关于琴的作文

　　⽆论是⾝处学校还是步⼊社会，⼤家都尝试过写作⽂吧，根据写作命题的特点，作⽂可以分为命题作⽂和⾮命题作⽂。那么你有了解过作⽂吗？以下是店铺整理的关于琴的作⽂，欢迎阅读与收藏。关于琴的作⽂1　　琴断了！

　　爷爷有把三弦琴，漆⾝，蟒腹。弹了⼏⼗年的琴，在爷爷厚实的指甲板下断了。

　　为此爷爷闷闷不乐了许久。听奶奶说，爷爷去县⾥的⾳乐厅、琴⾏跑了个遍，硬是没有找到个会修三弦琴的师傅。我看了眼⼿⾥夹着烟的爷爷，他似乎⼜苍⽼了许多。

　　⽗亲听说琴断了后，跑遍邻近各县，终于在⼀⽚⽵林⾥找到了⼀位做三弦琴的师傅。爷爷得信，⽴马带我奔了去。　　⽼师傅姓⽩，⽩鬓、长须，似乎⽐爷爷还要年长⼏岁。爷爷⼀见着⽼师傅，顿觉⼼头痛快，容光焕发。　　“师傅，这⼩三弦还能⽤吗？”

　　“不急，不急，您这琴⼯艺精良，还需要⼏天。”⽩师傅转⾝拿出了另⼀把三弦，“喏，我这⼉刚巧有⼀把，⼏⽇不弹，怕技痒了吧？”　　⼀看到三弦，爷爷眼⾥就有光。他轻轻接过琴，架了张板凳，正坐，摆好架势，给我们来了段单弦。　　“⼤汉丞相归了天，这蜀汉怕要亡……”

　　原本欢快的《三国》弹词，唱到最后，竟然有了悲壮的味道，那拖长⾳的“亡”字尤其刺⽿。

　　⽩师傅也和了⼀段。“⽼兄，如今像您这样的⼈，可不多见啦！”他指了指没有⽤⽵⽚弹奏的爷爷。　　“那年头艰苦，⼀把琴养⼀家⼈，还是⽤⼿拨着踏实。”

　　爷爷在⽩师傅那⼉呆了三天，取琴后，他就⼤病了⼀场。待我见到爷爷时，他全⾝已经插满了管⼦。奶奶说是胃病，年轻时四处弹唱落下的。　　⽩师傅先前来看了爷爷⼀趟，嘀咕了⼀阵，⼜把爷爷的琴取⾛了。

　　等我再见到⽩师傅时，爷爷已经去世了。师傅将两把三弦塞给了我：“他哪在乎什么命啊？可怜了这门⼿艺！”　　我蓦地明⽩了爷爷坚持住在乡下的原因，想必只有那⼉还留着年轻时的梦，留着三弦的最后⼀批听众吧？　　我把爷爷的琴抚了抚，在墙架上摆好，纪念这辈⼦都没有弹完的青春。关于琴的作⽂2

　　坐在钢琴前弹奏着《童年的回忆》的旋律，听着指间流出的深沉⽽优美的⾳乐，就想起了童年的练琴时光。

　　⼩时候，我是在姥姥家长⼤的。姥姥家住的是乡间别墅，院⼦⾥有⼀个⼤⼤的养鱼池，周围种满了花草。当时，由于我年少⽆知，被⽗母连蒙带骗地去学钢琴，学钢琴的地⽅离姥姥家不远。在、第⼀次来到那个房间，看到了⼀个庞然⼤物，觉得和我家的那个家伙⼀样，这才明⽩这就是钢琴。把盖⼦打开，可以看到⼀排⿊⽩相间的键⼦，⽤⼿去按可以发出美妙动听的声⾳。从此，我便开始了学琴的⽣涯。

　　开始学琴的时候，我感到很新鲜，很好玩，可渐渐地我才知道，练琴的过程⼗分枯燥乏味。⽽且，每当同龄的⼩孩在外⾯⾃由玩耍的时候，我却被逼在屋⾥练琴，当时我甚⾄不想继续练了。

　　但是，随着学琴的时间越来越长，我对钢琴有了浓厚的感情。虽然每练⼀⾸曲⼦的过程是那么⾟苦，但是俩系之后的快乐也是⽆法取代的。　　⼤概是⼩学五年级的时候，那个暑假我⼀直为考钢琴⼋级做准备。⽼师⼀开始让我考七级，可是我偏偏要考⼋级，所以，我就下决⼼⼀定要考上，加倍地努⼒。那段⽇⼦，我⼏乎天天都与琴声相伴，⼀天下来，少则六个⼩时，多则⼋个⼩时，虽然枯燥，但我坚持了下来。功夫不负苦⼼⼈，那年的考级顺利通过，我品尝到了成功的喜悦。后来，我⼜通过了钢琴⼗级考试。

