写校园作文的好句子

1. 描写学校的作文或句子,好段

好词 校园 校舍 教室 操场 跑道 安静 喧哗 嘈杂 洁净 干净 整洁 欢乐 玩耍 做操 运动场 田径场 绿茵茵 静悄悄 生机勃勃 生机盎然 生机勃发 春色满园 洒满阳光 人声鼎沸 书声琅琅 热闹非凡 垂柳依依 林荫小道 你追我赶 欢声笑语 环境幽雅 清香四溢 景色迷人 奋发向上 茁壮成长 三五成群 热闹欢腾 款款清歌 好句 我们的学校就像一个大花园，多么美丽，多么可爱，我们在这里茁壮成长。

我们走进教室，只见窗口那里不断地滚进浓雾，教室里简直就像一个大蒸笼。 春天使大地焕然一新，春天给学校满园春色，春天给我们欢乐和希望，催促我们奋发向上。

校园里有迷人的四季：桃红柳绿的春天，花繁叶茂的夏天，枫红菊香的秋天，松青雪白的冬天。 昔日四座破烂的校舍不翼而飞，崭新的教室和会议室屹立在屏障似的围墙里面，小巧玲珑的传达室守卫在大门西侧。

在学校的中院有一个菱形的金鱼池，里面有许多红色的小金鱼，它们在清清的水里追逐着、嬉戏着。 秋悄悄地来了，来到田野，来到小溪边，来到了山上。

初秋的小草不像春天的那样鲜嫩、夏天的那样柔软，草地上这儿一片鹅黄，那儿一片翠绿，好像一块黄绿错杂的地毯。 窗外飘进一片梧桐的落叶，我对它凝视了许久，恍恍惚惚地领悟到，那是大自然给人们的信号，秋天已经来临了。

风，轻轻地、温和地吹着，是美丽的灰姑娘姗姗而来；树木开始脱下她绿色的夏装，换上了金色的秋装。 秋天的田野，一片金黄，好像给大地铺上了一层金黄色的地毯。

十月的秋风拂着大地，辽阔的田野一片金黄。 秋光绚丽，金风送爽，如海的高粱举起火把，无边的大豆摇响铜铃。

啊，秋雨把梧桐树的衣裳打黄啦，给秋天添上了一身神秘的彩装。 一株株枫树挺拔直立，秋风一吹，叶子发出哗啦啦的响声，就像鼓掌

在欢迎我们哩！ 千树万树的红叶，愈到深秋，愈加红艳；远远看去，就像火焰在滚动。

秋收时节，天特别高，特别蓝，云朵格外白柔娴静，阳光格外明媚和煦，风也显得格外轻漫清香。 秋天到了，金风送爽，河里的鱼虾肥了；果园里果实累累，到处是一派丰收的景象。

那些“红国光”、“黄元帅”挤挤压压地挂在树上，躲在树叶后，露出一张张可爱的胖脸儿，笑迎着秋姑娘的到来。 秋天，到了收获的季节，麦穗在月光下闪动，秋风在高粱地里打着滚儿，飘来极微弱的大豆摇铃的声音。

金黄色的谷子刚收割不久，高粱又熟得火红一片，山坡上、田野里，到处都是紧张秋收的人群。 田野里，稻浪滚滚，万里飘香，棉桃朵朵，一片银海。

萧瑟秋风，把院子里的海棠、野菊吹黄了；那几株合抱的苦栗树，抖下了遍地黄叶，满院铺金。 清凉的晓风飘来许多秋意，树叶上留着的露珠，被风摇得点点滴下地来。

秋天各种花木都凋零了，小松树也落叶了，秋风吹过，片片黄叶满天飞舞，似群蝶，又似从天而降的小手帕。 深秋的天空，像大海一样湛蓝，好像用秋雨洗刷过；朵朵白云犹如扬帆起航的轻舟，慢悠悠地飘浮着，真是秋高气 爽啊！ 深秋的天空，团团白云像弹好的羊毛，慢慢地飘浮着。

