河北省2024年中考考前预测卷 语文（二）
（满分120分，考试时间120分钟）
第一部分（1～2题14分）
1．阅读下面文字，回答后面的问题。
野三坡不仅有南方水乡的娇媚和静谧，也具有北方山脉“雄、险、奇”的（cū guǎng）。．．其中景区内的百里峡是国家5A级旅游景点，它是目前国内发现的规模最大、最奇特的峡谷地貌。峡谷内群峰拔地而起，峡谷幽幽，小溪潺潺，野生动物遍布沟渠，生态环境原始自然。这里冬季的山是（lǎng rùn）温暖的，当夏季莅临时这里也没有酷热，留给．．你的只有凉爽。峡谷的空气清新，清风徐徐，负氧离子丰富，让人心旷神怡。 （1）根据文段中拼音写出相应的词语。（2分） ①（cū guǎng）______ ②（lǎng rùn）______ （2）给文段中加着重号的词语注音。（2分） ①娇媚______ ②莅临______
（3）文段中的“始”字，使用《现代汉语词典》（第7版）中的部首检字法检索，应先查______部，再查______画。（2分） 2．阅读下面文字，回答后面的问题。
目前已知，年代最久的古砖可以追溯到东汉时期，秦砖汉瓦诠释了那一时期古人制陶工艺的上乘水平。古砖一般分为文字砖、画像砖和字像结合砖三大类。画像砖上有的雕刻有狰狞如鬼脸，饕餮的纹饰，意在驱邪，保佑平安；有的雕刻有龙、凤、鱼、鹿等瑞兽形象；还有的用几何图形、花草、日月等作为装饰。古砖____________（朴素/古朴）敦厚，充满历史的沧桑。（甲）其造型简单，纹饰精妙，存世量稀少。（乙）显得特别珍贵，并且，随着时间的流逝，许多古砖会因为这样那样的原因被毁损或遗失。一块普普通通的古砖，便是几千年历史文化的见证者，方正之间，铭文雕画，无比忠实地____________（记载/铭记）了特定时期特定社会环境下的寻常岁月，是重要的历史和文化研究载体。
（1）从文段的括号内选择符合语境的词语，分别填入横线处。（2分） （2）文段中甲、乙两处应填入的关联词语，恰当的一项是（ ）（3分） A．因为 所以 B．无论 都 C．不是 而是 D．虽然 但是 （3）文段中画波浪线的句子运用了排比的修辞手法，有怎样的表达效果？（3分）
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第二部分（3～18题56分）
一、古诗文阅读
（一）古诗文默写（6分）
3．阅读下面文字，在横线上填写相应的句子。
优秀古诗文，蕴藏着中华民族的精神家园。矢志不渝是不懈的追求，李白的“长风破浪会有时，①_________________”，盼望施展抱负，充满乐观豪迈气概；杜甫的“②____________，一览众山小”，表达敢攀顶峰，俯视一切的雄心和气概。孟子的“富贵不能淫，③____________，④____________”，写出大丈夫顶天立地的美德。品行高洁是做人的准则，陶渊明《饮酒》中“⑤______________？心远地自偏”，表现远离官场和尘俗的超脱；岑参的“⑥_______________，雪上空留马行处”，表现珍视友情，依依惜别的惆怅。
（二）古代诗歌阅读（6分） 4．阅读下面诗歌，回答问题。
田家元日① [唐]孟浩然
昨夜斗回北，今朝岁起东。我年已强仕②，无禄尚忧农。 桑野就耕父，荷锄随牧童。田家占气候，共说此年丰。
【注释】①此诗当作于公元727年（开元十五年）春节，诗人写他自己去长安应试时的亲身感受。元日：农历正月初一。②强仕：指四十岁。
（1）孟浩然和________并称“王孟”，都是盛唐的山水田园诗人；诗中极具田家特色的意象是________、________。（2分）
（2）下列对本诗内容和情感的理解，不正确的一项是（ ）（2分） A．首联通过写北斗星的位置移动来点明时节的变化。
B．颔联表达了诗人人到壮年，对仕途已失去兴趣，只关心自己的田地。