　　弹着乐曲，思绪飞扬。⼀曲终，从回忆中醒来，看看眼前陪伴了我⼋年的那架钢琴，想起弹钢琴的种种经历。那都是我珍贵的回忆啊。

　　我的童年伴着琴声度过。童年的回忆，枯燥换来了快乐，单调换来了掌声，努⼒换来了成功。那琴声，有时犹如⼭间的⼩河，叮咚清澈；有时如奔腾的⼤海，豪情奔放；有时如潺潺流淌的⼩溪，缠绵温柔……　　那琴声，将会伴我⼀⽣。关于琴的作⽂3

　　每个⼈都有⾃⼰的拿⼿好戏，有的⼈的拿⼿好戏是唱歌，画画，跳舞，滑冰，打篮球……⽽我的拿⼿好戏是弹钢琴。俗话说的好：“⼀分耕耘，⼀分收获”。可我却耕种不出来。⼈⼈都有⼀段刻⾻铭⼼的事，⽽我却是和我的钢琴有⼀段⾮常“搞笑”的⼀段趣事。

　　我的⾳乐⽔平不是很好，尽管我很喜欢⾳乐，可这有什么⽤呢？我的⾳乐在我们班可是倒数第⼀，⽽我却在机缘巧合下和我们班的倒数第⼆成为了好朋友，他的名字叫做⼩雪。说实话他的⾳乐的确⽐我好⼀点，我们都在说钢琴太难学了，根本就学不会。在钢琴考试中我们总是“狼狈为奸”，他在上⾯给我传递“信号”，我负责接收，我们配合的⾮常默契，做的简直是天⾐⽆缝。

　　可是在上⼀次考试中，我们俩的事被别⼈知道了，⽽那个⼈就是我们班的第⼀，她特别傲慢，平时特别讨厌我们这些学习差的，可我从不把她放在眼⾥。他知道我的钢琴考试都是靠我好朋友⼩雪来传递答案，就跑过去对⼩雪说：“我可以给你最想要的东西，但是你必须放弃给她传递答案，如果你执意要帮她的话，我就去告诉⽼师。”

　　⼩雪听了他的话，在第⼆次考试时，没有告诉我答案，当⽼师弹奏钢琴时，我在想我和⼩雪经历的快乐时光，当⽼师弹奏完问我是⼤和弦还是⼩和弦，我只能回答不知道。⽼师让我把我的搭档找来⼀起来合唱，我的搭档已经背叛了我，我只好⾃⼰唱，我刚唱了⼀会⼉，台下的⼈都笑话我跑调了，我特别伤⼼。

　　回去以后我努⼒练习钢琴，经过我的不懈努⼒，我终于成为了第⼀。但从此以后，我再也不会相信友谊了。关于琴的作⽂4

　　《我学钢琴》在我⼩的时候，就学钢琴了。为了学钢琴，还发⽣过⼀件⼩事情呢！ 那时我读幼⼉园，在⼀次偶然的机会，妈妈的同事告诉她清华琴⾏不错，我去学点乐器挺好的。妈妈⾮常⾼兴，因为她本来就想让我去学点乐器的嘛！ 到了琴⾏，妈妈给我选乐器，⼀会⼉吉他，⼀会⼉琵琶。没有⼀个稳定的乐器那怎么学？妈妈选了半天也没选好，服务⼩姐问她觉得哪个好，她也说什么都好，过了⼀会⼉，妈妈拿不出主意，也只好离开了。 当天晚上，我看电视，看到了⼀位著名的钢琴家弹钢琴，忽然脑⼦⾥产⽣了⼀种想法，那就是去学钢琴！我马上跑去跟妈妈说，没想到，妈妈居然丢下⼀句话给我，那就是：不可能！当时我很⽣⽓，妈妈明明说过要跟我商量学什么的，为什么这⼜不可能了呢？ 第⼆天早上，是星期六，我早早就起了床，在⼀张纸上写着：我要学钢琴!这⼏个⼤字。把纸贴在他们的门上，然后⼜继续睡下去，等到爸爸妈妈起床后，把我叫起来，才说起这件事的。 后来，妈妈终于让我学了，我⾮常⾼兴，下定决⼼要⽐电视上的钢琴家还要厉害！在学过⼀年后，我渐渐觉得钢琴不怎么好了，每次都是多来咪发梭拉希之间弹来弹去。觉得很没意思，有点想放弃的感觉。在⼀次保利城钢琴表演中，我好像⼜对钢琴有兴趣了！回来后，我下定决⼼，⼀定要学好钢琴!这是我争取过来的，我⼀定要学好钢琴！ 经过我的努⼒，我的钢琴已经考过5级了，正在朝更⾼级努⼒，不错吧! 不论做什么事情，都不能放弃，要坚持到底。这样，才能找到其中的乐趣！关于琴的作⽂5

