永昌县第二小学校2018-2019学年一年级上学期期末考试

一、选择题

1． （ 2分 ） 小红去商店买东西，牛奶4元，面包10元，她一共要付（ ）元。 A.13 B.14 C.15 D.17

2． （ 2分 ） 3+5=（ ）

A.10-3 B.7+2 C.9-1

3． （ 2分 ） 看图，数出图形的个数正确的是（ ）

A. 3 B. 4 C. 5

4． （ 2分 ） 一个杯子8元钱，可以这样付钱：（ ）。

A. 2张5元 B. 1张5元和3张1元 C. 1张5元和2张2元

5． （ 2分 ） 合唱排练时，淘气左边有7人，右边有9人。这一排一共有（ ）人。 A. 15 B. 16 C. 17

二、判断题

6． （ 2分 ）

左边的水杯是圆柱体。

7． （ 2分 ） 因为2×2=2+2，所以3×3=3+3。

8． （ 2分 ） 男孩的右手握着女孩的左手。

9． （ 2分 ）

10．（ 2分 ） 从6数到10，数了4个数。

三、填空题

11．（ 4分 ） 观察下图，填一填各种图形的个数。

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________ ________ ________ 12．（ 1分 ） 找出最小的数，填在横线上。 3，2，9，4，0 ________ 13．（ 1分 ） 看图写数。

________

________

14．（ 3分 ） 根据信息，完成下题。两只母鸡都在为自己能生蛋而争吵，你给它们评一评，谁说得对，填

一填。

我觉得是________更能生蛋。因为________，所以________更能生。 15．（ 1分 ）

和

谁多？你能接着画少的珠子，使两种珠子同样多吗？

________

16．（ 6分 ） 填数.5＞________ 6＜________ 10＞________ 3=________ 8＞________ 0＜________ 17．（ 4分 ）

有5个，

比

多4个，

有________个。

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________.

________.

________.

18．（ 1分 ） 数一数，填一填

________

四、解答题

19．（ 7分 ） 看图填一填。

（1）

有________只，

有________只。

（2）圈出正确的答案。

比 （多，少，同样多）， 比 （ 多，少，同样多）。

20．（ 5分 ） 把同样多的用线连起来。

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21．（ 6分 ） 比一比，判断对错

（1）和

同样多。 （2）比 少。

（3）

比

多。

22．（ 10分 ） 按要求继续画。

（1）一共画8个。

（2）一共画9个。

23．（ 5分 ） 完成7的分解。

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24．（ 5分 ） 算一算，比一比。

25．（ 5分 ） 看图写算式

＝

（个）

26．（ 5分 ） 水最多的画“√”，最少的画“o”。

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永昌县第二小学校2018-2019学年一年级上学期期末考试（参考答案）

一、选择题

1． 【答案】B

【解析】【分析】10+4=14元。 2． 【答案】C

【考点】9以内数的加减法

【解析】【解答】3+5=8； 选项A，10-3=7； 选项B，7+2=9； 选项C，9-1=8； 3+5=9-1.

故答案为：C.

【分析】根据题意可知，先计算出3+5的和，然后口算出各选项的结果，然后对比即可解答. 3． 【答案】B

【考点】立体图形的分类及识别 【解析】 4． 【答案】 5． 【答案】C

【考点】20以内的连加、连减

【解析】【解答】解：7+9+1=17（人） 故答案为：C。

【分析】用淘气左边的人数加上右边的人数，再加上淘气本人即可求出一共有多少人。

二、判断题

6． 【答案】错误

【考点】立体图形的分类及识别

【解析】

7． 【答案】错误

【考点】10以内数的加法和减法，3的乘法口诀及应用

【解析】

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8． 【答案】错误 【考点】左、右位置

【解析】

9． 【答案】错误 【解析】

10．【答案】错误 【考点】数10以内的数

【解析】

三、填空题

11．【答案】4；2；3；2

【考点】立体图形的分类及识别 【解析】 12．【答案】0

【考点】9以内数的大小比较

【解析】

13．【答案】5，0，2，3

【解析】

14．【答案】A；A两天生了2个，一天一个的话，6天能生6个；而B是6天才生4个；A 【解析】

15．【答案】黑色多，

【解析】【解答】解：黑色6个，白色2个，黑色多，多4个，因此需要接着画4个白色的圆。 故答案为：黑色多，

16．【答案】4；7；9；3；7；1

。

【分析】分别数出两种圆的个数，然后比较多少，少几个就需要接着画几个这样的珠子。

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【解析】【分析】答案不唯一

17．【答案】9；；

【解析】【解答】□有5个，☆比□多4个，☆有9个. □ □ □ □ □；

☆ ☆ ☆ ☆ ☆ ☆ ☆ ☆ ☆； 5+4=9.

故答案为：9；□ □ □；☆ ☆ ☆ ☆ ☆ ☆；5+4=9.

【分析】根据题意可知，□有5个，☆比□多4个，比5多4是9； 根据题意，图中已经画了2个□，还差3个□，据此画图；

根据条件“☆比□多4个”，图中已经画了3个☆，还差6个☆，据此画图； 根据题意可知，求比一个数多几的数是多少，用加法计算，据此列式解答. 18．【答案】7

【解析】

；5+4=9

四、解答题

19．【答案】（1）7；6 （2）解：

比 （多） 比 （少）

【解析】【解答】解：（1）蝴蝶有7只，蜻蜓有6只。 故答案为：（1）7；6。

【分析】（1）分别数出两种动物各有多少只即可； （2）根据两种动物的个数判断谁比谁多，谁比谁少即可。

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20．【答案】解：

【考点】1～5的认识与读写，6与7的认识与读写，8与9的认识与读写

【解析】

21．【答案】（1）1 （2）0 （3）1

【考点】比多少的认识

【解析】【解答】解：（1）衣架和衣服都是3个，同样多，原题说法正确； （2）茶缸比茶瓶多，原题说法错误； （3）茶瓶比衣架多，原题说法正确。 故答案为：正确；错误；正确

【分析】数出每种物品的个数，衣架3个，茶瓶5个，衣服3个，茶缸8个，根据物品的个数比多少即可。 22．【答案】（1）解：如图：

（2）解：如图：

【解析】【分析】（1）原来有5个，用8减去5就是需要继续画的个数； （2）原来有3个，用9减去3就是需要继续画的个数。 23．【答案】

24．【答案】12；12；17；17；15；15；15；15

【解析】【解答】根据分析，计算如下：

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【分析】根据题意可知，两个一位数相加，可以利用“凑十法”计算，也可以先加10，然后多加几再减去几，据此解答比较简便.

25．【答案】解：7－2－3＝2 【考点】7以内数的加减法

【解析】

26．【答案】

【解析】【分析】观察图可知，3个杯子中的水位高度相同，但是3个杯子粗细不同，杯子下面部分越粗，装的水越多，杯子下面越细，装的水越少，据此解答.

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