学业规划书

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常州大学学业规划1常州大学学业规划目录

序言…………………………………………4队员自我介绍剖析…………………………5

李华东…………………………………5陈明明…………………………………5王梓诚…………………………………5侯翰瑛…………………………………5成爱倩…………………………………6徐亚南…………………………………6当代大学生就业情况和分析………………7

现状和压力……………………………7困难原因………………………………7针对当前大学生严峻就业形势的对策8就业展望………………………………9专业分析…………………………………10

化学工程与工艺专业介绍…………10专业特色……………………………10培养目标……………………………10培养要求……………………………11专业前景分析………………………11学业规划执行书…………………………13

2常州大学学业规划总方向………………………………13大学四年分阶段计划………………13短期目标……………………………13中，长期目标………………………16评估调整……………………………16团队赠言…………………………………17有关人生与理想的优美语句……………19励志小故事

《成功并不像你想象的那么难》…19结束语……………………………………20

3常州大学学业规划序言

生命无法再来一次，一个人也没有权力去选择自己的出身，但是个人生涯是可以改造的，我们人生的剧本是可以自己编写的。学业是跨越一个人一生的事业，规划学业其实也就是在规划自己的一生，认真规划，并加以实施，人生便会充实。因此在现今严峻的就业形势下，我们要积极的规划我们的学业生涯，正确的认识自我，分析社会形势，不断的提升自己，使自己获得成长，以面对未来的挑战。

成功，不相信眼泪；成功，不相信颓废；成功，不相信幻影。每个人心中都有一把小刀，雕刻着理想、信心、追求、抱负。每个人心中都有一睡森林，承载着收获、芬芳、失意、磨砺。在我们花样的大学生活中，美丽的花朵背后必定是枝叶的风霜雨露，参天大树的下面必定是纵横百错的根系，成功的背后必定是辛勤的汗水和多少个不眠夜……

大学不是幸福的天堂，也不是堕落的地狱。它只是我们一个新的开始，昨天已成过去，它是我们现在的路。它承载着父母渴望我们成功的眼神和期待。没有方向的人就像是一条在大海中漂泊的小船，任何方向的风都不会是它的顺风。一直在原地徘徊，最后沉没于无边的大海。大学，人生之路的开始，而在我看来没有比脚更长的路。在近的路，你不去迈步，永远也不会到达。成功不是将来的收获，而是从你开始去做那刻持续的积累。

人生的账户每天都会打上86400秒，这些财富你必须在一天之内把它用完，第二天它就消失。如何使用才能做最具潜力的投资者？这就需要我们做出学业生涯的规划，为人生的发展决定方向。

人生不能太完美。有人说‘恋爱、逃课、挂科让大学完美。’如果你没有，那就允许它的不完整吧！

在此转送李开复先生的献给所有渴望在21世纪成功的青年的7句话：融会贯通者：听过的会忘记，看过的会记得，做过的才能真正掌握。创新实践者：重要的不是创新。而是有用的创新。

跨领域融合者：重要的不是深度的解析。而是跨领域的合成。三商兼高者：你的价值不在于你拥有什么。而在于你贡献了什么。沟通合作者：只会思考而不会表达的人与不会思考的人没什么两样。

热爱工作者：如果你找到了自己热爱的工作。你就会在一生中享受每一天。积极乐观者：半杯水是半满还是半空。主要看你是在倒水入杯还是出

学会掌控自己的生命从学业规划开始，与自己的生命签约，你的生命将不会被荒废。明白生活的本质，生活就会变得简单，变得有意义。个人的成长是从简单到复杂，再从复杂到简单的过程，只有理清了生活中千丝万缕的关系，让你的生命随时拥有一份宁静时，生活才变得更有意义。。

最后，送给所有人一个信念：珍视你的理想和梦想，因为它们是你的灵魂之子，你最终成就的蓝图。

-----拿破仑〃希尔

4常州大学学业规划队员自我介绍剖析

李华东我是一个双重性格，内外兼修的人。对自己，正直和努力是我做人的原则，沉着和冷静是我遇事的态度，钻研和尽职是我学业的要求；对生活，热情和友善是我交际的标签，适应和创新是我处世的方式，客观和探索是我发展的路标。然而坚持和严谨是我性格的漏网之鱼，但作为积极乐观的新时代青年,我不会因为自己的不足而感到落寞,反而我会更加迫切要求自己充实并完善自我，实现未来目标.“学而知不足”是我大学学习和工作的动力,学习之余,坚持参加各种体育活动与社交活动。在苍茫的人海中，即使我是一粒沙，我也一定会抛去浮华雕饰，沉淀成珍珠，亮出最美的自己。

陈明明我是一个乐观热情的人，做事情比较独立自主，能坚持自己的想法和做法，不轻易被他人所左右，但有时也可能会有些固执，不肯轻易改变。在为人处事方面有些粗枝大叶，一些小事不会放在心上，不过偶尔也会有过度敏感的时候，一些小事会想得过多。个人比较勤奋，有恒心，不怕吃苦，做事能沉下心来，在学习中认真刻苦，也取得了一些成绩，做事也比较稳重，但在说话，与人交往方面也略显不足。总的来讲，我会继续坚持发展自己长处,努力克服自己的不足之处,创造辉煌的未来。个八专项发展计划:扎实基础知识,为以后学习专业知识和考研做准备。和极参加一些高水准的活动与比赛，综合发展自己的能力，平时多看名著,增长见识与思想力。

