我的生活作文

我的生活作文集合15篇

无论是在学校还是在社会中，大家一定都接触过作文吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？以下是小编为大家收集的我的生活作文，欢迎阅读与收藏。 我的生活作文1

这个暑假是我们最后一个暑假，所以我们要好好记录每一个有趣的事。

在这个暑假里，我想了很多事，和上了很多课，我想我们毕业之后，会不会有人想我们；数学课和英文课，是我最开心的课，因为有一群可爱的朋友，会讲笑话。虽然每次功课很多，不过我还是会很开心的写完。

另外最特别的暑假作业，全是空白的本子，我想了一个点子，把它变成鲸鱼，里面还有许多纪录，这个暑假作业让我深刻留下回忆。

在学校的日子比在家的日子还多，所以会想念同学，这个暑假是我过的最无聊的暑假；我陪同学去弹钢琴，我创了一首歌，虽然怪怪的，不过还真好玩。

这个暑假是我最高兴的暑假，有喜，怒，哀，乐，许多好玩的趣事，讲也讲不完，最后不要忘记这一段美好的回忆。 我的生活作文2

令我日思夜想的暑假又来临了，就是代表着精彩的日子已经降临在我的身边！我心潮澎湃，激动不已！绝大部分的学生都是在玩中度过暑假，而我的暑假有悲有喜，这才叫精彩呢！虽然老师布置了许多作业，但是我却在这知识王国里找到了属于我的快乐。

放假第一天我就立下雄心壮志要好好完成作业，并且要保质保量。我的雄心壮志却没有保持多久，直到爸爸跟我说了一句话后我才又树起了我的决心。

这句话就是有付出才会有收获，我觉得这句话说得很对，然而我连续想了·好几个晚上，为的是真正理解这句话的含义。一次次的误解却让我措手不及，也让我痛彻心扉。不管我怎么说也是于事无补，那时我才感到了被冤枉的痛苦。仅仅是一次小小的误解，也会让我感到她并不是很相信我。我的暑假就是这样又有晴天又有雨天。不管怎样，还是让我们好好珍惜暑假的时光吧！ 我的生活作文3

我的课余生活可丰富了，瞧，有跳舞、唱歌、画画……，但是我最喜欢的还是玩电脑游戏“摩儿庄园”。每当大礼拜时，妈妈会让我把作业做好的前提下玩半个小时游戏。

今天，又是大礼拜，想到待会儿可以美滋滋地带着我的小拉姆出去玩，心里别提有多高兴了。做好作业，我第一时间就坐到电脑面前，迫不及待想看看自己的小拉姆是否长大了。看到了，看到了，我一进门拉姆就“啪”的一声跳到我的身上，撒娇地说：“我想吃巧克力豆。”

我马上从拉姆背包里拿出巧克力豆喂它吃，吃饱了，喝足了小拉姆又缠着我说：“我想出去玩玩。”我前面走着，小拉姆就屁颠屁颠地跟上来，我们一下子来到桨果丛林摘果子，一下溜到雪地上滑雪，一下子爬到彩虹瀑布上玩起漂流，一下子又跑到拉姆学校当起小老师……。

不知不觉半个小时一下就过去了，我把拉姆放回家里，“再见，我下个礼拜再来。”小拉姆恋恋不舍不舍地亲了我一下说“拜拜”。这就是我的课余生活。 我的生活作文4

课余我最大的爱好就是绘画了。

小时候，我就喜欢画画，闲着的时候我就拿出画笔画画，我画了童话故事里的小公主和小动物。

我四岁的时候，妈妈给我报了少年宫里的儿童画。第一级老师教我们用油画棒画小动物。第二级老师教我们用水彩画风景。第三级老师教我们用水粉画长颈鹿，鱼，狗，鸟。其中，我画的长颈鹿被放在

少年宫的展厅里面。

今年暑假，妈妈带我去旅游，去动物园玩。我看见了大象，长颈鹿，元宝鸡，小猴子。回来后我把这些小动物全都画上了，然后，发给邻居小朋友们，他们都说：“画的很像”。我们用这些画做游戏，学它们的叫声模仿它们的动作，我们追追跑跑，哈哈笑笑真快乐。

绘画给我带来了许多快乐，我也从绘画中体会到了快乐和有趣。 我的生活作文5

我的课余生活丰富多彩，有画画、跳舞、小提琴、读书、发呆……，但是我最喜欢的还是读书。

听妈妈讲：在我很小的时候，就喜欢读书，那时候，认识的汉字很少，经常看一些图画书，那鲜艳的色彩、逼真的人物、生动的故事情节吸引着我的目光。逐渐的我认识的生字越来越多，读的书也越来越广泛，常常读着一本书时，又很期待读下一本书。