秋风活蹦乱跳地驰骋过田野，田野的一切都变成了金黄色。 草坪边上的枫树开始飘下几片黄中透红的落叶，它们像小鸟在飞。

啊！原来是秋风让落叶长了翅膀。 好 段 夏天过去，秋季来临，深绿的小草变得枯黄了，小花也不知躲到那里去了。

快看，山坡上是什么这么耀眼？啊，是绚烂多彩的红叶，满山的红叶映红了整个山城，映红了小河，像晚霞一样瑰丽。 秋，来到一所农家小院，热情地同挂在树上的一串串金黄色的玉米打招呼，一颗颗黄灿灿饱满的玉米粒儿向人展示秋天特有的姿色。

屋檐下，秋吻得辣椒的脸火红火红的，像一挂挂等待人们点燃的鞭炮。 秋，来到小河边，凉凉的小河水带着鱼儿的兴奋，旋转的波涛。

一条条肥硕、活泼的鱼，嬉戏相乐，溅起一圈圈圆圆的联想；有时，一看见人影，就闪电般地逃开了；有时，它们好像也想和人戏耍似的，来去倏忽。秋，迎住了正要下河的鸭子，替它拍下了尾上晶莹的露珠。

秋，把丰硕的果实留给人间，把美好的祝福留给人间，秋呢，便拂袖而去，树枝摇摆，叶儿欲追随秋的足迹，乘风而去，在空中打了几个旋转，又飘然而落，留下一个美好的思念和静静的沉思。 秋，飞越田野，人们的汗水顺着脸颊流淌，劳累挡不住惬意的笑，收获的笑声，打破清晨的寂静，也惊飞了飞往南方越冬的大雁。

秋，来到果园，打开她的化妆盒，把苹果擦得透红，把橘子抹得金黄，把葡萄涂得紫莹莹的……秋看到了这一切，惬意地笑着。 边疆的秋天，风景十分迷人：那成熟的庄稼，随风飘散着清馨的芳香；苍翠的山林，被夕阳映照得姹紫嫣红。

路旁边，晚开的丁香，悠然地摇摆着花枝；溪畔上，密密麻麻的小酸枣，染上了鲜丽的“胭脂”……看着这一切，就像看到了一幅巨大的彩色图画。 田野里，成熟的稻子，颗粒饱满，沉甸甸的，随风起舞，飘散着醉人的芳香，翻腾着滚滚的金波，好像灿烂的彩霞撒落在田间地头；黄澄澄的谷子，被谷穗坠得直不起腰来，可它还是使劲地随风摇摆，好像是在为金色的田野唱着赞歌。

秋高气爽，晴空万里，蔚蓝的天空中飘浮着几朵白云，就像碧波中的几朵浪花。秋来了，无垠的。 2. 描写校园的好词好句

描写校园的好词好句好段校园校舍教室操场跑道安静喧哗嘈杂洁净干净整洁欢乐玩耍做操运动场田径场绿茵茵静悄悄生机勃勃生机盎然生机勃发春色满园洒满阳光人声鼎沸书声琅琅热闹非凡垂柳依依林荫小道你追我赶欢声笑语环境幽雅清香四溢景色迷人奋发向上茁壮成长三五成群热闹欢腾款款清歌我们的学校就像一个大花园，多么美丽，多么可爱，我们在这里茁壮成长。

我们走进教室，只见窗口那里不断地滚进浓雾，教室里简直就像一个大蒸笼。春天使大地焕然一新，春天给学校满园春色，春天给我

们欢乐和希望，催促我们奋发向上。

校园里有迷人的四季：桃红柳绿的春天，花繁叶茂的夏天，枫红菊香的秋天，松青雪白的冬天。昔日四座破烂的校舍不翼而飞，崭新的教室和会议室屹立在屏障似的围墙里面，小巧玲珑的传达室守卫在大门西侧。

在学校的中院有一个菱形的金鱼池，里面有许多红色的小金鱼，它们在清清的水里追逐着、嬉戏着。

3. 关于校园的作文（好词好句好段） 500字左右 春夏秋冬四个方面

走进校园，顿时眼前焕然一新，校园里到处春意盎然，绿树成荫，令人心旷神怡，浑身轻松无比，忘记了全部的烦恼、忧愁，全身心的投入到这片美景中，真是令人陶醉。

春天，校园里百花齐放，走进一瞧，花儿们形态各异，争奇斗艳，漂亮极了。走进花丛，顿时感觉香气扑鼻，令人不禁多吸几下，好像要把这些诱人的香气吸进自己的身体，永远的记住一样。啊，春天里的校园多么的令人赏心悦目。

