考试总分：116 分 考试时间： 120 分钟
学校：__________ 班级：__________ 姓名：__________ 考号：__________一、 默写题 （本题共计 1 小题 ，共计8分 ）
1.(8分) 古诗文默写。
（1）海日生残夜，_______________。（王湾《次北固山下》）
（2）_______________，秋天漠漠向昏黑。（杜甫《茅屋为秋风所破歌》）（3）王安石的《登飞来峰》中表现了诗人登高远望，锐意改革的决心的诗句是：_______________，_______________。
（4）文天祥《过零丁洋》中表现出舍生取义，视死如归的坚定信念和昂扬斗志的千古名句是：_______________，_______________。
二、 文言文阅读 （本题共计 1 小题 ，共计8分 ）
2.(8分)阅读下面文本，完成下列各题。孙权劝学初，权谓吕蒙曰：“卿今当涂掌事，不可不学！”蒙辞以军中多务。权曰：“孤岂欲卿治经为博士邪！但当涉猎，见往事耳。卿言多务，孰若孤？孤常读书，自以为大有所益。”蒙乃始就学。及鲁肃过寻阳，与蒙论议，大惊曰：“卿今者才略，非复吴下阿蒙！”蒙曰：“士别三日，即更刮目相待，大兄何见事之晚乎！”肃遂拜蒙母，结友而别。（1）解释下列画线词语。①但当涉猎 涉猎：________________②即更刮目相待 刮：__________________③孤岂欲卿治经为博士邪 博士：________________（2）翻译下面句子。卿言多务，孰若孤？（3）下列对文章内容的分析，不正确的一项是（ ）A.孙权劝学，既指出了吕蒙学习的必要性，又使用了现身说法，指出“学”的可能性，从而使吕蒙无可推辞。B.鲁肃与吕蒙的对话，既从正面烘托出了孙权劝学的显著成效，也进一步告诉人们读书，学习的重要性。C.鲁肃与吕蒙的对话，一唱一和，互相打趣，显示了二人的真实性情与融洽关系。D.鲁肃与吕蒙“结友而去”，从侧面表现了孙权劝学的结果以及吕蒙才略的惊人增长。（4）学习了本文，我们可以从中得到哪些启示？三、 现代文阅读 （本题共计 2 小题 ，每题 8 分 ，共计16分 ）
3.
阅读下面文本，完成下列各题。
【材料一】2000年，习近平总书记在福建工作期间，极具前瞻性、创造性地做出了建设“数字福建”的战略决策，提出了“数字化、网络化、可视化、智慧化”的历届峰会数字福建建设目标，开创了数字省域建设的先河。2018年4月22日，首届数字中国建设峰会在福建省福州市开幕，本届峰会
以“信息化驱动现代化，加快建设数字中国”为主题，展示我国电子政务和数字经济发展最新成果，交流数字中国建设体会和看法，进一步凝聚共识。2019年5月6日至8日，第二届数字中国建设峰会在福州海峡国际会展中心举行，本届峰会的主题是“以信息化培育新动能 用新动能推动新发展 以新发展创造新辉煌”，为期3天的峰会共对接数字经济项目587项，总投资额4569亿元，其中签约项目308项，总投资额2520亿元。
【材料二】2018年5月24日，由环球网主办的“数字中国”大数据发展论坛暨环球大数据研究中心成立仪式在人民日报社新媒体大楼隆重举行。大数据战略已经上升为国家战略。数字建设给各国经
济社会发展、国家管理、社会治理、人民生活带来重大而深远的影响；数字建设为各项事业发展提供信息化技术和信息资源支撑；数字化、网络化、智能化驱动数字中国建设向纵深推进；信息化代表新的生产力和新的发展方向，将助成生产力质的飞跃，引发生产关系的重大变革。