读书，让我开阔眼界，教会了我许多做人的道理。让我在学习上、生活中能胜不骄、败不馁，时时完善自己，提醒自己。读书，让我有了对真、善、美必胜的乐观信念，又让我明白了对假、丑、恶应有的是无情和嘲讽，让我开拓智力、陶冶情操、锻炼意志，完美精神。

我爱读书，爱看那神奇的铅字，爱听那美妙的沙沙声，爱闻那清新淡雅的墨香，陶醉其中，乐而忘时。每每翻开书卷，我如泛一叶轻舟，在那知识的海洋里畅游，总能满载而归。 我的生活作文6

我的课余生活 —爬山 今天早晨，空气新鲜，万里无云，我起得很早，因为今天我和妈妈要去爬“宝石流霞。”到了那边，我因为好久没爬山了，所以爬了一会儿就手脚发软，气喘吁吁了，于是我坐下休息，休息了一会儿，我们又继续爬山，来到了“宝石流峡。”

我第一次爬，没到半山腰，我就滑了下来，第二次爬，爬到半山腰就上不去了，我决定试一试 ，能不能爬上去，我踩着石头，一步一步地爬，就快到顶了，突然，我发现前面爬不上去了，所以下来了。我让一位叔叔拉了我一把，我终于爬上了峰顶。可是上山容易，下山难，我只能慢慢地滑下去了，只要到了半山腰，下山就很容易了，我

这样反复爬上，爬下，我爬山的技术立刻好了很多。我决定去爬更险的山峰了，这时侯，已经是中午了，我决定下次来爬。我觉得爬山不仅能增强体质，还能锻炼一个人的意志 我的生活作文7

下课了！下课了！

下课是我最开心的时侯，因为可以和同学们一起跳绳、看书、玩游戏。

在这三个项目中，我最喜欢的项目是跳绳。因为跳绳可以锻炼身体及提高灵活性。我记得以前跟本不会跳绳，而且没勇气去学，但是我看到别人跳绳跳得这么厉害，心里羡慕极了，暗下决心：一定要把跳绳学好。

最后，我每天下课就练跳绳，练了没多久，我就学会了跳绳。现在我已经会反着跳、正着跳、跑步跳和单脚跳。可是我还有很多种跳法不会，但我始终记住这一句话：世上无难事，只怕有心人。凡事只要用心去做，就一定能做好。跳绳真好玩！跳绳给了我很大的乐趣。

我喜欢课余生活，既放松紧张的大脑，又为下一节课做好心理准备。

我的生活作文8

刚进初中时心中有种激动而兴奋，但心中也有种害怕的感觉。因为就此离开爸妈的呵护下毕竟有点不安，没人给自己洗衣服没人给我叠被子，心中点种忐忑不安，离开了爸妈我该怎样开始自己的新生活。这时心中起着戈皮嘎达。

开学后以为这的老师也是与小学的老师一样的嬉皮笑脸的，自己又在兴奋着，但到了上课事实并不是如此，过了几天这才觉得在这个崭新的学校学到了许多东西这几天老师教的并不是课本上的知识，而是教我们做人的道理。 我的生活作文9

我的课余生活那真叫丰富多彩。

我好像没有无聊的时候，放学回家做完作业，我就拉小提琴，妈妈听着我的'琴声烧饭烧菜，那菜的味道一定特别好吃；晚饭后，爸爸

陪我下棋，虽然爸爸教了我许多绝招，可是却常常下不过我，那是因为我经常耍赖，哈哈；等妈妈忙完了家务事，我们一家就去散步，我呀快乐得像一只调皮的小猴，总是蹦蹦跳跳的，一边走一边说还一边唱歌，经常逗得爸爸妈妈哈哈大笑。

到了周末就更丰富啦，爸爸开车带我们去郊游，爬山，钓鱼，打球——-忙得不亦乐乎；还有我睡前的必修课——看课外书，那是我的最爱。

我的课余生活不错吧，嘿嘿！ 我的生活作文10

暑假转眼就过去了，说真的，我还有些舍不得呢！你们一定玩了一个暑假，可我只玩了半个暑假。因为我报了培训班。

暑期班的日子可真不好过，无论多大太阳都得赶去上学，如果缺课或是迟到了，肯定又会被老师唠叨。

但是，这段时间我学到了很多有趣的知识。在课堂上，我画了许多张优秀的作品；有可爱的熊猫；有漂亮的牡丹花；还有又大又甜的桃子……

有一天，老师教我画了一只燕子，刚开始我无论怎么画也画不好，用淡墨画出来的燕子感觉象个毛绒绒的小鸡。后来，老师教我用浓墨画燕子的脑袋，我三两下就让燕子在纸上飞起来了，看着燕子翩翩起舞的姿势，我心里别提多高兴了。后来老师还把它做为优秀作品贴在展示栏里供大家欣赏呢！