夏天，校园里烈日当空，骄阳似火，而柳树们则张开了它们那繁密的枝条，尽情的向学生们展示它们那婀娜的身姿。其它的树木也毫不示弱的努力长高长大，长出一片片茂密的树叶，让学生们能有地方乘凉休息。啊，夏天里的校园多么的令人懒散。

秋天，校园里微风阵阵，而树木上的树叶都开始了落叶归根，看着那一片片飘落下来的，好似一只只蝴蝶一样在空中飞舞的树叶，让我想起了龚自珍写的“落红不是无情物，化作春泥更护花”。啊，秋天里的校园多么的令人流连忘返。

冬天，校园里下起了皑皑大雪，整座校园好像银装素裹一样，成了一个雪白的世界。走在路上，看着脚底下那一个个新出现的脚印，看着远处的同学们砸雪球，堆雪人，真是令人不自禁的融入他们，成为他们的一份子，一起玩耍，忘记时间，忘记自我。啊，冬天里的校园多么的令人赞叹。

这就是我的校园，一个美丽异常的校园，你是不是心动了，那就快来我的校园吧。

该作文系网转，非原创，请楼主参考使用。 4. 描写校园的好段

校园的春天，天空是湛蓝的，树梢是嫩绿的，迎春花是嫩黄的；校园的夏天，晴空万里，浓荫蔽日，百花盛开，五彩缤纷；校园的秋天，比春天更有欣欣向荣的景象，比夏天更有绚丽灿烂的色彩；校园的冬天，清新而寒冷，屋檐的冰凌，树梢的雪花，校园的银装。。

校门口挺立着两棵高大的龙爪槐。龙爪槐枝繁叶茂，绿叶一簇堆着一簇，不留一点空隙。远远望去，就像两把碧绿的大伞，又像挥起的一双龙爪在向人们招手致意。龙爪槐的后面，矗立着五棵高大挺拔的松柏，如同忠诚的卫士，日夜守护着校园。

走进校园，映入眼帘的是一根银灰色的旗杆高高地耸立在天地之间。旗杆的旁边是一条宽阔的道路，到路的右边有一排樟树，这排樟树就像强壮的士兵日夜守卫着我们的校园。每当你经过这里，就感到一阵微风习习吹过的清凉，阵阵袭来的芳香使你不由得驻驻足细细品味.

绕过草坪，只见崭新高耸的连体教学大楼展现在眼前，全楼共有四层，从远处看，整幢大楼朴素整洁，美丽大方。跨入宽敞而明亮的教室，里面摆放着整整齐齐的桌椅，那是我们不可缺少的忠实伙伴，每天同学们端端正正地坐在这里聚精会神地听课，争先恐后地发言，专心致志地学习。底楼教室门前是长方形花坛，花坛周围，四季青环绕，花坛内月季含笑，伸展着它那婀娜多姿，在微风地吹动下翩翩起舞；一簇簇丁香花，纯净洁雅，在绿叶下光彩夺目……姿态万千，色彩各异的花草，真让人心旷神怡！

教学大楼的侧面是一个宽大、美丽的操场，在操场的正前方是高高耸立的不锈钢旗杆，顶端上飘扬着鲜颜的五星红旗。操场中央是块大草坪，在春风的吹拂下，时时散发出一阵阵自然清香，真渗入人的心肺。红色的塑胶跑道以及四周栽种的许多奇花异草，使整个校园显得更加生机盎然。那尘土飞扬的操场，便是同学们的游乐所，下课时，在操场的上空不时回荡着阵阵欢笑声，那充满生气勃勃的景象 5. 描写校园的好句好段