【材料三】主要行业数字化水平变化表
（根据《中国数字经济发展与就业白皮书（2020）》整理）
（1）下列表述不符合以上材料内容的一项是（ ）
A.数字中国建设峰会举办背景是【材料一】的第一句话。
B.首届数字中国建设峰会主要任务是通过展示最新成果，促进交流，加快建设发展等。C.第二届数字中国建设峰会签署一批重大合作项目，助推数字中国建设向更高水平发展。D.大数据战略已经上升为国家战略，所以各行各业将很快完成数字化建设。
（2）请结合【材料三】分析我国主要行业数字化水平有什么特点。（3）结合以上材料说说推进数字化建设有何意义。 4.阅读下面文本，完成下列各题。瓦下听风彭家河①瓦是乡村的外衣。②当我再次提起瓦的时候，已远在他乡。多年没有回老家那个小山村，想起故乡，眼前还是当年离开时的景象。绿水青山不见苍老，而我却早生华发。③在川北绵延而舒缓的群山中，村落就像灌木丛，一簇一簇地分布其间。远远望去，几面灰白的墙壁和青黑的瓦顶在墨绿的草木间若隐若现，仿佛被弯曲山路串起的葫芦挂在重峦之中。我上初中时隔几周的周末，都要与父亲一道背小百货回村代销，在山路上走得精疲力竭快要倒下时，转过一个弯，突现一片竹林，便心头暗喜。果然，浓密的竹叶间透出落满竹叶的青瓦，看到瓦缝间飘散着缕缕灰白的炊烟，顿时就有了到家的感觉。不管主人熟不熟识，暑天都可以到人家房檐下歇凉，雨天可过去躲雨，如果正好赶上吃饭时间，主人家也不会在乎一碗酸菜稀饭。看到了瓦，也就看到了家，心里就踏实了。④在乡下时，盯着瓦顶发呆的时候也不少。早年乡下没有通电，也没有多少书看，特别是感冒生病后，能做的事就只有躺在床上数檩子、椽子和亮瓦。川北多柏树，檩子都是去皮粗略打整的小柏树，椽子则是柏木板，时间一长，灰尘和油烟就把檩子、椽子染成与老瓦一样的黑色。在漆黑的房顶上，只有几片亮瓦可以透些亮光进来，不过瓦上的落叶和瓦下的蛛网已让光线更加昏暗。亮瓦是玻璃制成的，能透光，但看不到瓦外的天空以及树木，要凭借瓦上的声响，才知道房顶上的过客。如果声音是悄无声息地传过来，那一定是一只无聊的猫；如果是急促的沙沙声，肯定是心慌的老鼠在顺着瓦沟跑。更多的时候，只是听听瓦上难以理喻的风，听风在房顶与瓦说些悄悄话。⑤瓦与风总有说不完的话。人听到的，只是极少极少的。瓦与风一般都是轻轻絮语。我想，他们谈论的，无非是坎上庄稼的长势、西河里的鱼、二帽岭上的花，因为每年春节前，我爹都要上房扫瓦，扫下的就是麦子、鱼骨头、小树枝这些。瓦仿佛是从不喜欢外出的主妇，风就是一年四季在外面闯荡的男人，一回来就带些外面的小玩意儿，讲讲外面的小故事，把瓦哄得服服帖帖。当然，有时候瓦与风也会吵嘴甚至打架，夜里总有些瓦从瓦楞间翻起来，与风纠缠，有的还从房顶上落下，摔得粉身碎骨。听到“啪”的一声刺耳脆响，瓦下的主人都会心头一紧，然后不问青红皂白，对着房顶就大骂风，肯定是风的不对，瓦成天默默不语任劳任怨，风过来一会儿，房顶就不得安宁，瓦还要跳楼寻短见，难道这不是风的错吗？这些，风能说得清吗？风可能受了委屈，一路呜呜着跑了。落下房顶的瓦摔得四分五裂，被抛弃在路边。别的瓦仍然低眉顺眼，与属于自己的那一绺风继续私语，或许他们对风的性格早已习惯，总有几片瓦会与风一起私奔，也总有几片瓦会宁可玉碎。乡下的故事，不就是这样的吗？
