学前教育评价考核(实行)

一级指标二级指标三级指标考核要点及要求计分办法得分房屋符合国家规定标准，生均面积符合《山东省基本办园条件标不符合要求扣2分准》的规定。（2分）园舍环境（10幼儿园大中小班均有，园内无其少一项扣2分分）他教学环境。（5分）活动室面积符合标准，室内布置符合幼儿特点。教学区、生活区有一区不符合扣1分、活动区设置合理。（3分）办园条大型玩具不少于2件，中小型活玩具状况3分件动器械基本符合要求。（3分）（30）桌椅符合幼儿身心健康要求。5桌椅标准5分分幼儿园环境布置有内容，有目环境布置3分的，有童趣。3分师生比为农村1：20，城区1：人员配备4分15，园内教师学历达标。4分大型玩具不符合扣2分，小型桌面玩具不符合扣1分一项不符合扣2分根据幼儿园环境布置情况酌情减1分。师生比不符合要求减1分；园内每有一名学历不达标教师10%减1分。种类不达标减1分，生均数量不达标减1分。图书配备4分适合幼儿阅读的书籍不少于10类，生均不少于3册。4分重视安全工作，安全工作责任到器材、园舍、检查记录等有一安全工作6分人，保证器材、场地、园舍等无处不符合规定，各扣2分安全隐患，有晨检、午检安全教育4分对幼儿进行安全教育安全挂图，保教方案有安全教育内容。各1份安全保健（20）教师有健康证，幼儿一人一巾一卫生保健4分杯，使用保温桶，有幼儿体检记不符合要求一项扣2分录。营养搭配合理，有一周食谱安排食堂管理6分。食堂证照齐全，制度健全，卫不符合要求一项扣3分生状况良好。学前教育（100分）育（100分）有学年计划、学期计划、月安排每少一项减1分；每有一项不教学计划8分、周计划，并符合《明天》版辅符合要求减1分。助教材要求。教学符合五大领域要求,一日活每有一领域不符合要求，减教育教一日常规10分动教育安排符合《幼儿园一日常0.5分；一日活动安排中，每学常规规要求》。有一项不符合要求减0.5分。（30）教学方式6分以游戏为主要活动方式教学方案6分根据听课情况，随时打分根据年龄特点制定规范适宜的教看教案，有一人不符合扣2分育教学方案。按规定促成达标园建设，每完成一处得1分平时查人数办园方向5分有办园规划，符合办园理念办园规模3分幼儿人数不超过规定人数有园务、教师、保教、幼儿、家每缺少一项减0.2分，管理不园务管档案管理5分长管理档案，管理规范，有专橱规范减0.2分。理专柜，有专人管理。（20）每少一项减1分；每有一项不家长工作3分家园联系有方案、记录、总结符合要求减1分。园舍改善2分每年有计划改善幼儿园办园条件不符合要求一项扣2分后勤保障2分按规定收费并收费公开荣誉加分加分减分项群众举报力争荣誉不符合要求一项扣1分教师得到的个人荣誉，每位按县级1分，市级2分，省级3分。因为管理问题出现告状一次，县级扣10分，市级扣20分。出现一处安全事故扣20分力争管理无漏洞安全减分确保安全无事故说明：今年评价幼儿园将增加过程性评价，随时检查，随时打分。