　　说起琴棋书画，⼤家都知道，它们被誉为“⽂⼈四友“，可我们五（4）班也有琴棋书画，可他们并不是⼈们⽤的物品，⽽是有⼼跳有呼吸的⼤活⼈哦！想知道这其中的原因吗，请听我细细倒来。

　　琴：享有者姓名——“⽜⽜”，年龄：11，性别：男的反义词。

　　说起⽜⽜的琴啊，真是⽆⼈不晓，她从上幼⼉园的时候就开始学钢琴了。刚上⼩学⼀年级，她已经通过了钢琴⼆级考试。现在，她已经该考钢琴七级了。要知道，钢琴最⾼级就是九级啊！说起她的琴声，真是好听的没法形容，就按书上的那句话说吧：“她就像⼀个⾳乐天使，让优美的⾳符流动在她的⼿指间。”琴这个称号当然⾮她莫属了。

　　棋：享有者姓名——“超⼈”，年龄：11，性别：跟全世界的爸爸⼀样。

　　说起超⼈，⼤家可能不知道他会下棋，可我却⽬睹了他在棋盘上的风采。超⼈的`成绩不好，经常带⼀些⼩东西到学校玩。前⼏天，他带来了⼀盒⼩象棋。⼀下课，他就招呼“⼩于”和他来“杀”⼀盘，我则在⼀旁观看。可我对象棋可谓是⼀窍不通，只见后来超⼈不知拿个什么东西把⼩于的“帅”吃了，便得胜了。⼩于可是班⾥的象棋⾼⼿，可超⼈把他打败了，棋这个称号也只能让给超⼈了。

　　书：享有者姓名——“茹茹”，年龄：11，性别：茹茹=⽜⽜。

　　说起茹茹，不对，是茹茹的字，可是⼤有名⽓，她写得字，⼜⽅⼜正，就像打印出来的⼀样，⽽且⼗分⼲净、整齐，简直能和那些⼤书法家相提并论。她写得字，肯定是全年级最好的，真是⼀位“⼩书法家”，“书”这个胖娃娃⾃然应该让茹茹领养了。　　画：享有者姓名——“宇宙”，年龄：11，性别：宇宙=超⼈。

　　宇宙可是⼀个画画的天才，他的画，就像照⽚那养栩栩如⽣，更贴切地说：他是把照⽚画在了纸上。听说，他画的画在全国获了奖，还要印成⼀本书出版呢！画这各称号不给他，还能给谁呢？

　　我们班除了这四位琴棋书画，还有许多“奇⼈”哦！要想知道的更多，就快来我们班看看吧！关于琴的作⽂6

　　钢琴，它那优美的旋律使我陶醉。

　　记得那年我四岁整，爸爸妈妈带我到了钢琴教室，我好奇的按了⼀下琴键，“咚”的⼀声，吓得我连忙躲到了爸爸⾝边，⽼师笑着说：“⼩朋友，你喜不喜欢弹钢琴呀？”我天真地说：“喜欢！”“那你以后就跟我学吧。”我激动万分地点了点头，想：⽼师这么快就收下了我这个“⼩不点”了！　　第⼆天，爸爸妈妈⼜带我去了钢琴教室，蒋⽼师和蔼可亲地对我说：“⼩朋友，来上琴凳。”可是我爬上去怎么也坐不到琴凳上，⼤家哈哈⼤笑，最后还是⽼师抱我上去的。⽼师先教我弹“哆⽾咪＂三个⾳，我笨拙的拇指在琴键上⼀遍有⼀遍地敲，⽼师摇了摇头，耐⼼地给我教了起来……时间过得飞快，不知不觉到了下课时间。

