1.
如图所示，小明将一只质量为
100 g的圆柱形玻璃杯
25cm，
2
放到水平的桌面上，杯底与桌面的接触面积为则玻璃杯对桌面的压强是
Pa(g取10 N/kg);在
靠近玻璃杯的正后方，放一支点燃的蜡烛，用力对着玻璃杯吹气，会观察到烛焰“摇曳但不熄灭”或“被吹灭”
(填“不受影响”)，判断的理由是
.
2.
( 2015·盐城)小明探究怎样使物体上浮或下沉，用手将质量为的苹果浸没水中，苹果受到的浮力为
150 g、体积为1.6×10m
-4
3
N，松手后苹果将(填
N. ( g取10 N/kg)
“上浮”“下沉”或“悬浮”)，最后静止时，苹果受到的浮力是3.
( 2016·镇江)如图所示，注射器内密封有适量刚烧开的水，向下拉动活塞，水又沸腾起来.这是由于拉动活塞后，水面上方气体的压强缘故.
，使水的沸点
的
4.( 2015·龙东)如图所示，甲容器中装有适量的水，容器对水平桌面的压强是器底的压强是强是
p1，水对容
p3；将甲图倒放时如图乙
(图中没有画出水的位置)，容器对水平桌面的压
p2，水对容器底的压强是
p4，则p1p2，p3
p4(均填“>”“=”
或“<”) 5.
如图所示，将两块相同的橡皮泥做成实心球形和碗形，静止时甲杯中橡皮泥所受的浮力泥所受的浮力，
分别放入相同的甲、乙两杯水中，
)乙杯中橡皮
(填“大于”“小于”或“等于”.
杯中水面升高的多
6.( 2016·长沙)下列小实验或生活现象能说明大气压存在的是( )
7.( 2016漳州)如图所示，将一圆柱体从水中匀速提起直至下表面刚好离开水面，此过程容器底受到水的压强列图中的(
P随时间t变化的图像大致如下)
8.( 2016·兰州)在甲、乙、丙三个相同的容器中，分别盛质量相同的同种液体，将三个质量相同、体积不同的小球，分别沉入三个容器的底部，当小球静止时，容器受到小球的压力的大小关系是A.甲
F甲>F乙>FB.乙
丙
，则容器底部受到的液体压强最大的是
C.丙
1
( )
D.一样大
的液体时，把实心物块放入杯中，物块
的液体时，把同一物块放入
)
9.( 2016·河南)如图所示，当溢水杯盛满密度为漂浮，静止后溢出的液体质量为
m1;当溢水杯盛满密度为
2
杯中，物块沉底，静止后溢出的液体质量为
m2。则物块的密度为(
m2A.
m1
1
m1B.
m2
1
m2C.
m1
2
m1D.
m2
2
10.如图所示，密度均匀的木块漂浮在水面上，现沿虚线将下方部分截去，则剩下的
部分将(
)
A.上浮一些C.下沉一些
B.静止不动D.无法确定
11.(2016·来宾)一个边长为10 cm的正方体，放入水中静止时，有
时受到水的浮力为
25
的体积露出水面，此
F水;把该物体放入某种液体中，待物体静止时，有
F液，液体的密度为
3
3
液
34
的体积浸入液体
)
中，此时受到液体的浮力为A. B. C. D.
(g取10 N/kg )，则(
F液=6 N，F水=6 N，F液=4 N，F水=4 N，
10 kg/m液==2.4×10 kg/m液==0.8×
33
3
液
==0.53×10 kg/m==0.8×10 kg/m
3
3
3
液
12.“五一”期间，小李骑自行车到我市蓝山县参加了“探湘江源头，揽源头胜景”的旅
小李经分析后猜想
游活动.活动中他经历了停放在烈日下的自行车车胎自己爆裂的事故，一定质量的气体，在体积不变时，气体压强与温度有关究实验:
.根据猜想小李做了如图所示的探
z
烧瓶的一端连接在压强计上，用压强计中的水银柱在烧瓶中密闭一定质量的空气将烧瓶放入水中，给水槽中的水加热，水温上升测量水的温度值
(即为瓶中密闭气体的温度值
.每隔一段时间同时用温度计和压强计)及密闭空气此时的压强值
.在每次测量时
: .