王梓诚我认为我的优点是热情，性格活泼开朗，心理素质较好。在对待生活和工作中乐观向上，为人真诚，坦率，我希望自己可以用真心去交友做事，这也是我善于人际关系的原因。吃苦耐劳，有较强的适应能力和自学能力，不受环境的干扰也是我一直秉持的自我原则。人无完人，我也不例外，我认为我最大的缺点是自我控制能力太差，字写的不是很好，有时候做事情只有三分钟热度。我相信我会逐渐克服这些缺点，努力做到最好。我会用行动在这繁花似锦的年纪给自己搏一段难忘的记忆。

侯翰瑛我是一个性格偏于外向，自由随性，喜欢直接爽快的人，为人处世中，我不习惯拘于形式。当然，我喜欢挑战，不轻易服输，喜欢勇敢的向前走，在悠长的人生旅途中踏出自己的道路。心态良好积极向上，自我修复能力强也是我的一个标签。而我的优点是善解人意，受挫能力强；但我的缺点是耐性差，计划性不强，有时会有点粗心大意。我坚定的信念是：其一，人生要不断的学习进步来充实自己。其二，上一次的成功是下一次成功的铺垫。其三，失败是前进的动力。

5常州大学学业规划成爱倩我的性格粗犷豪迈活泼开朗，与朋友相处时会主动帮忙干重活粗活，虽然偶尔有些小情绪，但很快又能好。我时刻要求自己全面发展，以应对未来的社会需求，所以PS成为我学习之余发展的特长，我也喜欢在文学作品中感悟一点理性的人生，培养一点书香诗气。为人处世中我热情，乐于助人；但缺点是害怕陌生人，没有方向感。我不会畏惧这些不足，相反他们会成为我不断努力的动力。“人一定要有点自己喜欢做的事，并且不惜一切做好它，才是真正的爱它”这是我用心坚持的理念。

徐亚南我是一个积极进取、乐观向上的有志青年，憧憬美好的未来。我做事沉稳，喜欢依据事态的发展不断调整自己的人生规划，希望能够达到一种决策于帷帐之中，决胜于千里之外的境界。我对理想有着执着的追求，坚信是金子总会发光。我的性格内外结合，适应能力强，为人诚实守信，有着良好的交际能力，同时有着对外界和未来强烈的好奇心，爱挑战，爱冒险。因为我特别喜欢挑战成功后的成就感，即使失败，我也会毅然前行，\"人生豪迈，年轻就没有失败\"是我对青春的誓言。我的理念是，在年轻的季节，我甘愿吃苦受累，志愿通过自己富有激情、积极主动的努力实现自身价值，为自己的人生蓝图勾勒出一个坚实完整的框架。

6常州大学学业规划当代大学生就业情况分析一．现状和压力我国高等教育由精英化向大众化的转变，是社会发展和国民素质提高的要求和重要标志之一。与此相应，大学生就业问题方式和就业格局上也必然要经历一个由精英化向大众化转变的过程，即作为一个普通社会成员去求职和就业。

当高等教育进入大众化阶段，大学生就业问题的大众化趋势也就不可避免，大学毕业生就业方式也必然走向大众化，在中国这个转变过程与经济转轨、社会转型和就业人口高峰交织在一起，从而使大学毕业生就业问题显得格外突出。

大学毕业生就业形势的特点是：压力与机遇共存.现在\"大学生就业难\"已经成为一个热门话题,大学生就业难,主要难在以下几点:一,毕业生数量的迅猛增加,与社会有效需求短期内增幅有限的供需结构性矛盾突出.二,受长期计划经济和精英教育影响,部分毕业生择业观念存在偏差,就业期望值和社会需求差距较大.一方面,县,市中小企业急需人才,一方面部分毕业生不愿去第一线,去基层,有业不就的错位现象依然存在。毕业生的基层意识和创业意识有待加强,有待做更加细致深入的思想教育工作和就业指导工作。三,高校毕业生流向不够合理。目前高校毕业生的流向主要集中在北京,上海等大中城市,这些地区往往占据各种优势,而且吸引人才的力度较大,形式多样。而如何在百万毕业生中寻的自己的一席之地有时很严峻的问题。

教育部高校学生司副司长张浩明说：大学生就业问题与大学生就业现状在金融危机给我国经济和就业带来不利影响的情况下，我国高校毕业生就业能取得如此成绩实属不易。在社会针对高校毕业生的岗位需求出现同比下降的情况下，2015年高校毕业生总数比2014年增加52万，同时高校毕业生就业的结构性矛盾依然存在，毕业生就业面临前所未有的压力和挑战。