　　四岁半那年，爸爸给我买了⼀架⿊⾊发亮的鹁波哥钢琴，我⾼兴得⼿舞⾜蹈，围着钢琴左摸摸右看看，爱不释⼿。从此，它就成了我最要好的朋友。

　　每当听到窗外⼩朋友们欢呼雀跃的玩耍声的时候，我多么想加⼊他们的⾏列！可是，我必须把曲⼦练会了才能出去玩；每当节假⽇，⼩朋友的爸爸妈妈带他们出去游玩的时候，⽽我却坐在琴凳上⼀遍⼜⼀遍地弹奏着枯燥⽆味的练习曲。“五．⼀”节假⽇期间，爸爸妈妈带我到⽼家看望爷爷奶奶，只待了⼀天就匆匆忙忙地赶回来了，因为我要练琴，⼀天都不能耽误。

　　妈妈常说：“师傅领进门，修⾏在个⼈。”⽼师只讲⼏分钟的课，⾃⼰要下功夫练。有时，我练曲⼦时，妈妈站在⾝边，唬着脸，像个严厉的检查官，⽬不转睛地盯着我的⼿形和乐谱，还不时的唠叨着：“注意⼿形，速度放慢！”尽管我⼼⾥很烦，但⼿还在不停地弹奏，我想，坚持就是胜利！任凭⼗指在琴键上飞速地跳跃着，反复反复，终于我能流畅地弹下来，这时妈妈才眉开眼笑，我也欣喜若狂。　　通过弹琴，我懂得了，不管⼲什么事都不能半途⽽废，⼀定要持之以恒，才能取得成功。关于琴的作⽂7

　　“现在上场的是130号选⼿，131号做好准备。”台上传来主持⼈清脆悦⽿的声⾳。可这声⾳在我听来多么刺⽿，犹如⼀只⽆形的⼿⼀下把我的⼼提到了嗓⼦眼。轮到我了，怎么办？我深深吸了⼀⼝⽓，在⼼⾥不停告诫⾃⼰道：“微笑，微笑，微笑”就这样我努⼒保持着微笑，⾛上了舞台。我向评委深深地鞠了⼀躬，然后调整琴凳位置，坐好后再试试踏板深浅如何，轻抚⼀下琴键。

　　其实，这些动作都是为了掩饰⼼中的紧张，尽可能让⾃⼰显得从容⼀些。我感觉⼼⾥揣着只顽⽪的⼩兔⼦，正在活蹦乱跳，越想让它静下来，它越是不听，反⽽跳得更欢了，“怦怦怦怦”，像⼩⿎在敲。 我努⼒让⾃⼰平静下来，回忆⼀下谱⼦，然后把⼿摆在琴键上。这时，⼀串跳动的⾳符从指尖流淌出来。刚⼀开始，我并没有进⼊状态，可慢慢地，娴熟的琴技让我完全放松了下来，⾝体情不⾃禁地随着节拍摇晃，⼿指在琴键上欢快地跳跃着，宛如正在琴键上翩翩起舞的蝴蝶。

　　没过⼀会⼉，我便完全沉浸在⾃⼰弹奏的⾳乐中了，我仿佛看到这样⼀个画⾯：在翡翠般的⼤森林⾥，每⽚树叶上，都闪烁着露珠那宝⽯般的光泽，清新亮丽。夜莺们就站在或⾼或低的枝头上，放开歌喉尽情欢唱，仿佛成千上万的银铃在⼀齐叮当作响。

　　歌声时⽽⾼亢激昂，时⽽婉转甜美，抑扬顿挫。树下，有条⼩河涓涓流淌，波浪⼀股⼀股地往前涌，那沉重有⼒的声⾳，⼏乎⽆法⽤拟声词描绘出来 “哗啦啦”，热烈的掌声打断了我的联想，琴声随之戛然⽽⽌。评委这是叫我不⽤再弹了吗？还是哪个⼩孩在捣乱？可是，我的第三页谱还没弹完呢。我茫然地看看四周，当与妈妈激动的眼神相对时，我⽴刻明⽩了：我不⽤再弹了，评委对我的演奏⼗分满意，我已经出⾊地完成了⽐赛任务。 我马上站起来，抑制不住⼼⾥的激动，灿烂地微笑着，向评委们深深地鞠了⼀躬。关于琴的作⽂8

　　星期六，是我钢琴考级的时间，下午我准备考前抱抱佛脚再练习⼀下考试曲⽬的时候，奶奶突发急病上吐下泻，我们赶紧带奶奶去医院。医⽣说需要住院，安顿好奶奶已经是下午五点多了，妈妈急得像热锅上的蚂蚁，急忙带我去吃晚饭。晚上六点钟我们准时赶到群艺馆考场。