C． 颈联写的是诗人白天跟随着农夫一起下地劳动，傍晚诗人荷锄伴牧童一道回归村庄。D．尾联写诗人听到农家预测气候，都对丰年充满期盼。 （3）说一说诗中作者情感的变化过程。（2分） （三）阅读下面文言文，完成下面小题。（共13分） 【甲】
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嗟夫！予尝求古仁人之心，或异二者之为，何哉？不以物喜，不以己悲，居庙堂之高则忧其民，处江湖之远则忧其君。是进亦忧，退亦忧。然则何时而乐耶？其必曰“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”乎！噫！微斯人，吾谁与归？ 【乙】
劫盗张海将过高邮，知军晁仲约①度不能御，谕军中富民，出金帛牛酒迎劳之。事闻朝廷大怒富弼②议欲诛仲约。仲淹曰：“郡县兵械足以战守，遇敌不御，而反赂之，法在必诛。今高邮无兵与械，且小民之情，醵③出财物而免于杀掠，必喜。戮之，非法意也。”仁宗乃释之。弼愠曰：“方欲举法，而多方阻挠，何以整众？”仲淹密告之曰：“祖宗以来，未尝轻杀臣下。此盛德事，奈何欲轻坏之？他日手滑④，恐吾辈亦未可保。”弼不谓然。及二人出按边，弼自河北还，及国门，不得入，未测朝廷意，比夜彷徨绕床，叹曰：“范六丈圣人也。”
【注释】①晁仲约：人名，地方官员。②富弼：人名，朝中官员。③醵（jù）：泛指聚敛（钱财）。④手滑：任意放手行事，这里指皇帝轻易杀臣子。 5．下列句中加点词语的意思相同的一项是（ ）（2分） A．郡县兵械足以战守 不足为外人道也 ．．B．未尝轻杀臣下 予尝求古仁人之心 ．．C．吾谁与归 朝而往，暮而归 ．．D．或异二者之为 而或长烟一空 ．．
6．下列句中加点词语的意义和用法相同的一项是（ ）（2分） A．先天下之忧而忧 而不知太守之乐其乐也 ．．B．予尝求古仁人之心 仁宗乃释之 ．．C．吾谁与归 今高邮无兵与械 ．．D．不以物喜 何以整众 ．．
7．用“/”给乙文中划线句了断句（限划两处）。（2分） 事闻朝廷大怒富弼议欲诛仲约
8．将下列句子翻译成现代汉语。（4分） （1）不以物喜，不以己悲。
（2）方欲举法，而多方阻挠，何以整众？
9．联系【甲】【乙】两文中可以看出范仲淹有怎样的思想境界？（3分）
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二、现代文阅读
（一）阅读下面文字，完成下面小题。（共9分）
①不少评论家、诗人和诗歌读者都感觉到当代新诗创作与理论进入了一种停滞不前、缺乏生命力的状态。由于古老的东方文化传统与汉语都不可能向西方文化和语言转化，而西方诗歌文化与语言又不可能被缺乏本民族传统意识的诗歌作者与理论家自然吸收，食洋不化的积食病就明显地出现在诗歌创作和理论中。
②人们逐渐意识到对“他文化”吸收力的强弱与自己本民族文化传统的强弱成正比。唐代之所以能广泛吸取西域民族、北方民族及佛教的文化，正因为它拥有一个秦汉以来建立的强大的中华文化传统，这传统如一个消化力极强的胃，吸收了四方异域的文化，借以繁荣本民族文化。当代新诗不但丢失了本民族的诗歌传统，而且也失去了对那个传统的记忆和感情，而中华文化又不同于其他以拉丁语为先祖的各种西方文化，可以自然地相互吸收，所以必然会发生这种食洋不化的病症，这病症是当代诗歌失去读者的重要原因。当代诗歌由于时代内容的发展，已无法退回到新诗运动初期的状态。当代社会让世界村的居民们多少都进入了一个更复杂的感性与知性世界，中国诗歌也相应地在寻找与之相当的艺术形式，主要是诗歌语言、内在结构、外在形态。这些必须是有本民族实质性的和具有现代性的，单靠移植西方是绝对不行的。
③我们认为，21世纪中国新诗能否存活，就看我们能否意识到自身传统的复活并进入现代，同吸收外来因素之间的主次关系。没有传统何谈创新？没有传统作为立身之地，创新很可能变为全盘西化。所以，中国当代新诗一个首要的、关系到自身存亡的任务就是重新寻找自己的诗歌传统，激活它的心跳，挖掘出它久被尘封的泉眼。读古典文史哲及诗词、诗论，想现代问题，使一息尚存的古典诗论进入当代的空间，贡献出它的智慧，协同解决新诗面对的问题。据我的学习经验，历代中国文论中存在着大量对我们今日所思考的诗歌理论仍有意义的撰述，而我们却只习惯于引用西方理论，无暇回顾一下自身传统中这些理论，师洋师古应当成为回顾与前瞻的两扇窗户，同时拉开窗帏，扩大视野，恢复自己传统的活力才能吸收外来的营养。