描写校园的好词好句好段 好词

校园 校舍 教室 操场 跑道 安静 喧哗 嘈杂 洁净 干净 整洁 欢乐 玩耍 做操

运动场 田径场 绿茵茵 静悄悄

生机勃勃 生机盎然 生机勃发 春色满园 洒满阳光 人声鼎沸 书声琅琅 热闹非凡 垂柳依依 林荫小道

你追我赶 欢声笑语 环境幽雅 清香四溢 景色迷人 奋发向上 茁壮成长 三五成群 热闹欢腾 款款清歌

好句

我们的学校就像一个大花园，多么美丽，多么可爱，我们在这里茁壮成长。

我们走进教室，只见窗口那里不断地滚进浓雾，教室里简直就像一个大蒸笼。

春天使大地焕然一新，春天给学校满园春色，春天给我们欢乐和希望，催促我们奋发向上。

校园里有迷人的四季：桃红柳绿的春天，花繁叶茂的夏天，枫红菊香的秋天，松青雪白的冬天。

昔日四座破烂的校舍不翼而飞，崭新的教室和会议室屹立在屏障似的围墙里面，小巧玲珑的传达室守卫在大门西侧。

在学校的中院有一个菱形的金鱼池，里面有许多红色的小金鱼，它们在清清的水里追逐着、嬉戏着。 6. 关于感动校园作文的好句好段

多彩的校园生活

对于校园，我想：那是我们再也熟悉不过的一个学习天地.有人说：学习是一件非常以及极其无聊的事情，更别说校园生活的枯燥乏味了.可我却觉得学习是一件快乐的事情，校园生活是多姿多彩的.

我们的陶艺老师平易近人.一上陶艺课.我们就容光焕发.冬天由于天气冷，上陶艺课比较不方便.所以我们就在教室里上.一次，陶艺老师给我们画了一个图，看我们谁能用一条直线把这几个小房子连起来.陶艺

老师一画完，我班的男生就边举高手边叫嚷着说：“我，我.”陶艺老师叫了一位同学上去.没想到他却在黑板前呆住了.原来他根本没有想出解题的方法就在瞎起哄.这下可被老师叫到了，他呆在那里几秒后，似乎想出了解题的方法.开始连起来，可到最后还剩一个没有连住.他还感到莫名其妙，摸了摸脑袋.接着他还滑嵇地说：“这里不是没有的吗？是谁添上去的.”这时，全班哄堂大笑.之后，陶艺老师又叫了几位同学上去做，开始他们都信心十足，可到最后还是剩一个.陶艺老师说，没有连出来的都要表演一个节目.于是他们个个都表演了一个节目.之后就没有人敢冒然地上去了.我们都在草稿纸上又画又连.可怎么也连不出来.女生们看着这图，总寻不着头脑；男生们久攻不下则开始交头接耳.这情况持续了几分钟后，一个颤抖的男性声音打乱了这一切.原来是我班的搞笑歌手陈飞是也.他说他想出了解题的方法，于是就上去连.可最后还是剩下一个没连住.他就只有表演节目了 .他开始唱歌，我们都强忍着使自己不要笑出声来.可当他表情，动作实在太丰富的时候.我们就再也忍不住了.个个都大笑起来.笑得前仰后合，笑得肚子痛笑得流眼泪，笑得直拍桌.这一切使陈飞感到莫名其妙，再也唱不下去了.这一情况持续了好久，好久.之后，我们又开始思考这道题.教室里一直还回荡着刚才的笑声.真是余音绕梁，三日不绝.不时还会有同学发出刚才的笑声.陶艺老师看者我们个个茫然的表情.脸上藏着一丝微笑.许久，这才在黑板上写下了这两个大字——“无解”.“啊？！”全班一片哗然.这道题让我们知道了——做事不能被表面现象所迷惑，有时候问题的答案就是那么简单.