都使压强计左侧水银液面保持在图中A点的位置不变，各次测量实验数据记录如下
(1)根据小李上述实验过程可知:每次测量时都使压强计左侧水银液面保持在图中A点的
位置不变，其目的是保持一定质量密闭气体的(2)分析上表中实验数据可知，一定质量的气体，在强随
.
不变.
保持不变时，气体的压
(3)在炎热的夏天，载重汽车在盘山公路下坡行驶时，要不断往车轮上喷水，主要是通过水的汽化吸热使轮胎内气体的
来减小轮胎内气体的压强，防止爆胎
.
13.( 2016·杭州)三个相同的轻质弹簧，一端固定在容器底部，另一端分别与三个体积相同
的实心球相连，向容器内倒人某种液体，
待液体和球都稳定后，
观察到如图所示的情况，
(填字母);
乙球下方弹簧长度等于原长，这三个球受到浮力的大小关系是A. B. C.
F甲F甲F甲
F乙F乙F乙
F丙F丙F丙
(填字母).
这三个球的密度大小关系是A. B. C. 其中
甲
乙
丙
甲乙丙
甲乙丙
(填“甲”“乙”或“丙”)球的密度与液体密度相同.
14.(2016·嘉兴)如图装置可以用来研究液体压强与流速的关系，打开阀门，水流经该装置
时，可观察到
a、b两管口均有水喷出，且
.
管口喷出的水柱更高，原因是
15.小明自制了一支密度计，将其分别放入盛有液
体密度为
甲
和
乙
的甲、乙两个容器中，静止
:
时，如图所示，从观察到的现象可以判断
甲
乙
;若该密度计排开液体的质量
分别为
m甲、m乙，则m甲
m乙.(均填
“<”“=”或“>”)
16.甲、乙两同学分别用质量相同的铝板、铜板制作容积相同的两只模型船，它们都漂浮在
水面上时，受到的浮力大小关系是的最大质量关系是
F甲
(填“>”“<”或“=”)F乙;它们能运载水
).
m甲
(填“>”“<”或“=”)m乙(已知
铝铜
17.(2016·绍兴)将重10 N的长方体木块
体积露出水面，木块受到的浮力是
A放入水平放置的盛水容器中静止时有
N.若在木块上放另一物块
13
的
B，使木B密度与木
块刚好全部压入水中，如图，若所加物块的体积是木块的块A密度之比是
.
13
，则物块
18.如图所示，放在水平桌面上的两个容器分别装有相同高度的纯水和盐水
下面关于液体中确的是(
)
a 、b、c三点(其中b、c两点在同一水平面上
(
盐水水
)，
)压强大小关系的说法正
A. C.
papb
pbpa
pcpc
B. D.
pcpc
pbpa
papb
M、N是管内同一水
19.( 2016潍坊)(多选)如图所示，是一个蓄水箱示意图，箱内装满水，
平线上的两点，K是阀门，K关闭时M、N两点的压强分别为水时，M、N两点的压强分别为A. C.
pM、pN，K打开流出
p、p，则(
B. D.
'
M'N
)
pMp
'M
pNp
'N
pMp
'M
pNp
'N
20.水面上漂浮着甲、乙两个实心球，甲的质量大于乙的质量，
下列说法正确的是
(
)
甲和乙露出水面的体积相等，
A.它们浸入水中的体积相等B.它们的总体积可能相等C.甲的密度比乙大
D.甲的总体积比乙大，甲的密度不一定比乙大
21.如图所示，在三个相同的容器中装有质量相同的水，将木块
A、金属块B按不同的方式
正确的是(
)
