寒假精品小班（阅读写作）学案
学生姓名： 上课时间： 任课教师：
作文的谋篇布局
主题是文章的灵魂
材料是文章的血肉
结构是文章的骨架
“正如‘结构’二字的字面含义是盖房子一样，不管你的目的多么高尚，材料多么优良，如果盖得不好， 结果是毫无用场。”
——【日】小林多喜二
文章结构
总分式 横向式
并列式 纵向式
层进式 形散神聚式
对照式
并列式：
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《我想握住你的手》
(1)握手，…；握手，…
(2)我想握住你的手，我最慈祥的妈妈。是您……
(3)我想握住你的手，我最慈爱的爸爸。是您……
(4)我想握住你的受，我最可敬的老师。是你们…… (5)握手，让我们的世界变得更加的美好。
层进式：
《“亚洲飞人”的奇迹》
奇迹的诞生
奇迹的背后
奇迹的思考
对照式：《说“安”——奋斗者永安》
(1)……
(2)安于现状，……
- 2 -
(3)安于现状，……
(4)安于现状，……
(5)不安于现状，……
(6)不安于现状，……
(7)不安于现状，……
(8)……
横向纵向式
1、纵向——时间
以时间为主要脉络，通过时间的改变架起构架
2、横向——空间(地点)
以地点、环境的变化为主要的脉络，结构分空间铺开。
形散神聚式
这是散文、随笔类所用的结构。“形散而神不散”，追求意韵、意境的美。也有散点式布局，选择范围更广
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任何一篇文章都有它的思路，而文章的思路就是按照一定的条理由此及彼表达思想的路径和脉络。
从题目出发找结构
《成长快乐》 ——纵向式(时间)
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《每逢佳节倍思亲》 ——横向式(地点)
《不同的天空》 ——并列式
《岁岁年年》 ——层进式
《忘记与铭记》 ——对照式
《我有一个 _____ 的家》 ——并列、层进式
《我不再_____》 ——并列、层进式 (纵向)
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请以《不同的天空》为题，选择一个结构，进行内容的提纲。
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