空题。60分
1.（ ），放风筝。汝前行,吾后行。汝的意思是（ ），吾的意思是（ ）。
2．（ ），竹篱茅屋，临水成村。水边杨柳数株，中夹桃李，飞燕一双，忽高忽低，来去甚捷。捷的意思是（ ）。
3、水滨多芦荻。秋日开花，一片白色，西风吹来，（ ）。水滨的意思是（ ）。芦荻是在（ ）季开花，花是（ ）色。 4．池中种荷，夏日开花，或（ ）或（ ）。荷梗（ ）。荷叶形圆。茎横泥中，其名曰藕。藕有节，中有孔，断之有丝。或的意思是（ ） 5．菊花盛开，清香四溢。其瓣如丝，如（ ）。其色或（ ）、或白、或赭、或红。种类繁多。性耐寒，严霜既降，百花零落，惟菊独盛。
6、今日天阴，晓雾渐浓，细雨如丝。天晚雨止，（ ），明月初出。 7．冬日严寒，木叶尽脱，阴云四布，弥漫天空，飞鸦（ ），未暮归林。夜半，北风起，大雪飞。清晨，登楼远望，山林屋宇，（ ），顿为银世界，真（ ）也。
8、日则有日，夜则有月，夜又有星。三者之中，（ ）最明，（ ）次之，（ ）又次之。
9．一日有夜，分为十二时。子丑寅卯，辰已午未，申酉戌亥，是也。夏（ ），冬日短而夜长。夜半为（ ），日中为（ ）。午前曰上午，午后曰下午。
10．缸中有金鱼，一猫伏缸上，欲捕（ ），失足坠水中，急跃起，（ ）皆湿。
11．黄白二猫，（ ），呼呼而鸣，耸毛竖尾，四目对射，（ ）。久之，白猫稍退缩，黄猫奋起逐之，白猫走入室，不敢复出。 白猫和黄猫在（ ）争斗。听，它们打斗时的声音：（ ）；看，它们打斗时的样子：（ ） ，两不相下。结果( )胜了。
12．龟与兔竞走, 兔行速,（ ）而眠, 龟行迟,（ ），及兔醒,则龟已先至矣。走的意思是（ ）。
13．口与鼻争高下。口曰：“我谈（ ），而何能居上我？” 14．飞禽走兽, 饥知食,渴能饮,又能营巢穴为休息之所.其异者,能为人言.惟不知读书,（ ），（ ） ,则于禽兽何异？人和飞禽走兽不同的是人会（ ）。
15．读书须有三到：（ ）到、（ ）到、口到。心不在此，则眼看不仔细，心眼既不专一，却只漫浪诵读，决不能记，记也不能久也。三到之中，心到最急。心既到矣，眼口岂有不到者乎？
16．读书，（ ）读，未知有疑；其次，则（ ）有疑；中则（ ）有疑。过了这一番，疑渐渐释，以至融会贯通，都无所疑，方始是学。读书无疑者须教有疑,有疑，却要无疑,到这里方是长进。
17．磨针溪,在眉州象耳山下。世传（ ）读书山中,未成,弃去。过小溪,逢老媪方磨铁杵,问之,曰:“欲作针。”白笑其拙。老妪曰：“（ ）。”太白感其意，还卒业。
18.曹操得巨象。欲（ ）, 不能称。操之幼子名冲,告操曰:“置象于船上,刻其水痕所至。去象,将他物积载（ ）,使水及原痕。复称他物, 则象重可知矣。”
19．王戎七岁，尝与诸小儿游。看道边李树多子折枝，诸儿竞走取之，唯戎不动。人问之，答曰；：“树在（ ）而多子，此必苦李。”取之，信然。
20． 光生七岁，凛然如成人，闻讲《左氏春秋》，爱之，退为家人讲，即了其大旨。自是（ ），至不知饥渴寒暑。群儿戏于庭，一儿登瓮，足跌没水中，众皆弃去，光持石击瓮破之，水迸，（ ）。 21．孔融四岁,与诸兄同食梨,融独择小者,父问故,融曰,（ ）、（ ）。曰的意思是（ ）。
22．宋人有耕者，田中有株，兔走触株，折颈而死，因释其耒而守株，冀复得兔，兔（ ）而身为宋国笑。
23．宋人有闵其苗之不长而揠之者，（ ）归，谓其人曰：“今日病矣！予助（ ）长矣！”其子趋而往视之，苗则槁矣。
24．今者臣来,见人于大行,方北面而持其驾,告臣曰:“（ ）欲之楚.”臣曰:“君之楚, 将奚为北面？” 曰:“吾马良。”臣曰:“马虽良,此非楚之路也.”曰：“吾用多。”臣曰：“用虽多，此非楚之路也。”曰：“吾御者善。”此数者愈善，而离楚愈（ ）耳。
二、 判断题。12分
1.“三到之中，心到最急。”中的“急”的意思是着急。 （ ） 2．“半信半疑”中“信”和“疑”是反义词。 （ ） 3.《铁杵磨针》这篇小古文中的主人公是李白。 （ ） 4．置象/于船/上,刻其/水痕所至。 停顿是正确的。 （ ） 5.今日病矣！予助苗长矣！病的意思是生病。 （ ） 6.南辕北辙中准备去出国的人为自己的行程准备了良马、费用、驾车人。（ ）
三、阅读题18分
虎求百兽而食之，得狐，狐曰：“子无敢食我也。天帝使我长百兽；今子食我，是逆①天帝命也。子以我为不信②，吾为子先行；子随我后，观百兽之见我而敢不走乎？”虎以为然，故遂与之行。兽见之皆走。虎不知兽畏己而走也，以为畏狐也。 [注：①逆:违抗 ②不信：不诚实，不可靠。
1．解释字义。3分 （1）天帝使我长百兽（ ） （2）虎以为然，故遂与之行（ ） （3） 兽见之皆走（ ） 2、翻译句子。 9分 ①今子食我，是逆天帝命也。
②子随我后，观百兽之见我而敢不走乎！
③虎不知兽畏己而走也，以为畏狐也。
3．从这则寓言可概括出的成语是 ，与这个故事意思相同或相近的成语或四字词语： ，它们都是用来比
喻 一类人。3分
5．你是如何评价文中的这只狐狸的？请谈谈你的看法。3分
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