二．困难原因1.大学生的就业流向单调

大学生就业的流向主要有5个方面，从这些流向我们可以看出大学生就业难的具体体现：70%左右毕业生就业出路主要是到各类企业和城乡基层社会服务岗位就业或自主创业、灵活就业。但是70%并不是指到城乡基层社会服务岗位就业，而是包括了去各类企业（私营企业跨国公司、世界500强企业等等）以及灵活创业的比例。其中自主创业的的比例之占0.3%，愿意到城乡基层服务岗位的人数就不多了。可见，大学生虽然多，大学生不愿到基层去工作，有业不就也是造成大学生就业问题突出的一个原因。

2.教育机制的弊端

我们的教育机制本身就存在很多的问题。有的专业过热，出现了扎堆的现象，有的专业则无人问津，人才过缺。很多的大学生在大学白白地浪费了宝贵的青春，没有提高自己的能力。这与大学教育的机制有关系，很多教育活动只是走走秀，

7常州大学学业规划搞搞形式，表面是完成了教育的任务，没有深入激发学生的潜能。有的大学生反应，他们的学习水平和创新能力比高中时候下降了很多，而且为数不少。

3.毕业生就业结构失衡,供给与需求矛盾突出

高校毕业生的总体供给与社会需求的矛盾,实质是高等教育的快速发展与社会发展和经济发展所处的转型阶段不配置的矛盾。社会发展的区域存在不平衡,东部发达地区为毕业生提供了良好的生存环境和较好回报发展的前景,成为人才输入省。在这些地区人才竞争激烈,很多学生未能有效就业,即使处于失业状态也不愿去西部地区就业。在西部地区,却存在大量的岗位找不到毕业生。

4.自身原因

很多大学毕业生，刚刚毕业，刚刚踏入社会，就认为自己高人一等，希望自己的薪水高出社会现实水准。从而对一些企业的相对较低的薪水不屑一顾。其实，这就象军人打仗一样。能带兵打胜仗的将领，不一定受过什么好的教育，但通过实践，他们可以带兵打出漂亮的一站，而那些从学校里学出来的将领却未必有那样的本领。因为他们只是通过理论来看战争，很少付诸实践，只是纸上谈兵，真要上战场的时候，有些事情跟纸上的并不一样。所以，即使是名校毕业的学生，也不能自以为是，有些事情并不象想像中的那样，所以也不能期望太高。

三.针对当前大学生严峻就业形势的对策

1.高校应根据市场需求及时调整专业设置在市场经济的今天，大学生也是一种特殊的产品。与其它产品一样，高校培养大学生也存在着“产销”是否对路、供求是否平衡的问题。高校在设置专业时不能被就业市场牵着鼻子走，要认真研究、善于把握就业市场波动的规律，学会比市场变化快一拍，只有增设一些新兴的、前瞻性的专业。才能充分掌握就业市场的主动权。同时政府也应尽快建立完善预警机制，向高校随时发布社会对各类人才需求的变化情况。对于可能出现的专业设置供求不平衡给高校以警告。

高校应加强学生综合能力的培养．以提高抗风险能力。重视培养学生的专业技能。高等教育的任务是培养具有刨新精神和实践能力的高级专业人才。其中，对专业技能的培养尤为重要。这是大学生的立身之本，所以高校应搞好专业技能教育。当然不能忽略非专业能力的培养。

除了具备专业能力之外。非专业能力也会直接影响到大学生的就业竞争力。正如前文所提到的，除了专业能力之外．用人单位提出了明确的非专业能力要求．包括大学生的表达能力、人际交往能力、组织管理能力、适应能力、实践能力、学习能力、应变能力等。所以对大学生非专业能力的培养也尤为重要。

2.大学生应树立正确的择业观大学生要将就业理想与就业现实相结合。中国高等教育已经进入大众化发展阶段．传统的择业观必须改变。大学生应该面对现实科学定位．找准自己在社会上的位置．积极参与竞争，勇敢面对挑战。同时要适应市场经济规律，先就业，

8常州大学学业规划再择业，后创业。应该明白职业选择是随着市场经济不断发展变化的，在高等教育大众化的进程中．大学生的择业观必须作出相应的调整。

3.高校应加强就业指导．帮助毕业生择业就业在危机影响下．众多大学生能否顺利就业．一个关键问题，是看教育部能不能提供高质量的信息服务。作为沟通毕业生和用人单位之间的桥梁和纽带，高校的毕业生就业工作指导部门不仅要承担起面向毕业生的就业指导、服务和管理职能，而且要承担起向用人单位“推销”毕业生的职能。当前毕业生就业指导部门应继续坚持将“走出去、请进来”相结合的方针，重点放在“请进来”．办好校园招聘会。同时还要建立和完善。大学毕业生就业信息服务系统”网站，利用互联网拓宽用人单位和毕业生之间的沟通渠道。

