四年级语文下册第二单元测试题 第一部分基础知识积累与运用
一、读一读,写出下列的词语。 zūn yán cái fùkuǎn dài dào dã ( ( ( (
píbâi qì zhîng míhuòbùjiě ( ( (
二、xx,再组词。
遵(例(喉(瘦(酷(尊(列(候(搜(配(三、把下面的词语补充完整。 梦寐((面(菜(狼(虎(骨(如(走(串(将(比( 四、按要求写句子。
1、xx先生派人来把奔驰汽车开走了。 改为“被”字句:
2、难道我们中彩得到的汽车是不道德的吗? 改为不带问号的句子:
3、这群逃难的人狼吞虎咽地吃起香味俱佳的食物来。 缩写句子:
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4、我给父亲当帮手。
扩句:。5.杰克逊大叔说:“小伙子,您愿意为我捶背吗?” 改为转述句:
6、《中彩那天》这篇课文写得太迷人了。 修改病句: 五、我会填。
1、一个人只要活得、,就等于 。
2、无论做什么事都要讲究,讲究。
3、别看他现在什么都没有,可他是个富翁,因为 。
4、如果我们生活中能,就会对老人生出一份,对孩子增加一份,就会使人与人之间多一些。 5、学完本组课文,我最喜欢的人物是,原因: 6、请写出两条关于诚信做人的格言:
第二部分阅读积累与运用
一、读《中彩那天》片段,回答问题。
我不明白父亲为什么中了彩还不高兴,闷闷不乐地回到家里,向母亲诉说刚才的情形。母亲安慰我
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说:“不要烦恼,你父亲正面临着一个道德难题。”“难道我们中了彩得到汽车是不道德的吗?”我迷惑不解地问。“过来,孩子。”母亲温柔地把我叫到桌前。只见桌子上放着两张彩票存根,号码分别是05102和05103,中奖的那张号码是05102。
母亲让我仔细辨别两张彩票有什么不同。我看了看,终于看到中彩的那张右上角有铅笔写的淡淡的K字。母亲告诉我:“K是代表库伯,你父亲的同事。”原来,父亲买彩票时,帮库伯捎了一张,并作了记号。过后,俩人都把这件事忘了。可以看出,那K字用橡皮擦过,留有淡淡的痕迹。“可
是,库伯是有钱人,我们家穷啊!”我激动地说。话音刚落,我听到父亲进门的脚步声,接着听到他在拨电话号码,是打给库伯的。
1、“捎”的音序是(,部首是(。
2、给文中的“闷”选正确的音节和字义划上“√”。
闷:①mēn②mân①心情不舒畅②不透气③声音不响亮④在屋里呆着,不到外面去 3、在文中找出下列词语的近义词或反义词。 近义词:烦闷(辨认( 反义词:喜气洋洋(
4、“我迷惑不解”的问题是。 5、父亲面临的xx难题指的是;他是这 样处理这个难题的。
6、你赞赏“父亲”的行为吗?为什么? 二、阅读短文,回答问题。
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xx的吻
几年前,在西雅图残疾人运动会上,九名身体或智力方面有缺陷的孩子整齐地排在百米速跑线上。 枪声一响,所有的人跑了起来。确切地讲他们并不是在速跑,可是他们都满心欢喜要跑完全程并争取胜利。突然,一个男孩子在跑道上跌到了,他坚强地爬起来,再次跌倒,他又坚强地爬起来……连续好几次,男孩子终于哭了。其他八个孩子听到男孩子,放慢速度停下来。然后转身回跑,无一例外。
这时,一个患有“恐低综合症”的小男孩弯下腰,在那个男孩的脸上轻轻吻了一下说:“这会让你好些的。”
然后,九个孩子手挽着手走向终点。
体育馆的所有观众都站起来,掌声和欢呼声一浪高过一浪,持续了将近十分钟。 我们不怕先天的缺陷,不怕后天的不足,(心中有爱,(会在人生的跑道上赢得精彩。 1、xx找出下列词语的近义词。 准确——(成功———( 连续——(大约———(
2、在文中括号里填上合适的关联词,并仿照该句写一句话。
______________________________________________________。3、“体育馆的所有观众都站起来,掌声和欢呼声一浪高过一浪,持续了将近十分钟。”想象当时的画面,你想到了哪些词语?写一写。
_____________、_____________、______________、______________ 4、患有“恐低综合症”的小孩为什么要在那个男孩的脸上轻轻吻了一下?他当时心里是怎么想的?
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5、“掌声和欢呼声一浪高过一浪,持续了将近十分钟。”这掌声是给谁的?为什么会如此热烈而持久?
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第三部分习作
题目:,我想对您说
在日常的学习的生活中,你是否有些话不敢或不好意思对自己的老师、父母或其他人说呢?今天,就让自己在这次习作中写出来吧。写的时候要注意把自己想说的内容写清楚,语句通顺,标点正确,书写端正,字数不少于350字。
参考答案及评分标准
第一部分基础知识积累与运用(40分 一、(8分,每字0.5分
尊严财富款待xx疲惫器重迷惑不解 二、(5分,每组一词0.5分 三、(6分,每词1分
梦寐以求面呈菜色狼吞虎咽骨瘦如柴走街串巷将心比心 四、(6分,每题1分
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1、奔驰汽车被xx先生派人来把开走了。 2、我们中彩得到的汽车是xx的。 3、人吃食物。 4、扩写一处即可。 5.这首歌真难唱啊!
6、《中彩那天》这篇课文写得太感人了。 五、(15分,每空1分
第二部分阅读积累与运用(30分 一、(15分 1、(1分
2、分)(2 3、分,每空1分)(3 4、分)(2 5、分,每空2分)(46、分)(3二、(15分)1、(4分)确切胜利持续将近2、(2分)只要„„就„„ 3、分)热泪盈眶(4激动不已持续不断经久不息鼓舞人心„„ 4、(2分)表达了患有“恐低综合症”的小孩对那个男孩的鼓励。他当时可能在想:他多伤心啊,我要安慰他,鼓励他。5、(3分)是给九个手挽着手走向终点的身体或智力有缺陷的孩子们的。因为人们对他们所表现出来的同情和爱心由衷的赞叹,他们尽管身体或智力有缺陷,但心灵是完美的,意志是坚强的。第三部分:习作。(30一类30-25二类25-20三类20以下记分。
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