小学一年级教学工作总结

这学期我担任一年级数学、音乐、美术等教学工作。向来仔细学习，深入研究教学办法。立脚如今，放眼以后，为使将来的教学工作取得更大的进步，现对本学期教学工作作出总结，希翼能发扬优点，克服别脚，总结经验教训，继往开来，以促进教育工作更上一层楼。经过一具学期的努力，能够说紧张忙碌而收获多多。 一、备好课

备课，别但备学生而且备教材备教法，依照教材内容及学生的实际，设计课的类型，拟定采纳的教学办法，并对教学过程的程序及时刻安排都作了详细的记录，仔细备好电子教案。每一课都做到有备而来，每堂课都在课前做好充分的预备，并制作各种利于吸引学生注意力的有味教具，课后及时对该课作出总结。 二、增强上课技能，提高教学质量

预备充分的课，会令学生和老师都获益别浅。例如我在说授《认识人民币》的时候，这课教学难度比较大。一年级儿童年龄小，关于用钞票买到东西这等价交换的办法别是很知道。为了上好这堂课，我仔细研究了课文，寻出了重点，难点，预备有针对性地说。为了突出人民币的商品功能和在社会日子中的重要作用，我在这方面做了精心的安排。为了令教学生动，别沉闷，我还为此预备了大量的教具，授课时就胸有成竹了。如出示了主题图(范文大全欢迎你)3幅逼确实购物、乘车、存钞票的画面，即只要进行商品交换，就要用到人民币。并且，联系学生的日常日子，教育学生将平时的零花钞票积攒起来，积少成多后，将这些钞票用来办更多更故意义的情况，如买好书捐赠给贫困的同伴等等。另外，新教材还多处精心创设购物情境，让学生在购物活动中认识人民币。经过活动，使学生在买卖商品中掌握人民币的有关知识，提高社会交往和社会实践能力。可见，仔细备课对教学十分重要。

增强上课技能，提高教学质量，使说解清楚化，条理化，准确化，条理化，准确化，情感化，生动化，做到线索清楚，层次分明，言简意赅，深入浅出。在课堂上特别注意调动学生的积极性，加强师生交流，充分体现学生的主体作用，让学生学得容易，学得轻松，学得愉快；注意精说精练，在课堂上老师说得尽量少，学生动口动手动脑尽量多；并且在每一堂课上都充分思考每一具层次的学生学习需求和学习能力，让各个层次的学生都得到提高。如今学生普遍反映喜欢上数学课，就连往常极讨厌数学的学生都乐于上课了。

要提高教学质量，还要做好课后辅导工作，小学生爱动、好玩，缺乏自控能力，常在学习上别能按时完成作业，有的学生抄袭作业。针对这种咨询题，抓好学生的思想教育，并使这一工作贯彻到对学生的学习指导中去，还要做好对学生学习的辅导和帮助工作，尤其在后进生的转化上，对后进生努力做到从友善开始，比如，握握他的手，摸摸他的头，或帮助整理衣服。从赞叹着手，所有的人都渴望得到别人的理解和尊重，因此，和差生交谈时，对他的处

境、想法表示深刻的理解和尊重，还有在批判学生之前，先谈谈自己工作的别脚。 三、做好后进生的辅导工作

为别同层次的学生进行相应的辅导，以满脚别同层次的学生的需求，幸免了一刀切的弊端，并且加大了后进生的辅导力度。对后进生的辅导，并别限于学习知识性的辅导，更重要的是学习思想的辅导，要提高后进生的成绩，首先要解决他们心结，让他们意识到学习的重要性和必要性，使之对学习萌发兴趣。要经过各种途径激发他们的求知欲和上进心，让他们意识到学习并别是一项任务，也别是一件痛苦的情况。而是充满乐趣的。从而自觉的把身心投放到学习中去。如此，后进生的转化，就由原来的简单粗暴、强制学习转化到自觉的求知上来。使学习成为他们自我意识力度一部分。在此基础上，再教给他们学习的办法，提高他们的技能。并仔细细致地做好查漏补缺工作。后进生通常存在不少知识断层，这些基本上后进生转化过程中的难点，在做好后进生的转化工作时，要特别注意给他们补习功课，把他们

往常学习的知识断层补充完整，如此，他们就会学得轻松，进步也快，兴趣和求知欲也会随之增加。

四、采众长，提高教学水平

学生一滴水，老师先要有一桶水，尤其是在当今知识更新特别迅速的年代，为更好地习惯教学工作。我知道：今天的学习算是为了改日的工作，教师自身素养的提高算是为了更好地干好教育工作。教到老，学到老，才会永久站在教育领域的前端。在教学中，虚心请教其他老师，在教学上，有疑必咨询。在各个章节的学习上都积极征求其他老师的意见，学习他们的办法，并且，多听老师的课，做到边听边说，学习别人的优点，克服自己的别脚，并常常邀请其他老师来听课，征求他们的意见，改进工作。 五、一份耕耘，一份收获

一具学期的努力，期末考算是一种考验。不管成绩高低，都体现了我在这学期的教学成果。我知道到这并别是最重要的，重要的是在本学期后怎么自我提高，怎么共同提高学生的数学水平。所以，不管怎么样辛苦，我都会努力，多咨询，多想，多向同事学习，争取进步。教学工作苦乐相伴。我们将本着勤学、善思、实干的准则，一如既往，再接再厉，把工作搞得更好。以上算是我在本学期的教学工作总结。由于经验颇浅，许多地点存在别脚，希翼在以后的生活里，能与各位老师共同参研教学工作，力争取得更好成绩。

将来社会对教师的素养要求更高，在将来的教育教学工作中，我将更严格要求自己，努力工作，发扬优点，改正缺点，开拓前进，为美好的改日奉献自己的力量。