虽然暑期班占用了我很多玩的时间，但是却丰富了我的课外知识。我还知道了，做事不能半途而废，要持之以恒，才会有收获！ 我的生活作文11

今年暑假我过得非常高兴、快乐。暑假我们一家虽然没有去什么地方游玩，但是我还是觉得非常开心。因为我还可以骑着自行车去一些离我们家比较近、比较凉快的地方去玩儿，也可以去找一些我认识的小朋友玩。暑假我骑着自行车去过束河古镇、象山市场、古城口、南门街、玉龙县、祥和顺天、市政府广场等地方玩过。我还去这些地方找过许多我认识的人和同学，因此我觉得这个暑假是快乐的。这个

暑假令我最开心的事就是那就是见到了我的同学：王孟轩。在一年级时我们俩最要好的同学，可惜他在一年级下学期就转去厦门了。这次暑假我还和王孟轩去了许多地方玩。这也是一个我高兴的原因。

今年暑假什么有趣的事也没发生，而且就这样过去了，太可惜了，但我见到了王孟轩，所以也是非常快乐高兴的。 我的生活作文12

我的课余生活丰富多彩，画画、打羽毛球、看书、玩电脑、打架子鼓……其实我最喜欢钓鱼。因为钓鱼可以让人放松心情，还可以锻炼人的毅力和耐心。 爸爸说：“首先把鱼饵绑在钓鱼钩上，在慢慢的抛入水中而且不能发出声音，然后】静下心来，观察水面上的浮标，等待鱼儿游过来咬住你的鱼钩时，水面上的浮标就会往下沉，然后把鱼竿往上一提，就能钓到一条鱼了。” 接着，我按照爸爸说的方法去做，前几分钟前，我还专心致志的，可后来我等得不耐烦了。

“爸爸，鱼儿怎么还不来”。“小声点，有鱼。”爸爸小声的说。果然浮标动了一下，正在这时，忽然浮标往下一沉，我心想，这是个好机会，我便把鱼竿往上一拉，一条小鱼上来了 后来，我又掉了条大鱼，心想：钓鱼挺好玩的，不过就是要有耐心。 我的生活作文13

国庆假期里，其他的作业都差不多写完了，就连我一直头疼的英语，在小姨的指导下也完成了。

妈妈问我还差什么作业没写呢，我说就剩一个作文了，作文的题目是“我的课余生活”。妈妈催促我赶紧写，作业都完成了好痛痛快快的玩耍。可是，我就是不知道该写些什么。觉得一天到晚，每天都过的差不多，没什么可以写在作文本上的事情。

小姨看我别扭的样子，就问我说：“你是不是觉得没什么可写的呢?”我就是到还是小姨了解我，我使劲的点头，表示我就是这个意思。然后小姨说我可以写今天学习英语的过程，也可以写我帮助妈妈搬家具的事，还可以写弟弟的乐事。这些，用心去想当时你的感受和心情，每一件都可以写成一个作文。

听了小姨的话，我突然感觉脑袋里有好多东西都可以写成作文，

于是，我开始完成我这个假期最后的一个作业。 我的生活作文14

我叫梧桐树，我的生活很开心。每天早上，我在7：15的时候起床，8：00的时候上学，快快乐乐地度过一整天。

一天晚上，我非常快活，因为我的作业被老师表扬了。于是，我飞快地跑到妈妈房间，气喘吁吁地说：“妈妈！”我稍稍停顿了下，又接着说：“我的作业被表扬了！”妈妈也非常高兴。

第二天早上，我遇到了一件不开心的事。上学的时候，我没有遇到一个朋友，我伤心地一句话都说不出来。到了学校，我开始思考解决方法，我想啊想，终于想出来了，我可以先跟我的好朋友说好几点出发，然后就可以一起上学啦！

生活中的事有好也有坏，就像有晴天也有阴天。但整体来说，我感觉自己开心得像一只小松鼠！ 我的生活作文15

我想象的快乐生活没有太多现实中的不应该：每天早晨，小鸟对我笑，我便把这只小鸟关进一个无形的笼子，笼子会跟着他飞，只要我按下遥控器，小鸟就会瞬间移动到我的身边。但这会拘束到小鸟的行为，我不想这样。上学了。我打开书包，书包里什么也没有，我打一个电话就让妈妈乘坐时空机来到我身边，把我的作业给我。但这会浪费妈妈的时间，我不想这样。中午，老师发给我们饭盒，，我拿起神奇笔在老师面前一晃，老师会舀我喜欢的菜。但这样会营养不良，我不想这样。晚上，我该做完作业弹琴，真希望妈妈会亲切地对我说：“乖乖，今天只弹3遍。”但这样跟没学有什么两样，我不想这样。

到底什么样的生活才适合我：快乐、轻松、压力，我并不知道。小伙伴，你能告诉我吗？