4.政府应加大就业政策扶持力度政府应发挥政策效应．积极引导毕业生到基层就业。国务院办公厅下发《关于加强普通高等学校毕业生就业工作的通知》。与此同时，各地千方百计帮助大学生就业，一些地方还通过“政府购岗”，促进大学生到基层就业。据教育部介绍，为吸纳高校毕业生到城市社区和农村基层工作．辽宁省开发了1万个基层社会管理和公共服务岗位，优先安置困难家庭毕业生和就业困难毕业生。由省财政提供工资补贴。同时，各地方扩大了。一村一名大学生计划”、“大学生志愿服务辽西北计划和‘三支一扶’计划”、“县以下农村中小学一校一名师范类本科生计划”等项目规模．鼓励高校毕业生在项目结束后留在当地就业。

5.政府应大力推进毕业生自主创业政府要加大支持创业丁作力度．实现高校毕业生自主创业人数明品增加。要加大对毕业生自主创业经费、政策、项目的支持；为高校毕业生提供创业孵化基地，组织创业实践。对有创业意愿的高校毕业生开展有针对性的项目引导、技能培训、专家指导等帮助和服务。

四．就业展望正所谓怀大志得中志、怀中志得小志、怀小志不得志，凡事得往远处看，往长处想。不仅要找到工作，还要找到一个前景好的工作，这个应该怎么选，就取决于我们对学业生涯的规划，并不断的努力提升自身的综合素质，包括素质与能力，争取在未来的就业竞争中可以取得成功。

9常州大学学业规划专业分析

一．化学工程与工艺专业介绍本专业培养德、智、体全面发展，掌握化工生产过程与设备的基本原理、研究方法和管理知识，具备从事化工生产、研究、设计、开发和管理的工作能力，能在化工、炼油、能源、医药、生化、食品、环保、军工等领域，从事工程设计、技术开发和科学研究等方面工作，基础扎实、实践能力强、具有创新精神、综合素质高的应用型高级专门人才。

本专业的培养特色在于专业方向为化学工程与工艺方向，重点为无机化工、有机化工（石油化工）产品的生产原理及工艺技术，面向整个化工及相关行业、面向现代化化工生产。

本专业的学生主要学习的课程有：无机化学、分析化学、有机化学、物理化学、化工原理、化工设备机械基础、工程制图、电工技术基础、化工仪表及自动化。主要的专业基础课和专业课有：化工热力学、化学反应工程、化工分离工程、石油加工工艺学、化工工艺学、化工工艺设计、化工过程开发、精细化学品合成工艺、化工传递过程、工业催化等。另外还进行了化学与化工实验技能（包括无机化学实验、分析化学实验、物理化学实验、有机化学实验、化工原理实验、化工专业综合实验等）、工程实践能力（电工技能操作、金工实习、生产实习等）、计算机运用能力（化工模拟仿真、化工CAD、化工计算软件应用等）、科学研究与工程设计技能（毕业设计、论文工作，做科研助手，参加创新杯、挑战杯大赛等）大量培训。

学生毕业后就业范围广、适应能力强，可服务于有机化工、无机化工、石油化工、高分子化工、天然气化工、煤化工、生物化工、军工和医药等企事业单位、高科技公司、高等院校、设计院和研究所等部门

二．专业特色一是工程特色显著，对化学反应、化工单元操作、化工过程与设备、工艺过程系统模拟优化等知识贯穿结合，使学生具有设计、优化与管理能力；二是专业口径宽、复盖面广，使学生具有从事科学研究、产品开发的能力，在精细化学品、涂料及应用、高分子化工与工艺等方面更有研发和应用能力。基于以上两点，本专业培养具备化学工程与化学工艺方面的知识，能在化工、汽车、机电炼油、煤转化、天然气转化、冶金、能源、轻工、医药、环保和军工等部门从事工程设计、技术开发、生产技术管理和科学研究等方面工作的工程技术人才。

三．培养目标本专业培养化学工程领域工程型、应用型、复合型高层次工程技术人才。要求掌握化学工程领域扎实的基础理论和宽广的专业知识，掌握解决化学工程问题的先进技术方法和现代化技术手段，熟悉化学工程领域的现状和发展趋势，具有进行化学工程领域技术开发的能力和严谨、求实、创新的学风，具备独立担负化学工程领域技术或工程管理的工作能力。掌握一门外语，能够熟练阅读本领域的科技资料与文献。

10常州大学学业规划四．培养要求1.思想道德素质：

具有坚定的政治方向，热爱社会主义祖国、拥护中国共产党的领导，坚持四项基本原则，努力学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”和“以人为本”的科学发展观重要思想理论；具有科学的世界观、人生观和价值观；具有良好的思想品德、社会公德、职业道德和敬业爱岗、艰苦奋斗、热爱劳动、团结协作的精神；能够团结互助、乐于奉献和遵纪守法。

2.专业素质：

（1）掌握化学工程、化学工艺、应用化学等学科的基础理论与知识；（2）掌握化工装置工艺与设备的设计方法，掌握化工过程模拟优化方法；（3）具有对新产品、新工艺、新技术和新设备进行研究、开发和设计的初步能力；

（4）熟悉国家对化工生产、设计、研究与开发、环境保护等方面的方针、政策和法规；

（5）了解化学工程学的理论前沿，了解新工艺、新技术与新设备的发展动态；（6）较好地掌握一门外语，掌握文献检索、资料查询的基本方法，具有一定的科学研究和实际工作能力；

