秋天的校园 作文课上，殷老师让我们观察了校园的景物，写一写秋天校园的特点。我正愁无从下笔，一阵凉爽的秋风吹过，像一把钥匙打开了我思绪的大门。对，就按观察的顺序来写。这真是“山穷水复疑无路，柳暗花明又一村啊！” 来到校门口，一进大门是一条花砖铺成的笔直通道，直通向后院的教师办公室。通道两旁的几棵大垂柳树，最引人注目，可以称得上是迎客柳了。那长长的枝条随风摆动，就像和人们招手致意，又像维吾尔少女的小辫子。枝条上的绿叶好像不知道已到了入秋时节，还是那样翠绿，绿的晃眼，秋风还未把它吹成黄蝴蝶呢！柳树下是我们各个班级的“手抄报展板”，有各种各样的剪纸作品和绘画，内容丰富多彩。 再往后走，最能表现秋天校园特点的就是教室后的花坛了。通道两旁各有两个长方形的花坛。东边的花坛旁有几棵柿子树，黄澄澄的柿子挂满枝头，令人馋涎欲滴。里面的菊花开得五颜六色，美极了；西边的花坛中，三叶草长得很茂盛，像绿绒地毯，中间有一棵高大的石榴树，它是所有花木的骄傲，你看它高高挺立在那里，红灯笼似的石榴密密麻麻布满整个大树冠，石榴调皮的向我们做鬼脸，露出一颗颗红钻石般的牙齿，更让我们感受到秋天到来后，校园的迷人与可爱。 观察到这些，我快步跑回教室，下笔如有神，写出了“秋天的校园”这篇习作。
秋天的校园 春天的校园生机勃勃，美丽迷人；夏天的校园枝繁叶茂，使人陶醉。但我更爱秋天的校园，因为它呈现出一片金色。
秋风送爽，天空显得更高、更蓝。明媚的阳光穿过轻纱似的薄雾，照进美丽的校园，仿佛给校园披上了一件金丝衣；照进窗明几净的教室里，宽敞的教室变得更加明亮、干净；照在五星红旗上，庄严的国旗显得更加耀眼、鲜艳。 操场旁的小花园里，一串红火红火红的，像一串串小鞭炮“啪、啪”地响着。五彩缤纷的菊花争芳斗艳，红的像火，白的如雪，粉的似霞……真是千姿百态，无奇不有。这时飘来一阵沁人心脾的清香，原来是桂花妹妹探出了金黄色的小脑袋，迫不及待地想看看外面的世界。 沿着德育长廊来到生态园。高大挺拔的梧桐树结满了果子，活像一个个小绒球，可爱极了。树叶飘飘洒洒地落到地上，给大地铺上了一层金色的地毯。枫树叶子红了，红得像一团团燃烧的火焰。柿子树上的柿子绽开了甜甜的笑脸，像一盏盏小灯笼挂满了枝头。草地上，一只只栩栩如生，形态逼真的仙鹤，有的展翅欲飞，有的引吭高歌，有的梳理着洁白无暇的羽毛。它们仿佛也在赞颂着美丽的秋天。
秋天的校园，你象征着我们学习的收获，象征着我们丰收的喜悦。秋天的校园，我爱你！
校园的秋天 很多人喜欢赞美春天，因为春天带来的是希望；一些人喜欢夏天和冬天，不为别的，只为这两季的景色。而我却想赞美秋天，并很乐意将它描绘出来——这秋天的校园。
进了校门，请看看道路两旁的植被吧。此时草的颜色，比春夏的要淡，比冬天的要深，正好在绿色与枯黄之间。仔细观察，似乎比新生的草粗大，这也许就是这些草忙了一夏天的收获吧。
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慢慢地向上看吧，请把目光停留在树上，树枝上，树叶上。这是数变化最明显的地方了。香樟树上的小果子熟了，由青绿色变成了暗紫色，一个个挂在枝头——不，应该是一大片一大片的。瞧，那果子结的多密啊，指不定哪天会突然落下，为来年的发芽做好准备。
看，刮风了。此时的风已不再温暖，却让人精神百倍。树叶随风摇曳，不时落下一两片叶子。原来这风是要帮忙的，怪不得这样猛，这样快。
都变了，同学们也变了。在校园里，走着，跑着，闹着，玩着，更快乐了；在课堂上，你举起手，他举起手，大家都举起了手，更活跃了。一下课，都来到操场上，蹦蹦，跳跳，跑几圈，暖和暖和身子，无拘无束地笑着。谁也不愿意过早回到教师，直到上课铃的响起，才一个个飞快地跑进教室，为上课做着准备…… 秋天的校园，是一园的淡黄，一园的喜悦，一园的欢笑。这就是校园的秋天，这就是秋天的校园。
秋天的校园 我喜欢秋天——喜欢秋天的田野，喜欢秋天的树林，喜欢秋天的果园……但我最喜欢秋天的校园。