⑥一年当中，乡下人待在瓦屋里最长的季节就是秋冬两季。庄稼都收种完毕，霜雪天气，无所事事的大人、小孩子就团聚在一起烤火。但更多的时候，我则喜欢钻进温暖的被窝，垫着枕头靠着墙壁看小说，这样身心都温暖如春。印象最深刻的是我在乡下教书时，有一天，我合上杂志，听着瓦上风声，突然明白，每一个人都在羡慕别人的人生，其实每一个人只能经历一种人生，通过小说，可以品味别人的酸甜苦辣，可以经历各种人生。一个人过好自己的人生，此生才有意义，重复或者模仿别人的人生既不可能也毫无意义。从此，无论是出入瓦屋豪庭，身居陋巷还是穿行都市，我都内心恬淡自信，对世间奢华，心如止水。
⑦瓦下的孩子都一辈一辈长大，离开了瓦屋，走出了大山。估计都没有多少闲暇时间回一次老家，更没有多少机会再在瓦下静坐。我相信，每一片青瓦下，都沉睡着一粒怀乡的种子，总有一天，他们会在风中醒来，听听风中的故事。我相信，每一条都市大街上，都有来自乡下的孩子，总有一天，他们会怀念瓦下听风的日子。
（有删改）
（1）本文以“瓦下听风”为题有何妙处？请简要分析。
（2）文中作者主要回忆了当年在家乡时的哪些事件？请用简洁的语言分别概括。（3）本文的语言细腻生动，浸透着乡土风情。请以第⑤段画线句为例进行分析。（4）本文的主题是什么？请写出两个方面，并结合具体内容简要分析。四、 综合读写 （本题共计 1 小题 ，共计8分 ）
5.(8分) 班上开展“我的语文生活”综合性学习活动，请你参与。（1）班上将要举办“趣味语文”活动，已拟出了“讲成语故事”“猜一猜”两个活动内容，请你再为活动拟三个内容。活动一： 活动二： 活动三： （2）好的广告词令人记忆深刻，在“我喜欢的广告词”环节中，同学们推选出了4条最喜欢的的广告词：a.好吃好玩在龙州（龙州县旅游宣传广告语）；b.我们不生产水，我们只是大自然的搬运工（某矿泉水广告语）；c.讲好普通话，朋友遍天下（推广普通话广告语）；d.把美的记忆带走，把美的心灵留下（景区公益广告语）。请你选择其中一条，说说它的精彩之处。（80字以内）（3）班级为鼓励同学们努力学习打算撰写一副对联，上联已拟出，请你续写下联。上联：好好学习政史地下联： 五、 写作 （本题共计 2 小题 ，每题 30 分 ，共计60分 ）
6.
阅读下面的文字，按要求答题。
小刘的父母这几天都去外地出差了，家里就剩她一人，奶奶4月12号下午坐长途车来小刘家。小刘要去车站接奶奶，不能上下午的课了，请你以小刘的名义写一张请假条，向班主任王老师请假。
7. 要求：
(1)符合题意，中心明确，情感真实，内容充实，语言通顺，卷面整洁，严禁抄袭。(2)字数不少于600字。
(3)文中不得出现真实的人名、校名。
请以“假如”为话题，自拟题目，自主立意，自选文体（除诗歌外）写一篇文章。
六、 名著阅读 （本题共计 2 小题 ，每题 8 分 ，共计16分 ）
8. 《昆虫记》既是一部优秀的科普作品，也是公认的_______________，作者是法国作家_______________。
9. 名著阅读。
（1）下列哪个人物形象不是出自《儒林外史》？（ ）
A.杜少卿B.匡超人C.周进D.吴用
（2）阅读下面选段，回答问题。
王冕自此在秦家放牛，每到黄昏，回家跟着母亲歇宿。或遇秦家煮些腌鱼腊肉给他吃，他便拿块荷叶包了回家，递与母亲。每日点心钱，他也不买了吃；聚到一两个月，便偷个空，走到村学堂里，见那闯学堂的书客，就买几本旧书。逐日把牛拴了，坐在柳荫树下看。
①以上选段出自《儒林外史》，作者是：_______________。
②选段中的王冕具有怎样的性格特点？请简要概括：_______________。
参考答案与试题解析
2023年湖南省郴州市中考语文试卷试卷
一、 默写题 （本题共计 1 小题 ，共计8分 ）1.
