《观察儿童》幼儿园教师读书笔记

开学初，因课题研究和理论学习的需要，到徐主任处借了一本幼儿园教师必读丛书——《观察儿童》实践操作指南。几个月来，因琐事繁忙，一直无机会阅读，直至前几天得空，才随手翻阅起来。 本书的原著是carole sharman wendy cross diana vennis，翻译是单敏月、王晓平。本书共有7个章节。在第一章里，主要解释了“我们为什么要追踪”，并介绍了几种记录观察的方法;第二章是“一步步研习你如何观察”，同时也给读者提供了大量自我实践大批的机会;第三章是更全面地介绍各种观察法，并给出许多实例，罗列了一些目的、目标，以便于读者决定采取最恰当的来记录观察;第八章是更详尽地回顾了记录观察的益处，以及观察对于幼儿儿童的主要意义;第五章是“将观察和评价与评论基础阶段的早期学习既定目标联系起来”，是对各个发展性领域分别作了介绍，并列举了一些与早期学习目标的标准有关的活动，对我们想拓展儿童经验有所帮助。第七章是“发展的里程碑：从出生到8岁”，可供我们参考查阅，但它只是一个指导方针，因为每个儿童都有各不相同的社会背景和文化经验。 作者创作本书的初衷是儿童照料婴幼儿的工作者乐于观察鼓励，通过观察和记录儿童的成长情况进而满足儿童的需要，同时也使以后自己在规划未来的专业发展时，能更清楚自己需要学习和完善的方面。

作为一名幼儿教师，或许你已不在乎明白观察儿童绝对不是一件浪费时间的事情。因为观察，会让你快乐地体味每个儿童的独特之处。但结构性问题是我们要如何观察、如何来记录，只要我们按顺序通读本书的章节，一定会让你获益匪浅。这些章节在内容的安排上步步深入，旨在带你带著逐渐掌握仔细观察记录的全过程，而且其中观察记录的例子也比比皆是，会让你查找起来极其方便，书中还有许多具体的练习文艺活动活动，完成它们会让你更好地建构起你的观察技术和知识体系。

虽然只是粗略地看了一遍，但我还是被它的实用性给吸引了。它真可谓是一本不可多得的观察记录工具书。它让我更深入地明白了观察的价值所在，让儿童我津津乐道了观察儿童的全过程，让我切身感受了观察儿童体味的方法，逻辑思维了许多观察的技能，更让我有信心成为一个观察儿童的技能娴熟的操作者……所以，在工作室活动时，我把它介绍给了我的姐妹们一改往常学习的形式，我先根据第一章的学习内容出了3个简答题，让姐妹们鼓点作答，并把答案写在白纸上。问题1.我们为什么要观察儿童?问题2.通过观察儿童，我们能看到什么，了解什么?3.通过观察儿童，我们怎样帮助他们?

答题完毕，我们当场交流，达成一些共识：如为了了解孩子现在的发展水平，独特的个性特点，更加有的放矢地社团组织，促进孩子的有效发展等……然后我再组织工作大家一起学习，找出正确的答案，并将自己刚才的回答与书中给出的答案相互比较。附书中的答案：

我们为什么要侦测儿童?——为了发现他们独特的特点。 我们能看到什么?——儿童能够做些什么;他们怎样接近风险问题，以及尝试怎样解决问题;儿童自得其乐。

我们能了解什么?——他们已达到了什么水平;更好地理解儿童为什么做某事;强化我们关于儿童发展的知识;从儿童的视角去再说事物。

我们怎样帮助他们?——通过提供活动、资源或支持，促进这些发展性技能。

通过观察儿童：我们评估他们的需要有，拓展他们的经验，促进他们的学习。

可见，我们老师对“为什么要观察成年人”的前提条件是比较明确的，其价值观和价值观也是比较正确的，只是在“我们能看到什么、了解什么想以及怎样去希望他们”全面这些层面考虑得还不够

全面深入，断言大家通过学习、比较，会让我们的量测感测记录更加客观、科学、有效，也能更好地促进我们孩子的发展。 《幼儿教师处处要细心》读书笔记

这次环境布置，我为小朋友了许多特别的体育玩具，其中跳高的木头灶台就是其中的一种。当第一天把它拿出来时，那些男孩子都兴奋不已。看到他们玩得那么高兴，我也仿佛乐在其中，心想：这个玩具总算没白做，孩子的兴趣正是我们老师最大的回报。

我正沉浸在喜悦中会，忽然，一个老人从我教室对面经过，他严肃地说：“你这个不能这样跳!”，他边说边把跳高架子换了一个方向，继续说：“你这样跳万一小朋友跳不过去，竹子绊一跤，头磕在地上就太危险了，如果这样竹子反对着小朋友，跳不过竹子也会极其容易掉下去，就不会有危险了。”我连连点头，是呀，毕竟之前我已经考虑到这个问题，可真到拿出来玩时，我怎么偏偏忘了呢，我怎么这么粗心，我不停地责备自己。当时还有几位家长在场，我的心里真是羞愧万分。万一真的出现那种情况，我该怎么办?

这使我感到：幼儿园里无小事，孩子的事再小也是大计。孩子年幼体弱，在各个环节中都可能出现安全事故，这就要求我们幼儿教师处处留心、细心，文化素质要时刻放在心中，万事以安全为首，千万不要做马大哈，不要因为我们的一个的疏忽而造成无法挽回的。做事细心不仅是一个人能应该具备的生活习惯，更是幼儿教师必备的约定俗成工作习惯，也是对我们的更高要求，以后一定要谨记。