　　到了那⾥，参加考级的⼈可真多，我焦急的等待着。因为下午都没来得及练习，妈妈带我到考场内想借钢琴练习⼀下。有⼏个⼤哥哥⼤姐姐正在练习，他们弹的⼗分流畅，我上去试弹了⼀下，琴键很重⼿指使出佷⼤⼒⽓才能弹下去，曲⼦弹地结结巴巴。我⼼想:＂怎么办?怎么办?别⼈都弹地那么好，相⽐之下我差了很远。

　　监考⽼师来了，考试要开始了，让我们到外⾯等候。⼀组进去五个，我排第⼆组，我们焦急地等待着。终于到我了，我⾛到考场的等待区，⾥⾯还有⼀个考⽣，所以我在外⾯等了⼀会，顺便交了⼏个朋友。很快⾥⾯那个⼤姐姐出来了，我们五个⼩朋友⼀起进去了，我坐在最后⼀个。因为很紧张，⼼⾥怦怦跳个不停。轮到我考了，虽然很紧张但是发挥得很好，顺利考过了，⼼⾥想着赶紧出去告诉妈妈吧！妈妈在外⾯也许⽐我还紧张呢！看到我合格单，妈妈激动地抱着我亲了⼜亲。

　　回家路上，妈妈给爸爸打电话报告这个好消息，同时流下了眼泪。因为下午奶奶的病情，家⾥⼜没有多余的⼈陪我，耽误了我的练习，妈妈觉得对不起我。我安慰妈妈说：＂没事的，我不是考得很好吗？＂第⼆天，妈妈给我买了副3D眼镜作为奖励。冰冻三尺⾮⼀⽇之寒，多亏了我平时的努⼒呀！关于琴的作⽂9

　　嗨！我是⼈见⼈爱的⼩提琴。我的历史可悠久了，400年前⼈们踢乌龟的事启发了意⼤利的⼀位乐器家，我就这样诞⽣了！在⾳乐⼤家族的本领可是数⼀数⼆的，还被成为“乐器之后”。怎么样，真是不听不知道，⼀听吓⼀跳吧！

　　虽然我的琴⾝不⼤，但有⼀副好看的外表，我全⾝都是浅棕⾊的，我的⾝体是弧形的，长约48cm宽约16cm厚约3cm，两边还有像“f”⼀样的洞洞，那就是我发⾳的两个嘴巴，我的颈部是⽤⽊头做成的弧形长杆，琴头上有四个⾓，涂成了⿊⾊油光发亮，煞是好看。

　　我有四根弦，四根弦⾳⾊各不同可以发出so、re、la、mi这四种⾳，⽤我的黄⾦搭档——⼸拉动它，声⾳就从“f”孔⾥发出来，“f”孔⾥有我的脊椎——⾳柱⽀撑着我整个⾝体。

　　再说说我的⼩房⼦吧！我和⼸“躺”在⼀个⽤天鹅绒铺成的椭圆形的⼩房⼦⾥，他在上⾯我在下⾯，我们就像躺在柔软的草坪上⼀样，⼀起聊天。

　　我的主⼈是⼀个⼩男孩，他⼗分喜爱我，他经常给我擦⾝，让我⼲净的发亮，他经常给我展⽰的机会，让我和⼸配合起来，唱美妙的歌：他经常给我校⾳，让我的⾳⾊更准确动听，我的歌声是随着主⼈情绪的变化⽽变化的，主⼈忧伤我就唱低沉的歌，主⼈⾼兴我就唱欢快的歌，主⼈沉思我就唱深思的歌……我和主⼈的思想是相通的，我们的思绪共鸣。　　我的⾝价不⾼，价格从三百元⾄⼀万元不等，真是既便宜⼜实惠。

　　练习我可以提⾼你的⾳乐修养、锻炼你的左右脑等等。你可以带着我去河边演奏，在⼴场上伴奏在⼩区⾥唱歌……　　我可以拉⼀根弦两根弦三根弦和四根弦。也可以表现出分⼸、连⼸、顿⼸、跳⼸以及⼗⼏种技巧。

