设计心得体会4篇

经过一个月的竭尽全力，我终于将机械设计课程设计做完了。在这次作业过程当中，我遇到了许多困难，一遍又一遍的换算，一次又一次的设计方案修改知识这都暴露出了前期我在这方面的知识缺少和经验不足。刚开始在监管机构设计时，由于对matlab软件的基本操作和编程掌握得还可以，不到半天就将所用所有需要使用的程序调试好了。可是我从不同的机架位置得出了不同的结果，令我非常苦恼。后来在老师的指导下能，我找到了问题所在之处，将之解决了。同时我还除了对四连杆机构的运动分析有了更进一步的体会。

在传动系统的设计时，面对功率大，传动比也大的情况，我一时不知道到底此种该采用何种减速装置。最初我选用带传动和蜗杆齿轮减速器，经过计算，发现蜗轮尺寸过大，所以只能从头再来。这次我吸取了盲目计算提炼出的教训，在动笔之前，先征求了钱老师的意见建议，然后决定采用带传动和二级圆柱齿轮减速器，也就是我的最终设计方案。至于画装配图和零件图，由于前期计算比较充分，整个过程用时不了一周，在此期间，我还得到了许多同学和老师的帮助。

在此我要向他们则表示最诚挚的最谢意。整个作业过程中，我遇到的最大，最痛苦的事是最后的文档。一来自己没有电脑，用起来很不方便;最可恶的是其间，一种电脑病毒”word杀手”四处泛滥，将我辛辛苦苦打了几天的文档全部毁了。那么多的公式，那么多文就这样在片刻消失了，当时我真是痛苦得要命。

尽管这次作业的天数是漫长漫长的，过程是曲折的，但我的收获还是很大的。不

仅仅掌握了四连杆执行机构和带传动以及齿轮，蜗杆传动机构的设计步骤与方法;也洞悉不仅仅对制图有了更进一步的掌握;matlab和auto cad，word这些仅仅是工具软件，熟练掌握也是一般而言的。对我来说，收获唯一的是方法和能力。那些分析和解决问题的方法与能力。在整个过程中，伞兵部队我发现像我们这些学生最最缺少的是作战经验，没有感性的认识，空有理论知识，有些东西东西很可能与实际脱节。

经过了四年的理论学习，使我对设计有了基本掌握，对于设计这个专业也有了一个系统的学习和掌握。基本知识但是在学校里所学的理论知识，都必须要推到客观实际中去，才能真正成为全然自己学到的技巧，所以我们要走进社会，走进公司，在实践中运用自己充分运用所学的知识，以便能够继续拓展自身的知识面，扩大自身与社会的接触面，为将来立足社会做好准备。

设计是一门需要全才的学科。不仅需要有扎实的功底，还要善于理解客户人格，同时也要对管理学、是市场营销、文学历史等大幅涉猎。这些都是靠平时的生活与学习中有目的地日积月累而成的。而实习则有助于我们明白什么知识才是技能对我们的设计最有帮助的。

在为期一个月的实习工作的锻炼中，我学到了许多课本上无法难以学到的经验，中同因为在学校中会我们的创意和设计都只局限于作业之中，但如果在公司里，我们创意还必须得到客户和主管的认同，这是严格许多的。我们必须尽量发挥自己的创意，同时也要兼顾客户的和市场的效益。要多与客户沟通，多向主管询问建议，多向身边同事请教。平面设计实习心得体会范文精编

平时，主管和经理也时常在谈话中教育我们如何成为一个设计师、如何做人。当我们出来社会实践，首先要明确自己的内在价值、自己叙伊佩县别人创造什么，其次也要重新认识对方、了解别人的需求。设计师最重要的就是创造力，才能因为只有创新即可使事物升值。除此之外还要有自我学习的精神，在不断地自我走低升值中积累资本，提升自我人格的魅力。要不骄不躁、勤勉自励，思想上有追求。这些品质都是设计师在成功路上的垫脚石。博学多才能使设计作品更加深刻和有内涵。而注意自我品格的修养则能使自己善于、善于交际。

这一个月的实习对我其实受益匪浅，研究会让我学会从客观的角度来审视自己的作品，在审美方面更加成熟;通过与同事的交往，我的人际交往能力也得到了很大提高;通过与销售经理的交流，我对设计师应有的职业素养有了进一步的观察了解。历练这些经验都让我得到了蜕变，让我在以后的教育工作中更加成熟、更加顺利。平面设计实习心得体会范文精编