（7）较好地掌握计算机理论知识及应用；（8）具有创新意识和独立获取新知识的能力。

3.文化素质：

具有深厚的人文底蕴、强烈的时代精神、民族精神；具有健全的心智和现代化、国际化视野；具有良好的文化素质和一定的艺术审美修养。

4.身心素质：

掌握体育基础知识和科学锻炼方法，达到国家规定的《大学生体育合格标准》；具有健康的体魄、良好的心理素质以及交流沟通能力和社会适应能力。

五．专业前景分析

1.就业有利条件：

就业面广阔，选择空间大。化学工程与工艺专业学生毕业后可在食品、医药、能源、环保等领域从事生物产品的研制、生产，能在化工、炼油、冶金、能源、轻工、医药、环保和军工等部门从事工程设计、技术开发、生产技术管理和科学研究等方面工作。同时可到高等院校、设计和研究单位从事教学、科研、生产、管理等方面的工作。

11常州大学学业规划2.面对的困难：

竞争力大，专业技能要求高。设置化学工程与工艺的高等院校很多，其中不乏著名的“985”“211”高校，如天津大学，北京化工大学，华东理工大学，将来与他们竞争，势必是非常困难的。另外，化工专业涉及的专业知识非常广阔，而且具有一定的危险性，因此这就要求我们必须对专业知识和技能非常的熟悉，否则很难找到工作。

3.有效的应对方式--考研4.考研方向：

a.化学工程与与技术:

化学工程与技术专业拥有化学工程与技术及分析化学、高分子化学与物理、材料物理化学等相近学科。结合生物质能源、新能源、绿色化学品等特色优势，通过不断凝炼学科方向，本学科确立了四个学科方向。

化学工程与技术专业目标是使毕业生成为具备宽厚的理论基础知识，通晓化工生产技术的专业原理、专业技能与研究方法，能够从事过程工业领域的产品研制与开发、装置设计、生产过程的控制以及企业经营管理等方面工作的高素质科技人才。

本专业学生主要在化工、炼油、冶金、能源、轻工、医药、环保和军工等部门从事工程设计、技术开发、生产技术管理和科学研究等方面工作。

b.化学工艺：

化学工艺是化学工程与技术一级学科的重要组成部分，研究将原料经过化学反应转变为产品的方法和过程，以及实现这一转变的所有基础理论、技术手段及相关设备。化学工艺学科是在有机化工、石油加工、精细化工、高分子化工、材料化工、环境化工基础上发展起来的传统优势学科，也是一个充满生机与活力的化工学科。

5.就业范围及方向：

根据化学工程类企业的特征，化学工程领域的覆盖面包括：化学工程、化学工艺、生物化工、应用化学、工业催化等化工行业。

根据工程技术人员的工作性质，化学工程领域的覆盖面包括：产品研制、工艺开发、设备强化、技术改造、质量检测、分析测试、环境保护、企业管理及引进装置的消化和吸收等。

12常州大学学业规划学业规划执行书

一．总方向大学本科四年，全面发展，同时努力学好、学精专业课。具备一定的英语和计算机水平。有选择地参与有意义的社会实践和社团活动锻炼自己的社交组织能力。抽空多锻炼身体为以后工作打下坚实基础。

二.大学四年分阶段计划:大一：试探期：刚刚进入大学，要适应大学的生活，同时锻炼提升自己

各项能力，改变自己的学习习惯，明确自己的兴趣所在，积极的加入社团，培养友情，建立起良好的人际关系，提高自己的独立能力和交易手段，争取通过大学英语4级考试。加深对本专业的培养目标和就业方向的认识，增强学习专业的自学性，培养专业学习目标并初步了解将来所从事的职业，为将来制定的职业目标打下基础。

大二：定向期：要了解应具备的各种素质，通过参加各项活动，锻炼自

己的各种能力，如参加兼职工作、社会实践活动，并要求具有坚持性，最好能在课余时间后长时间从事与自己未来职业或本专业有关的工作，如参与学生科研工作，提高自己的责任感、主动性和受挫能力；同时增强英语口语能力和计算机应用能力，通过英语和计算机的相关证书考试，并开始有选择地辅修其他专业的知识充实自己；同时检验自己的知识技能，并要根据个人兴趣与能力修订个人的职业生涯规划设计。确定考研方向与院校。适时多接触有关考研事宜，适当准备政治、英语科目的复习。

大三：冲刺期：加强自己的专业技能训练，通过一些专业资格的认证的

考试。同时多接触社会，培养社会实践经验的能力，锻炼自己的工作能力及应聘能力。此时临近毕业，加强专业学习，集中精力复习，准备考研。根据自身情况适当参加考研辅导班。同时联系已考取研究生的校友多吸取考研复习经验。

大四：分化期：上学期期末参加研究生考试。寒假及下学期全力准备考

研复试。联系所考院校负责人，多获取所报考院校信息，不打无准备仗。研究生（三年）培养化工方面专业技能和知识，主要是实验、课题研究技能。向导师多学习，多接触本研究方向最新成果，适时多关注、联系研究机构。.备选方案：若毕业后一时进不了满意的企业，准备继续深造考博再工作。

