阅读内容：封面、序言 阅读时间： 1. 读封面，填写以下基本信息： 阅读评价 ☆☆☆☆☆ 书名： 作者： 译者： 出版社： 2. 作者简介（生平、代表作、艺术风格）： 3. 名家点评： 4. 查找相关资料： 《童年》社会背景： 作者成长经历：
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阅读内容：第一章 阅读时间： 阅读评价 ☆☆☆☆☆ 1.概括第一章的主要内容： 2. 第一章主要人物关系梳理： 3.分析外婆的人物形象，在文中找出具体事例品读： 4.文中有多处环境描写，摘抄并体会：
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阅读内容：第二章 阅读时间： 阅读评价 ☆☆☆☆☆ 1.概括第二章的主要内容： 3. 为什么“我”觉得外公一家人互相充满了敌意？ 4.多角度分析外公的人物形象，在文中找出具体事例品读： 4.“我”喜欢外公家的哪些人，为什么？
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阅读内容：第三章 阅读时间： 阅读评价 ☆☆☆☆☆ 1.概括第三章的主要内容： 2.为什么外公一家人对小茨冈这么友好？ 4. 节日的夜晚，哪些人表演了节目，谁表演的节目给你留下的印象作深刻？ 4.是谁害死了小茨冈？试着分析小茨冈这一人物形象。
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阅读内容：第四章 阅读时间： 阅读评价 ☆☆☆☆☆ 1.概括第四章的主要内容： 2.外婆祷告时会做些什么？你如何看待外婆信仰的上帝？ 3.“我”为什么觉得外婆像大火一样璀璨夺目？ 4.本章节有多处环境描写，摘抄并体会环境描写的作用。
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阅读内容：第五章 阅读时间： 阅读评价 ☆☆☆☆☆ 1.概括第五章的主要内容： 2.外公购置的新住宅有趣在哪里？ 3.和舅舅们分家后，外公发生了哪些变化？ 4.写一写让你印象最深刻的情节。
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阅读内容：第六章 阅读时间： 阅读评价 ☆☆☆☆☆ 1.概括第六章的主要内容： 2.结合小说前面的内容，分析两位舅舅的人物形象。 3..本章前半部分对窗外大街的景象描写详细，请你分析这段环境描写的作用？
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阅读内容：第七章 阅读时间： 阅读评价 ☆☆☆☆☆ 1.概括第七章的主要内容： 2.我替外婆报复酒店老板娘，外婆为什么整整一天不理我？ 3.外公信仰的上帝和外婆信仰的上帝有什么不同？ 4.“我”为什么躲着格里戈里？
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阅读内容：第八章 阅读时间： 阅读评价 ☆☆☆☆☆ 1.概括第八章的主要内容： 2.外公为什么又置换了房子？新住宅的环境如何？ 3.梳理本章节出现的新人物。 4.分析“好事儿”这一人物形象。
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阅读内容：第九章 阅读时间： 阅读评价 ☆☆☆☆☆ 1.概括第九章的主要内容： 2.“我”把自己的童年看作什么？为什么？ 3.彼得伯伯身上有什么东西是“我”不喜欢的？？ 4.奥夫相尼科夫家的三个孩子与“我”见过的其他孩子有什么不同？
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阅读内容：第十章 阅读时间： 阅读评价 ☆☆☆☆☆ 1.概括第十章的主要内容： 2.再次见到母亲，“我”的心情如何？ 3.“我”为什么剪外公珍爱的圣像？ 4.查阅资料，了解当时俄罗斯的社会现状，理解本章节的最后两段话。
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阅读内容：第十一章 阅读时间： 阅读评价 ☆☆☆☆☆ 1.概括第十一章的主要内容： 2.萨沙为什么逃学？“我”为什么不和萨沙一起逃学？ 3.“我”的父亲是一个什么样的人，结合外婆讲述的故事，分析父亲这一人物形象。
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阅读内容：第十二章 阅读时间： 阅读评价 ☆☆☆☆☆ 1.概括第十二章的主要内容： 2.本书中有很多详细的人物描写，摘抄你印象最深刻的一处，学习体会。 3.“我”在花园中做了哪些有趣的事情，看到了哪些美丽的风景？ 4.分析赫利桑弗主教这一人物形象。
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阅读内容：第十三章 阅读时间： 阅读评价 ☆☆☆☆☆ 1.概括第十三章的主要内容： 2.为什么说外公变成了一个吝啬鬼？ 3.如何看待“我们”靠偷东西、捡破烂挣钱这件事？ 4.了解《在人间》和《我的大学》。
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