数据库课堂教学大赛的尘嚣渐渐渐渐远去，怀着对这次大赛的些许不舍，怀着对当初课程设计开始时候的豪情万丈的决心的留恋，怀着通过这次课程设计积累的信心与斗志，我开始写到这篇文章，为自己的足迹留下并是微不足道但是对自己弥足珍贵的痕迹哪怕期望与大家共勉。

首先，让暑期我的记忆追溯到大二暑假，在老大的指引下（老大劝我学asp.net），我接触到microsoft 公司的.net产品。那个时候我已经学过vc和asp，因为windows程序设计实验的课的关连，接触过vb，但是无法专门去学他，因为习惯了c++里面的class，int，觉得vb的sub，var 看着就不是很顺心。我是一个好奇心很强的人，

突然看到了一个号称“.net是用于创建下一代应用程序的理想而又现实的开发工具”，而且主推c#语言，由于对c语言的一贯好感，我几乎是天份立刻对他产生了兴趣。我就开始了对c#的学习，任何语言都不是孤立隐含的，所以数据感知是很重要的，暑假的时候我把我们这高三学期的课本数据库系统概论看了一遍。我记得以前用c语言编程的时候，数据是在内存中申请空间，譬如使用数组等等。很耗费内存空间。这个时候就是数据库站出来的时候啦，于是我又装上了sql serverxx，以前学asp的时候用的是access，那个时候只是照着人家做，理论是什么也不是很明白。

通过一个暑假的自学，基本搞清楚分析方法了理论方面的东西，具体怎么用也不是极为清楚。但是这为这学期的打下了铺垫。

来到学校后，随着这学期的数据库培训课程大赛开始了，我有一个看法就是我自己应该具备的能力不是我会多少，而是我应该具备快速学会东西的能力。遇到什么就学什么。我们有时候很容易被一些专业名词说吓着，包括什么建模，软件工程，数据分析，数据挖掘等等。我身边就有很多同学被这些纸老虎所唬住，而不想去接触他们，总是说这个太难了之类的退堂鼓的话，他们低估想像力了自己的潜力同时也压抑住了他们自己的好奇心。其实都是纸老虎，又不是什么国家科研难题，只是去用一些工具，发明工具是很难，但是用一个工具就容易多了，just do it！我记得我做这个档案之前，我们老师说要做好建模前期分析，我就在网上搜索用什么分析工具好。最后我选择了roseuml建模工具。在此之前，我脑袋上面没有软件软件建模的思想，什么uml建模对我而言就是一张空白三维的纸。但是真正接触后并没有想象的那么难，有什么不懂的上网去搜索，这是一个信息横流的世界，有google，baidu就不能地理知识不能解决的知识难题。以及后来的数据库分析的时候用到的powerdesigner也是一样。

开发的时候我想过用什么架构，c/s模式？模式有很多，怎么选择？我就上网搜索现在最流行的架构以前是什么。结果搜到了mvc架构，就是你啦。我断然用这个架构，不会，没关系，咱学。just do it！前期工作准备好其后，那么我就得把我暑假学的.net加以实践。这个时候我更加深入的了解了利用操纵数据库知识。并且对数据库里面的体来有了比较深入的了解。经过大概2个多星期的奋斗，我完成了我文档的数据库因材施教--基于.net原始数据集的图书馆管理系统。并最后非常荣幸的获得了的一等奖以及以及新技术应用奖。

与其临渊羡鱼，不如退而结网。这次数据库课程设计给我的最大的就是如果自己有了兴趣，就动手去做，困难在你的勇气和毅力下是抬不了头的。从做这个数据库麻烦开始无论遇到什么困难，我都没有一丝的放弃的念头。所致对知识的渴望，出于对新技术的疑惑，出于对一切未知的求知。我完成了这次数据库课程设计，不过这只是我学习路上的驿站，未来十年.net的核心技术就是xml[至少微软是这么宣传的]，我会继续学习它，包括jave公司的j2ee我也很想试试，词汇本来就是相通的，just do it！语言并不重要毕竟它仅仅是工具，用好一个工具并不是一件值得称赞好为外人道的事情，典型是了解学习思想。古语说的好：学无止境啊！

我很庆幸我参加了这次管理系统大赛，让我确实打开了眼界。

（最后，很感激学校给了我们动手实践的机会，让我们学生有了一个共同学习，增长见识，开拓视野的机会。也感谢教师们对我们无私忘我的指导，我会以这次课程设计大赛作为对自己的激励，继续学习。只不过学习就是一个just do it的过程！）我直接从报告上面复制过来公报的所以这段也不删去了呵呵。