三．短期目标：

1.养成良好的学习习惯

13常州大学学业规划大一塑造的个性养成的习惯可能会对我们的一生都有影响，所以大一的时候一定要对自己要求严格。兵法有云：求上得中，求中得下，求下一无所得，所以如果大一的时候就自己放松，我们便会成为一无所获者。要多走图书馆，要早睡早起。被窝是青春的坟墓，它会让我们放松从而懒惰，浪费我们的光阴。

2.不挂科，保证每门课程达到良好及以上

不挂科是一个很基本的要求。这便需要我们的每门课程的认真学习，不断的努力。

3.过全国计算机二级及普通话考试

此项目标是我们发展的最基本的目标。当然实行此计划的第一步便是上课认真学习，但同上上课的时间远远不够我们学习，课余时间便应多去电子预览室，多加练习。在每周周末英语学习之后便可训练。

4.多听英语听力及英文报道，通过英语4.6级

随着世界经济一体化，英语已越来越为多说人所使用，成为世界的通用语言。为了将来能更好的适应工作和社会生活，我要努力学习英语，将英语口语，书面阅读能力以及写作能力提高，并努力争取在本学期拿到英语四级证书。英语四级是我校拿学位证所要求的。学习计划及过程，首先要将认真学习课本知识，课外时间多进图书馆，查看四级词汇，重要是在课堂或生活中积极练习口语。

5.明确自己的兴趣所在，多参加社团和比赛，培养自己的兴趣，找到自己的乐趣，并大胆把握

通过参加各项活动或比赛可以发现自己的乐趣并使自己的特长更长。大学以前，我们都会将头埋进我们的课本，来不及审阅自己，发现自己的长处或者选择自己所喜欢的事情，大学便是我们好好对待自己的阶段。好对待当然不是吃喝玩乐，是将我们真实的自己展现在人们面前而不是只会读书的我们。而我的乐趣便是演讲和辩论。所以，我不会错过每一次参加演讲和辩论的机会，不论成败，我都会坚持参加。

6.阅读书籍，增加文学素养

大量的名著阅读也是我们大学甚至是生活所必需的，不论古今还是中外名著。里面都包含了无穷的知识能量，我们可以从中学习知识，也可学习做人。就本人

14常州大学学业规划而言，也十分喜欢阅读名著，但由于大学前，没时间也没条件去阅读，所以现在便会抓紧机会阅读我所热爱的名著。

7.期末综合测评进入年纪10%，平均绩点保持4.0以上，并争取拿到奖学金

学习是我们来大学的首要目的，它会成为我们出身社会存活的技能，所以我们要全力对待的，总结而言，便是努力学习。然后搏取奖学金，给自己注射一些精神力量，并作他人的榜样，与此同时，鼓励自己继续奋斗。

8.组织并参加学校的各项活动，参加一些社团，学生会等，并在其中不断发展

大学的时候会有很多的组织，应积极参加并不怕失败。锻炼自己的社交能力和工作能力，以后出身社会，不论是哪一行业，都是我们十分必要的能力，因此在大学时我们应抓紧机会多加练习。

9.做兼职，增加社会实践能力

兼职可以让我们补贴自己的生活费，减轻家庭经济负担，更重要的是可以让提高我们的社会实践能力，丰富我们的阅历。让我们可以更快的融入环境融入社会。兼职也锻炼了我们各方面的能力，如交际能力、应酬能力等。所以在大学我会充分应用我的时间，这将会是个不断进步，不断完善自己的过程。

10．关心时事，跟进时代的步伐

在二十一世纪信息更新速度加快的时代，我们新一代大学生已经不能再两耳不闻窗外事，一心只读圣贤书了。我们应该时刻关心时事，跟紧时代的脚步，锻炼自己对于外界信息的敏感度，在信息中提取有利的信息资源，是自己能过以最快的速度，创立于自己有利的局面。这样才能不被时代的洪流所淘汰，并站在时代的尖端。随时关心专业方面的动态。

海阔凭鱼跃，天高任鸟飞。大学所赋

予的时间是相等的，可是每个人所能得到的东西是不一样的，四年后，我们握在手里的究竟是利剑还是无用木剑，这取决于我们自己。要想在四年后，在同辈众人中脱颖而出，那就要靠自己的努力了，即使自己没有别人聪明，只要努力，笨鸟同样可以先飞。

11.通过党课，努力达到各项条件，成为党员

我们要在不断的学习和努力中提高并完善自己，成为一名新时代的优秀青年，

15常州大学学业规划为国家的发展奉献自己的青春，贡献。

四．中、长期计划：

2015——2025年稳步发展期：在此10年左右的时间里，努力奋斗，使自己在本单位、本岗位上业务精湛，并小有成就。完成主要内容：(1)学历、知识结构：在原基础上进一步提升自身学历层次，达到本科或研究生水平，途径：参加进修、自学等；较熟练掌握本专业领域内的技术技能，达到高级管理人员。途径：参加专业培训，加强学术交流。(2)个人发展、人际关系：在做好与同事友好相处的基础上，使自己逐步成为单位的技术骨干，并充分发挥自身技术优势，能在技术管理岗位上有所小成。途径：大胆工作，敢于创新，充分利用网络、图书馆等条件不断学习新技术、新方法。(3)婚姻家庭：寻找另一半，注意品行、家庭背景等因素，并结婚生子，购买住房，承担家庭责任，教育好下一代。(4)生活习惯、兴趣爱好：此阶段个人习惯的良好规律显得尤为重要，生活工作压力最大，必须调整好自身状态，以保证能更好地投入到事业发展中去，定时参加体育活动，以增强体质。途径：制定生活时间表，家庭成员督促执行。

