中班幼儿所要达到的一个水平

领域 健康 目标 能用剪刀剪出简单的图形 能进行简单的折纸 能在平衡木或低矮物体上走一段距离 能连续自抛自接球 单手将沙包向前投掷4米左右 能单脚连续向前跳5米左右 能说出详细的家庭地址和电话号码 能说出几种简单的求助方式 能认识3—5种常见的安全标志 能把自己反复听过的故事讲给别人听 能口齿清楚的说出儿歌（童谣、故事）4—5个 能说出常见标示、符合所标示的意义 能大概听出故事的主要内容 能根据连续画面提供的信息，大致说出故事情节 能认识自己的名字 能说出自己的优点或长处 知道值日生的职责 评价 语言 社会 知道父母的职业 喜欢自己所在的班级 知道自己是中国人 能说出植物生长的基本条件 能说出不同季节的特征 能说成生活中的形状（熊猫的身体圆圆的、奥运场馆为什么叫鸟巢等） 能说成生活中用到的数（电话号码、时钟、日历、商品标价等） 能区分物体的粗细、厚薄、轻重的特点 能通过数数比较两组物体的多少 能通过看操作，说出数与数的关系（如5比4多1,2和3合在一起是5等） 能唱二拍子、三拍子的歌曲（3—5）首，节奏准确 认识2—3种打击乐（串铃、鼓、锣等） 有涂涂画画、手工等多种作品

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