放入水中，待A、B静止时，三个容器中木块下表面所受的压强相比较，
A. C.
p甲p甲
p乙p乙
p丙p丙
B. D.
p甲p甲
p乙p乙
p丙p丙
22.( 2015·大连)甲、乙物体的密度相同，甲的体积是乙
的2倍，将它们叠放在水槽里的水中，水面恰好与甲的上表面相平，如图所示，现将乙物体取下，当甲物体静止时( A.沉在水槽的底部B.悬浮在原位置
C.漂浮，水下部分高度与甲的高度之比为
1：2
1：3
A和B.在砖B上面放着
水
)
D.漂浮，露出水面部分的体积与甲的体积之比为
23.如图所示，在水平地面上分别侧放和平放着完全相同的两块砖
重力不计的薄壁容器均为分别为
C(不考虑容器的厚度
).C中装有水，密度为
，砖A和B的密度
，上表面到水平地面的距离分别为
h1和h2，C与砖B和砖B与地面的接触面积
C中
SC和SB，且SC
16
SB，已知砖B和砖A对地面的压强相等，则薄壁容器
水的深度为( )
A.
6
B.
水
6(h16
水
h2)h2)
C.
6(h1h2)
水
D.
(h1
24.如图甲是小勇研究弹簧测力计的示数
2
F与物体A下表面离水面的距离h的关系实验装
A，使其缓
置.其中A是底面积为25 cm的实心均匀圆柱形物体.用弹簧测力计提着物体
慢浸入水中(水未溢出)，得到F与h的关系图像如图乙中实线所示
.(g取10 N/kg)
(1)物体A重为(2)浸没前，在物体
N，将它放在水平桌面上时对桌面的压强为A逐渐浸入水的过程中，水对容器底部压强将
N，密度为
kg/m.
3
Pa. .
(3)完全浸没时，A受到水的浮力为
(4)小勇换用另一种未知液体重复上述实验并绘制出图乙中虚线所示图像，则该液体密度为
kg/m.
3
25.(2016·上海)为了研究圆柱体浸入水的过程中水对容器底部的压强情况，某小组同学选
用高度H、底面积S均不同的圆柱体
A和B进行实验.如图所示，他们设法使圆柱体
A
逐步浸入水中，测量并记录其下表面到水面的距离
h及水对容器底部的压强
P，接着仅
).
换用圆柱体B重新实验，并将全部实验数据记录在表一中(实验中容器内水均未溢出
(1)分析比较实验序号
数据中p和h的关系及相关条件，可得出的初步结论是
:同
一圆柱体浸入水的过程中，当(2)分析比较实验序号
hH时，p随h的增大而增大.
4、5与6或11与12数据中p和h的关系及相关条件，可得出的
.
初步结论是:同一圆柱体浸入水的过程中，
(3)由实验序号3与8或4与10的数据及相关条件，发现两圆柱体浸入水的过程中，存在h不同而p相同的现象.若用圆柱体
A、B进一步实验，请在表二中填入拟进行实
验的数据，使每一组实验中水对容器底部的压强
p相同.
26.( 2015·黄石)大鹏同学想研究浮力问题，如图，一支粗细均匀的圆柱体蜡烛，长度
17 cm，底部粘有小石块，将它竖直放入水中静止，露出水面的长度蜡烛.问:蜡烛是否能够烧完知:
蜡
L为
h为1 cm，现点燃
. (已
?若能，请说明理由
水
;若不能，请求出最后剩余的长度
=0.9×10 kg/m，
33
=1.0×10 kg/m )
33
参考答案
1. 400
被吹灭
由于流体的流速越快，压强越小，用力对玻璃杯
吹气.导致气流沿玻璃杯表面运动，这样对烛焰有一股较大的气流，吹灭烛焰2. 1.6 上浮1.5
3. 减小降低4. > > 5. 小于乙6. A 7. D 8. C 10. C 11. B
12.(l)体积
(2)体积温度的升高而增大
(3)温度降低13. C A 乙
14. b b管下端管道横截面积大，水的流速小，压强大
15. < = 16. = > 17. 10 3 ：2 18. B 19. AD 20. C
22. D
23. C
24.(1)3 1.2×10
3
(2)变大(3)2 1.5×10
3
(4)0.810×
3
25. (1)1、2与3或7、8、9与10
(2)当hH时，p不随h而改变
(3)0.06 0.30 26. 不能
7cm
9. D
21. A
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