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动画形象设计课程教案

2024-08-30 来源:易榕旅网


山东工艺美术学院动画形象设计课程教案

学年 第学期 总学时_56_ 院所:数字艺术与传媒学院 专业_动画 班级_ 辅助教学手段:幻灯片:150张 录像带(光盘):1盘 示范作品、实物、图片:120余件 电子课件: 1 编制时间: 本教案共4页

课程讲授安排 本课程共分__ 八__章__16___节, 课堂讲授___6__学时, 课程讨论___4__学时,上机实验: 0 学时, 考察: 0 学时 作业__42___学时, 小结__2__学时, 作业讲评__2__学时, 总结__2__学时。 教学目的、要求 平面卡通创作课程是一门“静”的艺术,更确切的说,是“以静致动”。用静态的画面去表现动的概念。把写实的事物用卡通化的手法进行夸张变形及线条归纳,再配以故事性描述或宣传提示等题材进行艺术创作,这个过程就是对平面卡通创作的诠释。一个好的文字阐述可以令大部分读者产生身临其境的想像,但它不会像好的图画那么直接而强烈的体现视觉表现和画面冲击力。同样,好的画面也难以像优秀精彩的动画或影视那样直观,那样活灵活现的演绎流畅丰富的动态和镜头感。平面卡通创作正是介于文字表述和动态或者说影像传达之间的一种表现形式。我们的要求是充分发挥个人的想像力和创造力,力求在这样一个中间地带,用扎实的画面功底和充满逻辑性趣味性的故事结构,表现出丰富,动感,强烈视觉冲击力的平面卡通作品来。 教学内容及方法 (具体到章节,专业课可以以专题、课题、项目等形式安排,空间不足者,可另加附页,见附页) 理论知识讲解: 一,平面卡通创作课程的意义所在。 二,平面卡通创作课程的定位。各个分类的简单介绍。 分为故事性描述和大众传媒两个部分。 三,平面卡通创作的基本要领,即各创作要素的讲解。 创作要素:脚本,角色设定,环境设定,镜头构图安排。 四,平面卡通创作的基本技法。 1, 分格 2, 感情和心理描写 3, 动感的营造 4, 多视距的应用和透视 5, 文字表现技法 6, 漫画中的蒙太奇手法 7, 额外两点:线条和色彩 8, 辅助手段 五,创作中视觉审美的整体把握。 1, 构图合理巧妙 2, 色彩控制得当 3, 人物和环境搭配得当,疏密有致 4, 镜头连续性 六,其它各种表现形式的要点。 七,相关网站。 八,作业内容。 教学方法: 1,放映课件进行讲解,同时进行图片或影象分析,力求加深理解,轻松掌握。 2,优秀漫画,图片赏析。 3,部分短片放映,分析画面和镜头感。放映一部好的动画或电影,分析画面和镜头感,以及故事构成和片中出彩的亮点。 教学难点、重点 难点首先在于必须强调卡通造型,然后是故事的整体把握和平面表现感觉。我们的卡通人物,作为你的故事的主角,作为一个演员,首先就应重点把握,怎样设计好一个角色外在到内里,方方面面的设定都很重要,关键要让人物性格鲜明,丰满,活泼生动。然后有一个表演的舞台,即合理缜密的故事情节,镜头安排,画面构图,都是需要严格认真把握的。 参考书籍与文献 序号 01 名称 《现代漫画概论》 作者 王庸声 出版单位 海洋出版社 出版时间 2005年6月 02 《日本漫画大师故事分镜秘籍》 于路 知识出版社 2001年6月 自编讲义:____0_____字 自写讲稿:___0______字 无 无 无 无 无

编制系:数字艺术与传媒学院 编制教师:肖文津 系主任审核签字: 院长审核签字:

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(附页)

内 容 安 排

章节 本章(专题、课题、项目)重点、难点及所要注意问题 所分节次 (每节标题) 主要内容 课时 分配 本章(专题、课题、项目)作业 需用教具 或上课方式 投影仪,电脑,鼠标键盘,音箱 把写实的事物用卡通化的手法进行夸张变形及线条归纳,再配以故事性描述或宣传提示等题材进平面卡通创作课程的意义所在。 平面卡通创作课程的意义或概念 行艺术创作,这个过程就是对平面卡通创作的诠释。 平面卡通创作可以理解为一门“静”的艺术,更确切的说,是“以静致动”。用静态的画面去表现动的概念。 从内容上,我们可以把平面卡通创作大体分为故事性描述和大众传媒两个部分。 故事性描述可细分为:故事漫画,连环画,插画,单格、四格、多格漫画,绘本等。 大众传媒可涉及到:公益、宣传、教育漫画,海报等。 (1)脚本 脚本的结构 平面卡通创作的基本要领,即各创作要素创作要素:脚本,角色设第 三 章 的讲解。 定,环境设定,镜头构图安排。 (2)角色设计 (3)环境设定:漫画背景大体可分为自然景观,居住环境,时间设定,天气设定,无背景和空镜等。 (4)镜头构图安排 1,分格 2,感情和心理描写 3,动感的营造 第 四 章 平面卡通创作的基本技法 4,多视距的应用和透视 5,文字表现技法 6,漫画中的蒙太奇手法 7,额外两点:线条和色彩 8,辅助手段 主要讲解漫画各种技法的表现方式,创作手段,以及如何操作实现。结合例图讲解文字,力图加深记忆,方便理解,学习和掌握。 2 无 1 无 1 无 1 无 第 一 章 投影仪,电脑,鼠标键盘,音箱 平面卡通创作课程的定位。各个分类的简第 二 章 单介绍。 投影仪,电脑,鼠标键盘,音箱 投影仪,电脑,鼠标键盘,音箱 1,构图合理巧妙 2,色彩控制得当 第 五 章 创作中视觉审美的整体把握 从各个方面强调和阐述创作过程中首要注意表现1 无 投影仪,电脑,鼠标键盘,音箱 3,人物和环境搭配得当,的方面和需要避免的问题。通过优秀作品的欣赏,学习和分析图片中的创意点和好的地方。 疏密有 4,镜头连续性 脚本创作和人物设投影仪,电脑,鼠标键盘,定。 (1)按照个人选定四格,绘本,插画,宣传第 六 章 其它各种表现形式的要点。 漫画和海报的特点和各自不同的表现手法以及着重点。 的创作形式,写出故通过力图讲解不同表现手法之间的区别,各自不同的特点以及突出的优势和弱势。创作中须注意的部分及侧重点。 1 事梗概,文字脚本,时间充足的话也可以做出一定的草图。 (2)为出场角色做出人物设定稿,彩稿作品要作出色彩设定,手绘电脑均可。 投影仪,电脑,鼠标键盘,第 七 章 相关网站 介绍一下相关热门的专业网站。方便学生获取咨相关专业网站的介绍 讯和学习创作方面的资料。 0 无 音箱 音箱 1,脚本确定后,每无 人本着自己的故事,做出6~10页的自由创作,要求上第 八 章 作业内容 作业内容公布,给出时间完成个人自由创作,教布置自由创作的作业内容 师随堂辅导。 色,手绘电脑均可。35 画材自定。要求手稿和电子稿。 2,每人以平面卡通的形式做一张用来宣传自己作品的海报。

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