【答案】
（1）江春入旧年
（2）俄顷风定云墨色
（3）不畏浮云遮望眼,自缘身在最高层（4）人生自古谁无死,留取丹心照汗青【考点】名篇名句默写次北固山下（王湾）茅屋为秋风所破歌（杜甫）登飞来峰（王安石）过零丁洋（文天祥）登高（杜甫）【解析】此题暂无解析【解答】
（1）注意“旧”的书写。（2）注意“顷”的书写。
（3）由“表现了诗人登高远望，锐意改革的决心”可推知答案。注意“遮”的书写。
（4）由“表现出舍生取义，视死如归的坚定信念和昂扬斗志的千古名句”可推知答案。注意“汗”的书写。
二、 文言文阅读 （本题共计 1 小题 ，共计8分 ）2.
【答案】
（1）①粗略地阅读,②擦拭,③专掌经学传授的学官（2）你说军务繁多，谁比得上我事务多呢？
B
（4）示例：①要善于听取别人的建议。②人应当好学，只要肯学习就会有进步。③以开放的眼光看待事物。【考点】
孙权劝学（《资治通鉴》）课内文言文阅读文言实词文言翻译
文言文内容理解与分析分析评价文章哲理或思想文言文阅读开放问题
【解析】此题暂无解析【解答】
（1）①句意为：只是应当粗略地阅读。涉猎：粗略地阅读。②句意为：就要另外用新的眼光看待他。刮：擦拭。
③句意为：我难道想要你研究儒家经典，成为专掌经学传授的学官吗！博士：专掌经学传授的学官。（2）卿：古代君对臣的爱称。务：事务。若：比得上。
（3）B项，“从正面烘托出了孙权劝学的显著成效”错，应该是从侧面烘托出了孙权劝学的显著成效。
（4）本文通过孙权劝告吕蒙读书，吕蒙读书后大有长进的故事，告诉我们开卷有益的道理。获得的启示可从不同角度分析。从吕蒙角度看，要善于听取他人的建议或意见，只有广泛涉猎才能学有所成。从孙权角度看，不但自己要学好，还要催动附近的人也要学习，让社会也一起进步。从鲁肃角度看，我们不能以一成不变的态度看待别人，要以开放的眼光看待事物。据此作答，言之有理即可。
三、 现代文阅读 （本题共计 2 小题 ，每题 8 分 ，共计16分 ）3.
【答案】
D
（2）①农业数字化相对落后。②工业数字化在加快。③服务业数字化持续领先。（或：①农业数字化发展较慢。②工业数字化发展稍快。③服务业数字化发展迅猛。）
（3）①数字化建设给各国经济社会发展、国家管理、社会治理、人民生活带来重大而深远的影响。②数字化建设为各项事业发展提供信息化技术和信息资源支撑。③数字化、网络化、智能化驱动数字中国建设向纵深推进。
④信息化代表新的生产力和新的发展方向，将助成生产力质的飞跃，引发生产关系的重大变革。【考点】材料理解与分析筛选并整合信息
概括内容，归纳要点（应用文）【解析】此题暂无解析【解答】
（1）D项，文中没有“所以各行各业将很快完成数字化建设”的说法。
（2）解答本题需正确解读【材料三】中表格数据的变化趋势。根据表格信息可知，2016年—2019年，农业数字化连续四年占比最低，且增长缓慢，相对落后；工业数字化占比增长较快；服务业数字化连续四年占比最高，增长速度较快，处于领先地位。据此分析作答即可。
（3）解答本题，可结合【材料二】中“数字建设给各国经济社会发展、国家管理、社会治理、人民生活带来重大而深远的影响；数字建设为各项事业发展提供信息化技术和信息资源支撑；数字化、网络化、智能化驱动数字中国建设向纵深推进；信息化代表新的生产力和新的发展方向，将助成生产力质的飞跃，引发生产关系的重大变革”等语句提炼作答。
4.