秋天到了，校园里那棵高大的梧桐树叶子变黄了。远远望去，梧桐树的叶子像一只只翩翩起舞的黄蝴蝶；走近细看，梧桐树的树叶像一把把小扇子。一阵秋风吹来，梧桐树发出“沙沙”的声音，好像在说：“同学们，秋天来了，秋天来了！你们要抓紧时间学习！”我们的校园里大多是樟树，秋天，其他的树的叶子都变黄了，只有樟树的叶子却没有变黄还是那么绿，给校园里带来了生机，就好像在提醒我们要不怕寒冷，不怕困难。
咦，哪儿飘来了淡淡的花香？哦，原来校园正中还有一个圆形的大花坛，花坛里许多花儿都谢了，只有菊花开得那么美丽。这些菊花不仅千姿百态，而且颜色各异：红的像一个个害羞的小姑娘，黄色的像一把把黄色的小伞，粉红色的像灿烂的朝霞，白色的就像片片云朵……
秋天的校园里上课时一片寂静，下课铃一响，操场上顿时热闹起来：同学们有的丢沙包，有的踢足球，有的打乒乓球，还有的踢毽子……
秋天的校园有葱翠的樟树，有五彩缤纷的菊花，还有生龙活虎的同学们。秋天的校园充满活力，我爱秋天的校园！
秋天的校园 当第一片树叶从树上落下来时，美丽的秋姑娘已经迈着轻盈盈的脚步来到了我们的校园，用她的巧手给我们的校园换上了一件精心制做的新衣服。 一进校门口，就看见东边的月季花。月季花五颜六色，有红色的，粉色的，黄色的……月季花不但颜色多，而且形状还是千姿百态呢。有的才展开两三瓣花瓣，有的全展开了，好象在展示自己的身材。有的还是花骨朵，好象害羞的小姑娘。发出淡淡的清香，引来许多蝴蝶和蜜蜂，在采蜜、嬉戏。在月季花的对面是绿油油的草坪，那些小草的尖上带了点微黄，草坪的中间有一只石头沏成的小羊，小羊栩栩如生，好象一只真的小羊正在津津有味地吃草。 在校园的南边有几棵大扬树，它们是那么高大挺拔，就象草原上的哨兵在给我们站岗。但原本翠绿的叶子经不住秋雨，秋风的吹打，已纷纷扬扬地落下来，有的好象一只只蝴蝶翩翩起舞，有的好象可爱的小鸟展翅飞翔，落到地上又像给大地铺上一层金色的地毯。 操场上同学们都在做游戏，忽然吹过一阵凉爽的秋风，同学们顿时满身清爽，精神更好了。
啊！秋姑娘给校园添上了满园秋色，我爱秋天，更爱秋天的校园。
校园一景 昨晚九点到租地，没有带钥匙，求门卫放我进学校找叮咚要钥匙。
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门卫说下不为例。叮咚说要是你把电脑包带着就会以为你是学校的老师，不用被盘问了。
偌大的校园，除了几栋教学楼发出的灯光，没有什么声音，安静极了。天气变冷了，我加快脚步，走到叮咚所在的某教学楼的二楼。 依旧看不到一个人影，只有每个教室发出通亮的光。我轻轻地在走廊上走着。每个教室里都没有一个老师，只有学生或趴在课桌上写着，或靠在自己的椅子上看书。各做各的，没有一点声响。 我在叮咚教室窗前站了五分钟，没有一个学生抬头，不觉得窗户旁有一个人，仿佛我是空气。偶尔隔壁教室走出一个学生进了卫生间。叮咚这个星期的座位换在了第一组靠窗户的后一点，他在做题。我看了半天。然后敲了一下窗户，叮咚抬了一下头，怎么还不出来呢？我又敲了一下，他说才看清是我。 九十个教学班的学生在上晚自习，整个校园静静的，静得让人误以为走错了地方。但灯火通明的教室告诉你的确是学生在此自习，连一个巡视的老师都看不到。这总是让人们叹为观止的校园一景。叮咚说晚自习的情景就是个人自扫门前雪。
校园一景 说实话，长海的校园没什么好看的。但除了紫荆花。第一次看到这紫荆花是在长海的录取通知书上，现在还保存着。
记得在六年级时接到的长海通知书，真是对我的一个不小的安慰。通知书里印着长海校园里紫荆花的图片，使得我拿到通知书时，不仅是一个安慰，更是使我眼前一亮。图片里，教学楼边上的紫荆花开得十分繁茂，整个图片透着花的香气。
直到来到长海，才亲眼证实了这幅图片。 紫荆花就在学习区的一排种下，树很高很大，陪伴着与它差不多高的教学楼。在这个时候，紫荆花早已争相开放了。五片花瓣，香味清幽，花瓣的质感柔软，他就像美丽的少女，虽然美丽，但又略显柔弱。
走在天桥上，总能看到眼前的粉色（或是紫色，我是个色盲）的花海，在风的吹拂下，荡起波浪。花之多，刺激着人的眼球，仿佛比我们这些少年还要对生活充满激情。