五.评估调整：

职业生涯规划是一个动态的过程，必须根据实施结果的情况以及变化进行及时的评估与修正。许多事情，很少会像我们所喜欢的那样发生，如果事情有可能改变，我们就应该尽力去改变；如果不能，我们就坦然地接受现实！（一）职业目标评估选择职业之前肯定做过许多调查，如果工作一直没有起色。我们首先考虑的是改变方法，不到最后绝不改变职业选择。（二）实施策略评估前进的途中困难是难免的。只要我们的目标不变，策略可以改变。（三）其他原因评估树是死的，人是活的。如果其他原因的出现，我们会依据具体情况，具体问题具体分析。

16常州大学学业规划团队赠言

曾以为时光是一盘永远转不停的老唱片，于是便恣意地使用；曾以为青春是一张刷不完的信用卡，于是便纵情地挥霍。不知不觉间，大一即将过去一半，回眸这几个月来的点点滴滴，不禁令人慨叹：“时光真的如流水般易逝！”

你是否还在后悔当初未珍惜时间？你是否还在为过去的无知茫然而遗憾可昨日的太阳已经落下，生命的旅程没有返回的路途，与其用泪水悔恨昨天，不如用汗水拼搏今天。

大学，是人生的一个新起点，更是一个转折点，这段重要而珍贵的时光，我们应该慎重对待。高中时候，老师常常告诉我们“考上大学就解放了”，可他忘了告诉我们“解放之后还有抗美援朝，三年饥荒，十年文革”。上大学并不意味着战斗已经结束，恰恰相反，战斗才刚刚开始。在这未来四年里，需要我们努力奋斗的东西还有很多，我们需要接触更多更高深的知识，需要掌握一定的专业技能。在这四年中，如果没有一个严谨而细致的规划，我们的大学真的可能会被荒废和虚度。

首先，我们需要制订一个合理的作息时间——早睡早起。它不仅符合养生之道，使我们有一个健康的体魄，又能保证我们白天有旺盛的精力去学习。大学，大多数时间靠我们自己支配，由于我们自制力不强，许多人变得懒散起来，每天起得晚睡得迟。大家熬夜总感觉用的是晚上的时间，一点都不感到可惜。然而，一个人的精力是有限的，晚上尽情挥霍，白天当然困乏，又怎么可能保持清晰敏捷的思维跟随课堂老师的脚步呢？又怎么可能不影响学习呢？

其次，学习知识要有针对性，有目的性。很多同学进入大学以后就不知道该学些什么，除了高数和英语，其他内容分不清哪些是主要的，哪些是次要的。去图书馆选书，也完全是随机的，看到什么书可以，就拿来读，毫无目的。这样胡乱选来的书，又怎么可能认真去读，甚至有些同学把书借来之后，直接让它躺在宿舍一个月，然后再去还。

当今时代，博学虽然重要，但并不是每个人都能做到，对我们大多数人来说，争取做一名“T”字型人才，才是明智之举。平日里读书，我们应当注重向自己的专业方向发展，多读一些和自己专业有关的书籍。不要认为自己常被别人拉去做这做那是表现自己才干的大好机会，其实这是被别人牵着鼻子走，正如开凿水井，东做一点，西做一点，每一口井都没有凿到水源，这不是能干，而是生命和精力的浪费。在有生之年，把握住自己真正的志趣与才能所在，专一地做下去，才能凿出甘甜的泉水。

再次，我们要有明确的终极目标。比如说“是否要考研？”“如果考研该做什么准备？”“如果不考研，是直接就业还是自己创业？”这些都是我们当前应该考虑的问题。只有把这些想清楚，我们才能制订出有针对性的计划。

有了合理清晰的人生规划，是我们迈向成功的第一步，但仅有一步还不行，我们还要有坚持到底的毅力。哀莫大于心死，志莫大于永刻，在艰难险阻面前，我们要始终不灭心中的信念，勇敢地迎接生活中的每一次挑战，坚定地向着自己的目标迈进。为了今生无悔的信念，我们始终不懈，坚持到底。或许坚持真的很辛苦，但我们更加清楚，苦后的甘甜又是那么的刻骨铭心！

