幼儿文明礼貌习惯的培养

28声“早”和56个“再见”

——幼儿礼貌习惯的培养

从幼儿小班第一天跨入幼儿园的大门，他们的行为习惯和良好的礼貌用语的培养便成了我们首要的大事。一直到现在，进入大班了，大部分幼儿已经形成了基本的礼貌用语和行为习惯，我们老师有时却不经意的疏忽了。

前段时间，由于接送制度的改变，在每天的5：00分到5：30分左右变成了紧张时刻，我的两只眼睛和嘴巴非常有默契的配合着，两只眼睛也够辛苦的，要盯着每一个小朋友走到家长面前，看到家长拉到他们的手，我又马上转移目标盯住另一个小朋友，同样的工作。大概就是我的眼睛嘴巴太忙碌了，却让我忽略了和每个小朋友亲切的说上一声“再见”，设想一下，我们班如果有28位小朋友，那么再加上28位家长，那不就是每天要说上56个“再见”吗？我这样的忽略的确是帮我省略了不少时间。

周洁小朋友每天都会特地走到我的面前，就是在我很忙的时候，她也会摇摇我的手，一定要我看着她对她上一声再见，她才安心的拉着奶奶的手回家。第一天这样，第二天这样，第三天还是如此。她的行为让我思考起来。

她这样的行为，无疑是因为她的习惯养成问题，从一开始，我们老师就强调着每天来园时都要和老师说：“早上好！”，离园时要和老师说：“再见！”，有的小朋友见到家长马上跑出去，到了外面想起要说再见。就背对着我们说上一声，敷衍一下就想走，这时候家长都会耐心改掉他们的习惯，让他们转过身对着老师说再见，告诉他们这才是礼貌的行为。就是因为这样，小朋友们才养成了这样良好的习惯。

而周洁小朋友的习惯是那样的坚定，但如果她一天一天这样做，而我的回应又是那么简单而冷淡。过不了多久，她这样的行为也会谈化了，那我们以前所做的努力不也就付之东流了吗？

孩子的礼貌用语和习惯就是老师和家长培养出来的，而我们老师更加要做一个好榜样，这样想着，我也就改变了，每天早上来园。给每个小朋友送上一句：“早！”，下午离园，我也会在忙碌中微笑的对每一位幼儿说再见，目送他们到家长的手里，和家长也礼貌的打一声招呼。以后无论多忙碌，无论多紧张我都不会省下这一刻，每天不忘记说上28个：“早！”56个“再见！”

商业上有这样一句话“创业容易，守业难”，幼儿的习惯不也是这样吗？现在我们已经做到了创业，已经辛苦帮他们建立起了良好的习惯，那么接下来最重要的是“守业”，也就是要帮助他们保持这份良好的习惯。