【答案】
（1）①暗示文章的主要内容：在瓦下听风的故事。②诗意地揭示了文章的主旨：对故乡的感恩和怀念。③为全文营造浓浓的乡情氛围，奠定感情基调。④激发读者的阅读兴趣。
（2）①初中时，与父亲一道背小百货回村精疲力竭时，见到竹林中的青瓦感到踏实。②在乡下时，常盯着瓦顶发呆，特别是感冒后躺在床上数檩子、椽子和亮瓦。
③听风与瓦在房顶轻轻絮语，品味乡下的故事。
④在乡下教书时，听着瓦上风声，突然明白人生的意义。
（3）该句运用比喻、拟人的修辞手法，将“瓦”比作“主妇”，将“风”比作“男人”，将“瓦”和“风”人格化，形象地写出了农村生活中男主外、女主内的现象，语言细腻生动；“瓦”和“风”谈论“庄稼的长势”“鱼”“花”等，以及春节前父亲“上房扫瓦”等场景浸透着乡土风情，表现出家乡人民的朴实。
（4）①表达在城市漂泊的游子对故乡的感恩和怀念。文章一开始就引出作者对当年在家乡时的景象的回忆，结尾再次点明都市里来自乡下的孩子会怀念瓦下听风的日子。
②表现城乡变迁对个体所产生的影响。瓦屋的孩子进入都市后很少享受瓦屋的静谧，总有一天会怀念瓦下听风的日子。【考点】
分析文章主旨或主题记叙文标题含义及作用梳理故事情节
筛选信息，归纳要点（记叙文）理解记叙文中句子含意或作用把握文章情感【解析】
（1）本题考查文章标题的妙处。（2）本题考查对文章内容的概括。（3）本题考查词句的理解与赏析。（4）本题考查文章的情感主旨。【解答】
（1）分析文章标题的妙处，可从标题的含义和作用两方面入手。从含义来看，暗示文章的主要内容；同时富有诗意，能揭示对故乡感恩和怀念的主旨。从作用来看，奠定全文的感情基调，激发读者的阅读兴趣。
（2）解答此类试题，审题要严谨，抓住题干中的关键词，“当年在家乡时”圈定了答题区域，即第③~⑥段，“分别概括”提示考生组织答案时需要分条陈述。由此考生在细读文本的基础上，抓住关键语句作答即可。
（3）解答此题，首先要把握品析的角度，分析题干可知，本题意在考查第⑤段画线句是如何体现“语言细腻生动，浸透着乡土风情”的。然后结合画线句具体分析即可，细读画线句不难发现，该句运用比喻和拟人的修辞手法，使语言表达生动细腻，所描绘的场景又浸透着浓浓的乡土风情。
（4）解答此类试题，首先要抓主旨句、抒情句和议论句等。第⑦段就是作者的观点、看法及本文的主旨所在。然后结合文章的内容具体分析，第③~⑥段回忆当年在乡间的事件，既表达了对故乡的感恩和怀念，又引出下文的议论。由此便不难得出答案。
四、 综合读写 （本题共计 1 小题 ，共计8分 ）5.