④中国古典诗论在研究方法上与西方文论也有很大不同。西方文论强调逻辑剖析，优点是落在文本实处和清晰的抽象概括，但其弊病是容易刻板、枯燥、概念化、解剖刀往往伤及神经，概念也有失去生命的变幻色彩的毛病。而中国古典诗论体系虽不十分清晰，却能以富有内涵和想象力的诗样的语言传递给读者审美的智慧和哲理，不至于有水
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涸石露的窘境，而其中人文的情致、暖意、活力，丝毫没有实验室处理后的褪色失鲜之感。读古典诗论后可以意识到西方的科学分析、逻辑推理、抽象名词杜撰等虽不失为一家之法，却并非唯一的方法。而中国古典诗论的风格与中国古典哲学的灵活、深邃、玄远相匹配。对于诗歌这样内涵深、变幻多的文学品种，中国传统的文艺理论有其突出的优点。
（摘编自郑敏《新诗百年探索与后新诗潮》）
10．第②自然段运用哪些论证方法？请简答。（3分）
11．对“中国新诗能否存活”的分析和理解，正确的一项是（ ）（3分） A．中国新诗能否存活，第一要解决创新问题，第二要解决传统问题。
B．作者在论说21世纪中国新诗能否存活时，并未对吸收外来因素完全予以摒弃。 C．只要重新寻找到自己的诗歌传统，激活它的心跳，挖掘出它久被尘封的泉眼，中国当代新诗就会完全存活下来。
D．中国新诗要存活下来，首先要吸收外来营养，再恢复自己的传统活力。
12．在研究方法上中国古典诗论与西方文论各有哪些优势？请结合文本简答。（3分） （二）阅读下面文字，完成下面小题。（共15分）
栽 树 陈洪柳
①馒头岭又要栽树了，村长承包给苗木场，五万株树苗包栽。植树造林是好事，却成了村民茶余饭后的话题，一个是非恩怨的话题。
②馒头岭栽树，一年青，二年黄，三年见阎王。村里喝过墨水的程耀金老师说，协议书漏写了一个活字，要包栽活。当年招标承包，很多村民没钱竞标，215户的村庄才5户申报，老村长想投标50000元承包60年，志在必得，谁料半路杀出个程咬金。
③程耀金以50001元中标！老村长不干了，气得像红脸关公，吼道，搅屎棍！五保户不算数，没钱没人，你有经济实力吗？你有劳动能力吗？
④现钱我没有，乡亲们都晓得我家有一口金丝楠木棺材，卖掉就有钱了。 ⑤那晦气的东西谁要？你这个老光棍留着自己用吧，把你卖了都不值钱。 ⑥开会前你咋说谁都可以参与？公道自在人心，我不算数你也不准承包。 ⑦别以为馒头岭是你祖上的就牛皮哄哄，土改时没收了，归村集体所有，你爷爷老地主也批斗死了，你都托政府照顾才有活路，你爸妈死前的债务还没还清呢，我不承包
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荒山还有几亩水田旱地，你好吃懒做娶不到老婆就做绝户。
⑧老村长家族势力大，人多选票多，退位后自家侄子又当选村长。村长把村民在馒头岭开垦的庄稼地没收了，开始大面积栽油茶树，他利用绿化款和扶贫款，打着发展可持续生态经济的幌子，村民们敢怒不敢言。
⑨村长派人拉起了两条横幅——荒山变青山，不愁吃和穿。人要学文化，山要搞绿化。
⑩轰动全村的栽树项目虎头蛇尾，逐渐成片枯死，如果栽一株活一株会深得民心，成活率太低了，村民都怨声载道，树苗像秃子头上的虱子。青壮年外出务工，村里种地的人少了，年年栽树年年荒，馒头岭依旧像馒头。
⑪一辆越野车进村，车上下来几名陌生人，说是收木材的，问谁家有木材可以出售？一搭腔就拉起了家常，纯朴的村民打开了话匣子。
⑫去年来就好了，我们这里丧葬改革，耀金家有一口金丝楠木棺材，村里收缴了，补了2000块钱，要是卖给你们起码值20000吧？其他老人的棺木也都收缴了，木匠都没生意，手艺失传了，大家都去城里买家具。