上了楼，紫荆花涌进窗户，进入我的视线。特别是在厕所里的窗户，许许多多的紫荆花形成了一幅挂在墙上的画，又有着阳光的映衬，给厕所增添了一些别样的意味。当然，也除去了一些由于厕所的恶臭而产生的反感。
对于紫荆花，我只觉得它很美，至今并没有发现它还有哪些内在的精神。
校园一景 每天一听到下课时那悠扬的铃声，我都会如释重负地放下手中的课本，微微偏头，望向窗外。晴朗的蔚蓝天空下，层层叠叠的枝叶繁茂的树映入眼帘。是的，要说整个校园最吸引我的，那便是这棵棵挺立着的树了。 当我暑假时第一次踏入这校园的时候，我的视线就被这浓郁的迷人的绿所吸引了。阵阵微风带起枝叶的共鸣，空气中都溢满了清新的自然的气息。校园里种着的树种类繁多，深深浅浅的绿和谐地搭配着，宛然一幅幅完美的画作。 时值初秋，叶已开始泛黄了，窗外的景色变得缤纷起来：仍旧怀恋着夏日的深绿、微微入秋的金黄，还有那已经摇摇欲坠的橙红，在秋日的暖阳下交织着属于它们自己的旋律。
一阵风从树林中穿梭而过，带下几片金黄的枯叶，它们都经历了发芽、成长，在盛夏时节那灿烂的阳光下竭尽全力地伸展，然后为秋日的到来添上它们最后的
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一丝光彩，最终落叶归根。它们也如同那美丽的花儿一样，它们挣扎过，怒放过，把自身的全部美丽展现给世界，才带着不甘的心情，缓缓凋零。它们没有花儿那般炫烂多彩，却有着它们自己的坚持，自己的光芒。那是一种如同太阳般耀眼的光辉，汇聚着叶子们的生命和希望。
瑟瑟秋风中，那一棵棵大树早已褪去了原本的青涩，就那样静静地站着，经历着一次又一次的叶繁叶衰，永久的站在那里，那个从教室窗口一眼便能看到的地方。
校园一景 我们的校园是一座美丽的大花园。我们天天在这里学习、玩耍，最受同学们欢迎的就是我们的操场了。
教学楼的正前方是一个宽阔的大操场，分为篮球场和乒乓球场两部分。每天同学们在这里做操、上体育课，在这充满生机的摇篮里尽情嬉戏。 操场的左边有几颗高大挺拔的梧桐树，像一个个坚守岗位的士兵，昂首挺胸，没有丝毫倦意。春天来了，梧桐树伸开它那小手般的叶子，在阳光下，在雨露中欢笑。一只只从南方赶来的小鸟纷纷选择在这里做窝，我们总能在树下看到他们轻快的身影，聆听它们动人的歌喉，扫走我们一天的疲惫。
操场的南边是一道长长的围墙，围墙上精心绘着大片大片的桃林。桃树正是盛开的季节，看上去生机勃勃，赏心悦目。大概也是赞扬我们辛勤的老师“桃李不言，下自成蹊”吧。 下课的铃声一响，喜爱运动的同学们三个一伙，五个一群说说笑笑的来到操场，打球的打球，掷沙包的掷沙包，跳皮筋的跳皮筋……瞧！这两个男生正在打乒乓球，你推我挡，一招一式还真有点球星的范儿，不时来一个精彩的球，赢得周围同学一片喝彩……操场里充满了活力。
无论是操场还是其它地方都是校园的一道风景线，我相信我的学校会变得更加美丽，更加迷人！
校园一景 一师一附小，多么熟悉的一个名称啊！这里就像我的第二个家，充满了温馨与和谐。
班上的同学，有人喜欢一丙班教室，有人喜欢风雨操场，还有人喜欢中心亭和石碑。而我却偏偏喜欢简朴的大操场。
走进校门，第一个看到的就是学校的大操场。再走近一些，大操场左边是篮球框，右边是毛泽东的千古名作——《沁园春·长沙》，那有力的草书像箭一样穿透了我的心，让我常常告诫自己：要好好学习，天天向上。
正前方是主席台。上面站着三个石像同学，她们系着红领巾，手捧着科技模型，象征着科技之光。更能让我们明白要努力学习，长大创造新的科技产品，为祖国效力。它的后面是一根旗杆。五星红旗在空中跳着舞蹈，风儿们在为它伴奏，这别具一格的样子真是美极了。主席台两侧的夹竹桃和花儿也为学校增添了另外一番美景。 早晨，大操场早已人山人海。有升旗的、打篮球的，也有跳绳的和踢毽子的。大家锻练得满头大汗、兴致勃勃，操场上响起有节奏的脚步声。下课时，这里就更加美了，大家都在嬉戏！玩得开开心心的！孩子们银铃般的笑声在这里久久回荡。放学了，这里变得静寂了，没有一丝声音，操场也要睡觉了…… 这就是我们的操场。它虽然很朴实，但这是我最喜欢的地方。
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