爱情与学业双丰收更是人人追求的美事儿，但我们不能因渴望爱，而急着找

17常州大学学业规划寻爱，爱情不能强求，当你遇到彼此有感觉的人，爱情会自然到来。还要提醒大家一句，别让爱情影响了学习，与君共勉才是王道。

亲爱的同学们，请不要忘记父母期盼的目光，请不要忘记我们最初的梦想。虽然前路有狂风也有暴雨，但是风雨过后是绚丽的彩虹；虽然前路有峡谷也有暗流，但是峡谷下面是奇景，暗流里面有奇迹，让我们把希望写在脸上，把责任扛在肩上，依靠始终如一的信念，一丝不苟地执行我们的计划，去开创辉煌的明天。

宁静美丽的大学校园，是我们理想的伊甸。大学的一切，曾经都令我们那么神往，如此期盼。现在既已如愿，就应当好好珍惜，千万别让没有目标荒废了你。朝气蓬勃的你，才华横溢的你，积极向上的你，勇闯敢拼的你，请整装待发，让我们以笔代枪，勇往直前；以书为帆，乘风破浪。

不犹豫，不退缩，勇敢前行，于失意时乐观，在沮丧时调整，融自信于平淡，总会有意想不到的收获！此时此刻，我们豪情满怀，我们庄严地集合，隆隆的战鼓从远方传来，厚厚的日历即将以新的坐标开启。

18常州大学学业规划一．有关人生与理想的优美语句：

1.人类的幸福和欢乐在于奋斗,而最有价值的是为理想而奋斗2、男儿不展风云志,空负天生八尺躯

3、只有知道了通往今天的路,我们才能清楚而有智地规划未来.4、人生的真正欢乐是致力于一个自己认为是伟大的目标.

5、有理想的、充满社会利益的、具有明确目的生活是世界上最美好的和最有意义的生活.

6、为了将来的美好而牺牲了的人都是尊石质的雕像.7、沉思的人有一个目标,幻想的人却没有.

8、人类的心正是凭借着希望而得到宽慰,一直生活到生命的最后时刻.9、艺术的大道上荆棘丛生,这也是件好事,常人

二．励志小故事

《成功并不像你想像的那么难》

——并不是因为事情难我们不敢做，而是因为我们不敢做事情才难的

1965年，一位韩国学生到剑桥大学主修心理学。在喝下午茶的时候，他常到学校的咖啡厅或茶座听一些成功人士聊天。这些成功人士包括诺贝尔奖获得者，某一些领域的学术权威和一些创造了经济神话的人，这些人幽默风趣，举重若轻，把自己的成功都看得非常自然和顺理成章。

时间长了，他发现，在国内时，他被一些成功人士欺骗了。那些人为了让正在创业的人知难而退，普遍把自己的创业艰辛夸大了，也就是说，他们在用自己的成功经历吓唬那些还没有取得成功的人。作为心理系的学生，他认为很有必要对韩国成功人士的心态加以研究。

1970年，他把《成功并不像你想像的那么难》作为毕业论文，提交给现代经济心理学的创始人威尔·布雷登教授。布雷登教授读后，大为惊喜，他认为这是个新发现，这种现象虽然在东方甚至在世界各地普遍存在，但此前还没有一个人大胆地提出来并加以研究。惊喜之余，他写信给他的剑桥校友，当时正坐在韩国政坛第一把交椅上的人——朴正熙。他在信中说，“我不敢说这部着作对你有多大的帮助，但我敢肯定它比你的任何一个政令都能产生震动。”

后来这本书果然伴随着韩国的经济起飞了。这本书鼓舞了许多人，因为他们从一个新的角度告诉人们，成功与“劳其筋骨，饿其体肤”、“三更灯火五更鸡”、“头悬梁，锥刺股”没有必然的联系。只要你对某一事业感兴趣，长久地坚持下去就会成功，因为上帝赋予你的时间和智慧够你圆满做完一件事情。后来，这位青年也获得了成功，他成了韩国泛业汽车公司的总裁。

19常州大学学业规划结束语

有了理想还不足以让我们触碰美丽的未来，我们还要循着对未来的规划之路坚定不移的走下去。正如每个人都有自己的梦想,但没有实际行动的构想就只是妄想而已.任何目标，只说不做到头来都会是一场空。但是我们还必须承认现实生活是存在众多不断变化的因素的,定出的目标,计划随时都可能受到各方面因素的影响.计划是死的，人是活的。在遇到突发因素时,我们要保持清醒冷静的头脑，冷静的处理突发情况，能解决的尽量解决，不能解决的也要使危害降低到最小.根据实际情况,把握准方向，及时做出调整。同时也要有一定是心理准备，防止临时抱佛脚的发生。

因此从现在起，我们要把学习文化知识与思想品德修养紧密结合起来，把创新思维与社会实践紧密结合起来，把全面发展与个性发展紧密结合起来，把自己培养成一个德、智、体、美、劳全面发展的合格接班人。在扎实掌握书本知识的前提下，要积极投入到社会实践中去，在实践中发现新知识，运用新知识，加强创新思维，还要在发展个人兴趣专长和开发潜能的过程中，张扬个性，彰显本色。

我们会一直努力，一直成长，相信通过此次比赛，我们会对自己更加有信心，更加勤奋，我们相信“天道酬勤”，相信通过自己的努力一定会创造奇迹。把握现在，展望未来，现在就行动！

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