【答案】
（1）成语接龙,飞花令,课本剧表演
（2）示例一：我选a句。该广告用语简洁明了，直白地告诉人们龙州既有美食又有美景的特点，易于吸引游客。
示例二：我选b句。广告语立意新颖，语言生动，画面优美。它抓住消费者追求自然健康的心理，也传达出了厂家注重产品质量的理念。
我选b句。广告运用了比喻的手法，厂家把自己比作大自然的搬运工，意在告诉人们：厂家生产的矿泉水是纯天然，无污染的。这就抓住了人们追求健康生活的心理。
示例三：我选c句。该广告语句式整齐，押韵，读起来朗朗上口，让人明白讲好普通话的重要意义；起到鼓励人们学好普通话的作用。
示例四：我选d句。该广告语句式整齐，委婉而富有诗意地告诉游客在欣赏美景的同时，注意自己的品行。（3）天天向上语数英【考点】宣传标语
活动规划对联【解析】此题暂无解析【解答】
（1）为某个主题设计活动，活动内容一定要与这个主题密切相关，活动内容一定要有可行性，不能是空洞的口号。活动名称要简洁明了，易懂易记。据此可设计为：成语接龙、飞花令、课本剧表演。
（2）说说广告语的精彩之处即赏析句子，可以从句子的语言表达、所用的修辞手法、语言风格、意义等方面来赏析。选择其中一条广告语，从上述方面进行赏析即可。a句简洁明了，b句运用比喻的修辞手法，语言生动，c句句式整齐押韵，d句句式整齐，委婉含蓄。最后要叙述句子的表达效果。
（3）对联的上下两联应字数相等、词性相对、语义相关、平仄相谐，下联的末字应为平声。根据对联的要求，下联可续写为：天天向上语数英。
五、 写作 （本题共计 2 小题 ，每题 30 分 ，共计60分 ）6.
【答案】略。【考点】微写作【解析】此题暂无解析【解答】略。
7.
【答案】
【例文】
假如记忆可以移植
假如记忆可以移植．那么就有可能发生下面这则故事-- 阿Q被推上了刑场，这时他有些傻了．“怎么会这样呢？“阿Q心里愤愤不平．阿Q的老熟人们都在：赵秀才和假洋鬼子坐在台上，因为他们胸前戴着那银桃子；小D也在，他最想和阿Q打一架；吴妈也在--阿Q一直在看着吴妈，是啊，这是最后几眼． “啪--“一声枪响，子弹正中阿Q太阳穴，他应声而倒．人们都各自回到未庄，表情漠然．本来认为不会有人收尸，然而一直在旁边的一位西装革履、带着近视镜的人急忙上前，抱起阿Q的尸体，上了“奔驰“，奔驰而去．
他不是阿Q的朋友--阿Q也没有--而是全国最著名的医学家A博士．A博士想：阿Q这样著名的人物，我怎么能让他死呢？我一定要把他救活！就在这时，A博士的手机响了起来．消息是从医院传来的：A博士最好的朋友B博士几分钟前出车祸身亡，现在尸体在医院，躯干毁坏性损伤，头部无大碍，A博士悲痛欲绝，忽然他好像想起了什么．自言自语道：“为什么不能这样？“ 医院手术室−−A博士忙得不可开交，他得用新技术把B博士的脑部组织及其记忆移植到阿Q的头颅中．24小时后，手术成功．
B博士--应是BQ博士，醒来后，睁开眼，噢，怎么没戴眼镜就看得这么清楚？他觉得浑身上下都不对劲，站起来一照镜子，哇！怎么自己变成了阿Q？经过A的详细解释后，BQ才恍然大悟．
B博士本是金融界有名人士，车祸前他曾被哈佛大学邀请去讲学，因为手术很成功，所以BQ如期赴约．在哈佛讲学后，他又顺便到华尔街走了一趟，凭自己的金融头脑，大挣一笔美金，风光地回了国．
BQ回国后，先到了未庄，开了阿Q银行、阿Q连锁超市、阿Q电脑房…让赵太爷给自己打工，让赵白眼和小D去看大门．这本是阿Q做梦都梦不到的，也是阿Q的头脑所想不到的．
阿Q(BQ)终于在未庄扬眉吐气了，他每天西装革履，坐着“宝马“，吆喝着赵太爷． 让我们祝阿Q(BQ)好运！【考点】话题作文
【解析】