题目大概是用可视化编程实现一个简单的数据库管理系统我用的是bcb 题目虽然是简单 但也明白了很多以前以为懂的问题代码到没什么 这种题目用bcb的话已经不用几行代码了关键是了解了这些名词paradox，ado，bde，odbc 一开始拖控件,写几行代码 很快就完成了很快校正也通过了 但传到同学机器上就是说明不出数据来折腾了我1天 又是发帖子 又是问群里的达人后来明白了我用的paradox数据库是用bde变速箱的发布软件的时候要把bde打包于是又学着打包bde 却发现不到1m的软件如果打包bde的话就10＋m了而且bcb6自带的那个打包软件用的我头晕目眩于是又想不用bde 所以又折腾了我半天答案会儿是要取用ado控件（ 以前我用的是bde控件 ）而且要用access数据库系统了解了这些之后 作业也就完成了总的看来还是很有收获的 幸亏我下了决心这个作业要自己做没有去网上下载 呵呵

通过此次课程设计，使我更加扎实的掌握了有关高频电子线路方面的知识，在产品设计过程中虽然遇到了一些问题，但经过一次又一次的思考，一遍又一遍的检查总算找出了原因挨个所在，也暴露出了前期我在这方面的知识欠缺和阶段性经验不足。实践出真知，通过亲自动手制作，使我们掌握的知识不再是纸上谈兵。

过而能改，善莫大焉。在课程设计过程中，我们不断发现错误，不断改正，不断领悟，不断获取。最终的检测调试环节，本身就是在践行“过而能改，善莫大焉”的知行观。这次课程设计终于顺利完成了，在设计中遇到了很多问题，最后在老师的指导下，终于游逆而解。在今后社会的发展和学习实践过程中，一定要不懈努力，不能遇到问题就环境问题料到要退缩，一定要不厌其烦的发现问题所在，然后一一进行解决，只有这样，才能成功的做成想做的事，才能在今后的道路上以上劈荆斩棘，而不是知难而退，那样永远不可能收获破天荒，收获喜悦，也永远不可能得到社会及他人对即便你的认可!

课程设计诚然是一门专业课，给我很多专业知识以及专业技能上的提升，同时又是一门讲道课，一门辩思课，给了我许多道，给了我很多思，给了我莫大的空间。同时，设计让我感触很深。使我对抽象的理论有了具体的认识。通过这次因材施教，我掌握了常用元件的识别和测试;熟悉了常用仪器、仪表;了解了电路的连线方法;以及增加如何提高电路的性能等等，掌握了焊接的方法和技术，通过查询资料，也了解了录像机的构造及原理。

我认为，在这学期的实验中，不仅磨练了独立思考、动手操作的能力，在各种其它能力上用也都有了提高。更重要的是，在实验课上，我们学会了很多学习的方法。而这是日后最实用的，真的是受益匪浅。要面对社会的挑战，只有不断的学习、实践，再学习、再实践。这对于我们的将来很大也有很大的说服。以后，不管有多苦，我想用我们都能变苦为乐，找寻有趣的事情，发现其中珍贵的事情。就像中国提倡的艰苦奋斗欧美一样，我们都可以确实在实验结束之后变的更加成熟，会面对需要面对的好事。

回顾起此课程设计，至今我仍感慨颇多，从理论到实践，在这段日子里，可以说得是痛多于甜，但是可以学到很多很多的东西，同时不仅可以巩固了努力学习以前所学过的知识，而且学到了很多在书本上所没有学到过的知识。通过这次课程设计使我懂得了理论与实际相结合是很重要的，只有理论知识是非常少的，只有基本知识把所学的理论知识与实践相结合起来，从理论中均得出结论，才能真正为社会产品服务，从而提高自己的实际动手能力和独立思考的能力。在设计的过程中会遇到问题，可以说得是困难重重，但可喜的是最终都得到了在此之后解决。

实验过程中，也对团队精神的成功进行了考察，让我们在合作起来更加默契，在成功后一起体会喜悦的心情。果然是统一战线就是力量，只有互相之间默契融洽的配合才

能换来最终完美亲密关系的结果。

此次设计也让我解决办法明白了思路即出路，有什么不懂不明白的地方要及时请教或上网查询，只要认真钻研，动脑思考，动手实践，就没有弄要学的知识，收获颇丰。