⑬以前馒头岭很多古木，树干粗，几个大人伸开手臂才能合抱过来，抗战时期日本鬼子修铁路需要枕木，抓了很多民工砍树，听说游击队员放火烧山，老人们说火光冲天，噼里啪啦，一夜之间烧成焦土，现在没木材了。
⑭又传说雷劈朽木引发山火，有些飞禽走兽烤成灰烬。这些年馒头岭栽过好多次树，都没有成材的苗木，树坑挖得太浅了，人家做做样子。
⑮村长闻讯赶来，看到收木材的几个人，立马点头哈腰递烟，朝为首的将军肚说，林局，您下来也不打个招呼，咱们一块吃过饭，您留有我的手机号呀。
⑯林局长怒气冲冲，有人举报你！我们走访群众，调查后再去找你。 ⑰村长面如猪肝色，不知哪个刁民瞎举报，惊动了你们几位干部，误会误会。 ⑱人群中一名老人挺身而出，明人不说暗话，我举报的！馒头岭不是上甘岭，这么多年了，你就是假公济私，欺上瞒下，损害国家和人民的利益。
⑲村长指着老人的鼻子训斥，程耀金！你凭什么出风头？逞什么英雄？
⑳程耀金拍着胸脯，政府打黑除恶我就不怕你，我凭老党员的觉悟，凭老百姓的良知，想逞打虎英雄，但你顶多是只苍蝇。
㉑他扶了扶眼镜补充，我这个退休的教书匠给你上一课，你不懂十年树木、百年树
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人的道理啊……
（选自《微型小说选刊》）
13．小说围绕“栽树”展开情节，请根据提示加以梳理。（3分）
村长给苗木场承包馒头岭栽树——①___________——②_____________——村长栽树项目虎头蛇尾成片枯死——③________________——程耀金自言举报揭栽树内幕 14．选文中的程耀金是一个怎样的人？请结合选文内容，说说自己的理解。（3分） 15．根据括号内的提示，结合语境，体会句子的表达效果。（6分） （1）馒头岭栽树，一年青，二年黄，三年见阎王。（语言特点） （2）老村长不干了，气得像红脸关公，吼道，搅屎棍！（人物描写）
16．品读小说最后一段，谈谈作者设定程耀金这个老党员“教书匠”身份的深刻用意。（3分）
三、整本书阅读 整本书阅读（共7分）
17．语言是性格和情感的外在表现。阅读《儒林外史》整本书之后，小黄同学针对《儒林外史》的部分内容写了一则读书笔记。请以此为参考，为另一部分写一则读书笔记。（3分）
读书笔记：我从这些诗句中明白功名富贵无凭据，费尽心情，总把流光误。浊酒了人生的功名富贵，均为身外之三杯沉醉去，水流花谢知何处。 物，人们不要费尽心机，拼命地去追求。 王玉辉道：“亲家，我仔细想来，我这小女要殉节的真切，你也由着他行罢。自古‘心去意难的’。”因向女儿道：“我儿，你既如此，这是青史上的名的事，我难道反拦阻你？你竟是这样做罢，我今日就回家去叫你母亲来和你作别。” 18．《水浒》塑造了一大批栩栩如生的人物形象，每个人物的故事都有其相对的独立性。请从下面两个与武松相关的故事中任选一个，简述故事情节。（4分）
①景阳冈打虎 ②醉打蒋门神
第三部分（19题50分）
读书笔记：__________________ ___________________________
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19．阅读下面材料，根据要求写作。（50分）
培根说：“欣赏者心中有朝霞、露珠和常年盛开的花朵。”我们希望得到他人的欣赏，他人的欣赏如暖流滋润心田，让人获得奋进的力量；我们也要学会欣赏他人，欣赏他人会在自己心中播下善与爱的种子，不断提升人生境界；我们还要学会欣赏自己，欣赏自己才会内心有光，自信乐观地面对生活。
请根据你对上面材料的理解和感悟，自选一个角度，写一篇不少600的文章。 ①自拟题目：②内容积极向上，③除诗歌外，要求：联系生活，有真情实感；文体不限：④文中不要透露你个人的身份信息。
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