这是一篇话题作文，也是考试中常见的一种作文形式，它容易让考生寻找到写作思路，但想写好它，却有点难度，写此类作文时，我们应该多思考，既能打开思路，也要围绕话题来写，做到不跑题的基本要求．
【审题立意】它属于想象类的文章，也算是半命题的作文，围绕话题“假如”要补充的是你对现实中本不存在或者无法实现的任何事物的假设．文章的重点放在对假设事物的具体描述上．
【思路点拨】可以以第一人称，写“我”的事情，也可是用其他人称，写别人的事情．
【细节描写】如果写一篇记叙文时，最好通过事件来体现主旨，所以在文章中要加入适量的细节描写，使文章丰满起来．【形式创新】如果写作时，采用加小题目或者分镜头的形式，这样写会给人耳目一新的感觉．【文体选择】本文适合写记叙文，不适合写议论文．【解答】
【例文】
假如记忆可以移植
假如记忆可以移植．那么就有可能发生下面这则故事-- 阿Q被推上了刑场，这时他有些傻了．“怎么会这样呢？“阿Q心里愤愤不平．阿Q的老熟人们都在：赵秀才和假洋鬼子坐在台上，因为他们胸前戴着那银桃子；小D也在，他最想和阿Q打一架；吴妈也在--阿Q一直在看着吴妈，是啊，这是最后几眼． “啪--“一声枪响，子弹正中阿Q太阳穴，他应声而倒．人们都各自回到未庄，表情漠然．本来认为不会有人收尸，然而一直在旁边的一位西装革履、带着近视镜的人急忙上前，抱起阿Q的尸体，上了“奔驰“，奔驰而去．
他不是阿Q的朋友--阿Q也没有--而是全国最著名的医学家A博士．A博士想：阿Q这样著名的人物，我怎么能让他死呢？我一定要把他救活！就在这时，A博士的手机响了起来．消息是从医院传来的：A博士最好的朋友B博士几分钟前出车祸身亡，现在尸体在医院，躯干毁坏性损伤，头部无大碍，A博士悲痛欲绝，忽然他好像想起了什么．自言自语道：“为什么不能这样？“ 医院手术室−−A博士忙得不可开交，他得用新技术把B博士的脑部组织及其记忆移植到阿Q的头颅中．24小时后，手术成功．
B博士--应是BQ博士，醒来后，睁开眼，噢，怎么没戴眼镜就看得这么清楚？他觉得浑身上下都不对劲，站起来一照镜子，哇！怎么自己变成了阿Q？经过A的详细解释后，BQ才恍然大悟．
B博士本是金融界有名人士，车祸前他曾被哈佛大学邀请去讲学，因为手术很成功，所以BQ如期赴约．在哈佛讲学后，他又顺便到华尔街走了一趟，凭自己的金融头脑，大挣一笔美金，风光地回了国．
BQ回国后，先到了未庄，开了阿Q银行、阿Q连锁超市、阿Q电脑房…让赵太爷给自己打工，让赵白眼和小D去看大门．这本是阿Q做梦都梦不到的，也是阿Q的头脑所想不到的．
阿Q(BQ)终于在未庄扬眉吐气了，他每天西装革履，坐着“宝马“，吆喝着赵太爷． 让我们祝阿Q(BQ)好运！
六、 名著阅读 （本题共计 2 小题 ，每题 8 分 ，共计16分 ）8.
【答案】文学经典；法布尔【考点】艺术特色作家作品《昆虫记》【解析】
本题考查学生对名著知识的把握能力。【解答】
阅读《昆虫记》并根据积累，本题很容易填入：文学经典，法布尔。
9.
【答案】
D
（2）①吴敬梓,②勤奋刻苦，孝顺，爱读书【考点】
课内名著阅读名著人物形象《儒林外史》作家作品
荷叶·母亲（冰心）【解析】此题暂无解析【解答】
（1）D项，吴用，绰号“智多星”，是《水浒传》中的人物。（2）①《儒林外史》是清代吴敬梓创作的长篇小说。
②“或遇秦家煮些腌鱼腊肉给他吃，他便拿块荷叶包了回家，递与母亲”，王冕会将主人家给的饭菜拿回家给母亲吃，说明他是个孝顺的人；“每日点心钱，他也不买了吃；聚到一两个月，便偷个空，走到村学堂里，见那闯学堂的书客，就买几本旧书。逐日把牛拴了，坐在柳荫树下看”，王冕省钱买书，并在放牛之余看书，说明他是一个勤奋刻苦、爱读书的人。
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