一次，学校要举行篮球比赛.可是第一场比赛时，我们都不知道.老师让我们排队去篮球场.我们才知道是篮球比赛.一听是篮球比赛.甭提有多高兴了.尤其是男生，因为他们可以再次翱翔于球场之上，穿梭于篮球之间.第一场比赛是与一班比.我们班的男生太低估一班了.结果以一球之差输掉了.也许是我班男生太弱了，也许是对手太强了，也许是恶运常常结伴而行.导致了接下来的三场比赛都输的一败涂地.导致了我们对于再次的比赛都没有信心.导致了刘老师在最后的一场比赛前对我们进行了一次说教.对我们的比赛队员进行了一次调整.给我们鼓足了信心，

给我们振奋了精神.在比赛场上，我们的队员容光焕发.拼命地抢球，投球.我们的啦啦队也不甘示弱拼命的喊着：“加油！加油！”我们的才女何梦丽还编了一句口号叫作“六班，六班，永辉煌.英雄，英雄，你最棒.”在我们的共同努力下，我们终于取得了最后的一次胜利.我们的班主任刘老师也非常地开心.在放学前又对我们进行了一次说教.刘老师突然说道，我们班的何梦丽非常细心，还为我们的运动员每次比赛都准备了一大包抽式餐巾纸让他们擦汗.我听完愕然一怔.这餐巾纸不是我准备的吗？怎么成了是何梦丽准备的.我想应该是我这个人很内向吧.每次准备好的餐巾纸却不敢拿去给他们用.总是让何梦丽带去给他们用.难怪老师会误会了.

校园的生活是紧张，忙碌.刻苦的，但也是充实，快乐，多彩的.我爱我的校园生活

语文学科是一门需要同学们长期不断学习和积累知识的学科，不管是基础部分还还是阅读理解，到最后的作文写作，都需要基础知识的累积作为基础。

很多家长朋友总是说，孩子作文写作存在很大大的问题，拿到作文题目不知道如何下笔，作文结构也非常不严谨，每次作文都毫无新意，自己真的十分苦恼。其实就在于知识的储备和积累不够。

期末考试快到了，今天给大家带来最全的好词好句作文素材。要想作文写得好，平时就得多积累！老师、家长快转给孩子吧！ 智能校园的相关作文应该怎么写

在某城市的中心，有一栋实验性的智能校园。这座校园里安装了一百多台电脑，校园里一切都由这台电脑指挥。

校园的大门外有一根竖杆，上面安装着风向标。它和教室内的电脑相连，将室外的温度、湿度、风力和环境数据输入电脑，电脑根据这些资料，为教师和同学提供一个良好的教学环境。

校园外，还安置了一台指纹识别器，通过指纹验证，才能进入校园。如果有外来的教师或同学，他们就要向电脑登记，这样，保障了校园的安全。

进入校园，轻松悦耳的乐曲会立即播放。来到楼梯口，楼梯不见

了，取而代之的是高智能电梯。进入电梯，你只要说声自己的班级，就会直达自己的教室。进入教室，以往的电脑都变成了立体全屏投影，里面储存了全部的资料和课件。上课时，眼睛看不清楚的同学们可不要担心，在每一张课桌前都有一台触摸屏电脑，里面储存了各类教科书，练习题，课外阅读，书籍等，实现了无纸化学习。教室后的生物角也获得了高科技，植物有自动施肥、浇水系统，小鱼们有自动喂食、换水系统。课余，这里吸引了学生们驻足观赏。

操场一点也不占位。只要体育老师或活动老师想要什么器材，这些器材就会从地底下运上来。器材们都有保护措施，比如双杠上有人摔下来，不用害怕，那坚硬的地面瞬间变成像柔软的海绵垫，再重的人摔下来也不会受伤。

校园的餐厅也变得智能化了。进入餐厅坐下，餐桌前的电脑屏会显示当天的各种营养套餐，按下你最喜欢的套餐，不到半分钟，隐形的传送带就会把美味佳肴送到你的面前。用餐完毕，按下回收键，餐盘自动回收、清洗、消毒，既便捷又卫生。

校园中的电脑各有各的职能，分工负责，同时又互相连接，以便对环境作出综合判断，为教师和同学们提供良好的教学环境。 孩子的作文写的不好怎么办

补习班没用。建议家长督促孩子每天记日记，哪怕每天只写几十字。几个月下来就会形成习惯，其作用是无穷大的。 ＂校园里的记忆＂四年级作文怎么写

本身题目有陋洞，“记忆”是过去了的，值得怀念，留恋的事物。四年级的学生还要在小学校园生活两年，同样的事物同样的人，还要周而复始，熟悉好多好多次，何谈记忆？

我想出这个题目的老师肯定不是科班，得怀疑他教师资格证的来源了，哈哈