　　这就是我⼀把普普通通的⼩提琴，⼩主⼈给我欢乐，我也给⼩主⼈带来了快乐。我将带着⼩主⼈的梦想不断向前！关于琴的作⽂10

　　我的课余⽣活，像天上的云朵，多姿多彩。我喜欢围棋、跳绳、跑步、弹琴……其中，我最喜欢的是弹琴。

　　记得我第⼀次去学弹琴时，看见琴⾏⾥有各式各样的乐器，有钢琴、吉他、电⼦琴、架⼦⿎、⼩提琴……我最终还是选择了学电⼦琴。刚开始学琴的时候，我觉得五线谱上的⾳符像⼩蝌蚪⼀样，⿊⿊的、⼩⼩的，⾮常有趣，但是我⼀点也看不懂，真想放弃学了。后来爸爸⿎励我说：“做任何事情都不要放弃，坚持就是胜利！”听了爸爸的话后，我坚持了下来。上课时认真听⽼师讲解，回到家刻苦练习，经过⼆年的学习，终于可以弹出⼀⾸⾸美妙动听的乐曲，最让我兴奋⽽⾃豪的是今年暑假我参加了第⼆届“情感中国”全国青少年才艺表演⼤赛，获得了电⼦琴演奏⾦奖。（起

初只写到学会弹琴了，⽼师提醒你写这次的⽐赛，应该印象很深的）

　　⽐赛那天，来⾃全国各地参加⽐赛的⼩朋友有三百多⼈，竞争⾮常激烈，我还真担⼼⾃⼰不能得奖。我表演的曲⽬是《编花篮随想曲》，⽐赛时，我⼀上场，台下就鸦雀⽆声，有好多照相机对着我，灯光打得很亮，当时我的⼼怦怦直跳，担⼼会弹错，不过我很快静下⼼来，弹的时候和平时在家练习时⼀模⼀样，发挥的⾮常好，我的演奏赢得了场下观众和评委们的热烈掌声。经过⾃⼰的努⼒，我终于获得了本次⽐赛的⾦奖。　　学琴让我懂得了⼀个道理，不管做任何事，只要坚持，不怕困难，⼀定会有收获。　　三（6）班 孙昕翊

　　（⼩孙在⽼师的指导下修改了⽂章，第⼀次写作⽂还是有快点写好完成任务的⼼态，其实⽼师知道你这次去北京⽐赛的经历，应该可以写得很⽣动。回家修改后，再读你的⽂章宁⽇容就丰富多了。其实写作⽂修改还是很重要的。⼩孙⾃⼰好好读读⾃⼰的草稿和现在的⽂章，应该会有不同的感受吧。）关于琴的作⽂11

　　我从幼⼉园开始就学习了弹钢琴，我的钢琴⽼师是“⿍⿍⼤名”的蔡孟教授。　　在弹琴的同时，我品尝了许多滋味，酸甜苦辣，应有尽有。

　　酸：我学琴还没有两年就有点坚持不下去了，多次向妈妈提出放弃，妈妈说：“学钢琴没有⼀点毅⼒是不⾏的，听妈妈的话，坚持下去吧，坚持到底就会胜利！”我听了妈妈的⼀番“忠⾔”，也想明⽩了，的确，在这两年的弹琴⽣活中，我经过了许多的波折。

　　甜：学琴也有甜的时候，每当我去参加各种⽐赛得了奖，我就会⽆⽐的⾃豪！望着充满分量的奖状，妈妈笑了，我也笑了。

　　苦：我⽐较瘦，所以弹琴的时候⼿指就会偏软，特别是在弹练习曲的时候，这个缺点就更明显了！蔡⽼师帮我想了⼀个办法：练⼿指操！这是⼀个⾮常枯燥的练习。可为了使⼿指能够更加灵活⽽有⼒，吃点苦怕什么？但是每天要练⼿指操⼀个⼩时，想⼀想看，这⼀个⼩时是多么枯燥⽆味！还好，这些⽇⼦都渐渐熬过来了，现在我的⼿指真的变得灵巧有⼒了！⼿指的能⼒是靠练出来的，就如逆⽔⾏⾈，不进则退。⼿指练习是⼀项长期的⼯程。你说我苦吗？

　　辣：记得有⼀个星期，因为我的姐姐要参加⼩学升初中的考试，这个星期我不敢弹琴吵她，所以上课时被蔡⽼师“骂”了⼀顿。当我向蔡⽼师说明原因时，蔡⽼师说：“啊？不会吧？原来是因为这个呀！”顿时，我的⼼⾥辣辣的，说不出什么滋味！

　　除了钢琴，我还学了唱歌、跳舞等许多项内容，这些东西都需要很⼤的毅⼒，我坚信：只要努⼒，就必定会创造出美好的未来！【关于琴的作⽂】