新媒体视觉营销教学大纲3

专业毕业要求 工程知识 学生应当可以认识新媒体视觉营销地基本要求,包含什么是新媒体视觉营销,新媒体视觉营销地基本原则与要素,以与文字,图片与视频地视觉营销方法 具备通过新媒体进行视觉营销地能力,可以分析并学会如何制作具有视觉吸引力地内容 可以利用文字,图片与视频地视觉营销学习各家之所长 课程教学要求 关联程度 2 问题分析 H

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设计/开发解决方案 研究 使用现代工具 H M 1

新媒体视觉营销教学大纲 6 7 8 9 10 11 12

工程与社会 L L H H H 环境与可持续发展 职业规范 个人与团队 沟通 项目管理 终身学习 培养视觉营销地素养,遵守宣传规范与理念 案例分析与讨论要求学生分组,分担任务,学习配合 通过小组发言,提交案例报告加强语言与文字沟通能力 注：“课程教学要求”栏中内容为针对该课程适用专业地专业毕业要求与相关教学要求地具体描述。“关联程度”栏中字母表示二者关联程度。关联程度按高关联,中关联,低关联三档分别表示为“H”“M”或“L”。“课程教学要求”与“关联程度”中地空白栏表示该课程与所对应地专业毕业要求条目不相关。 四,课程教学内容 章节 名称 主要内容 重难点关键词 什么是新媒体？什么是视觉营销？新媒体环境下地视觉表现趋势是怎样地？新媒体视觉营销中地设计思维,运营思维与商品思维是怎么体现地？视觉营销需求做哪些准备工作？ 学时 类型 一 认识新媒体视觉营销 新媒体视觉营销概述 新媒体视觉营销地思维 做好视觉营销地准备 3

理论讲授 二 了解受众地需求 新媒体视

掌握视觉设计地原则 觉营销地

准确传达视觉营销 基本原则 具备视觉营销创意 怎么了解受众地属性,行为,认知心理,心理需求？视觉设计地原则有哪些？

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怎么准确传达视觉营销？视觉营销创意要怎么表现？ 什么是点,线,面？色彩,文字,图片,版式是如何表现地？视觉交互要素有哪些？它们是如何体现地？品牌营销要素有哪些？它们如何进行视觉营销？商品营销要素有哪些？它们如何进行视觉营销 同上 三 视觉设计要素 新媒体视视觉表现要素 觉营销地视觉交互要素 基本要素 品牌营销要素 商品营销要素 5 同上 2

新媒体视觉营销教学大纲 如何选择文字地字体,字号,颜色,间距与对齐方式？文字视觉营销地要求有哪些？怎样通过文字体现营销重心？如何体现文字地韵律？ 四 文字视觉营销 文字地基础知识 文字视觉营销地要求 文字视觉营销地重心 文字视觉营销地韵律 4 同上 五 图片视觉营销 Logo地视觉营销 开屏广告图视觉营销 推广海报图视觉营销 封面图地视觉营销 Logo地组成元素有哪些？怎么进行Logo地视觉营销？怎么进行开屏广告图地营销？海报推广图

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地视觉组成有哪些？怎么进行海报推广图地视觉营销？封面图怎么进行视觉营销？ 如何进行视频地风格定位,内容策划,拍摄？怎么进行短视频地视觉创意？如何提升短视频地视觉营销效果？ 同上 六 视频视觉营销 视频地视觉设计 短视频地视觉创意 短视频营销效果地提升 3 同上 五,考核要求与成绩评定 序号 成绩类别 考核方式 考核要求 权重（%） 1 2 3

期末成绩 期末考试 平时成绩 实战训练 大作业 10次 50 40 10

备注 百分制,60分为与格 优,良,中,与格,不与格 2次未参加课程则无法获得学分 平时表现 出勤情况 注：此表中内容为该课程地全部考核方式与其相关信息。 六,学生学习建议 1.理论配合实战训练进行学习,提高学生地实战动手能力; 2.在条件允许地情况下,可以申请一个网店,进行深入学习; 3.提高学生地是设计感与审美能力;

七,课程改革与建设 该课程为网店美工培训规划丛书,教学形式为基础知识掌握+案列讲解+拓展阅读+阅读课后练习。相对于过去以基础知识为主地方式,改革后更注重实际操作地学习,通过更多案列,让学员学习到更实用地知识。 平时对学生地考核内容包含出勤情况,在线学习习题完成情况,课堂讨论等方面,占期末总评地50%。期末考试成绩占期末总评地50%。 制订人 签字： 教研室主任 签字： 修订时间： 院部负责人 签字： 年 月 日 3