永州职业技术学院
毕 业 实 习 手 册
（建筑工程专业）
年 级 班 次 姓 名 学 号 实习单位
二0一0年十月
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学院及系部、专业简介
永州职业技术学院 于2000年7月经省人民政府批准，报教育部备案，由原零陵卫校、零
陵农校组建而成，是一所公办全日制普通高等职业技术学院。2003年6月，原零陵商校、零陵工校、零陵师整体并入。学院占地面积3362亩，建筑面积43万平方米，固定资产8亿多元，馆藏图书82万册。现有教职工943人，其中教授80人，副教授297人，有博士硕士学位141人。开设有40个高职专业，面向全国20多个省市区招生，在校高职生1万余人。
学院自组建以来，努力探索“以服务求支持，以贡献求发展”的兴校之路，致力于为地方经济和社会发展培养高素质技能型专门人才，形成了鲜明的办学特点，取得了显著的办学业绩。学院先后被评为全国职业教育先进单位、全国高职高专人才培养工作水平评估优秀院校、国家教学成果一等奖等10余项重大荣誉。2007年，学院被教育部、财政部确定为“国家示性高等职业院校项目建设单位”，2010年3月通过验收。
电子技术系 是学院创建较早的系之一，主要开设有建筑工程技术、应用电子技术、电气自动
化技术三个高职专业。经过近二十年的发展，电子技术系办学规模不断扩大，办学条件不断改善，教学管理规，教学效果优良，多次在省级、国家级组织的学术竞赛活动取得很好的成绩，培养的毕业生主要在电子产品软硬件设计、安防监控、汽车电子、工业电气控制（微机控制、PLC控制、单片机控制）、建筑五大员（ 施工员、安全员、技术员、资料员、质检员）、建筑工程师等工作岗位的就业形势很好，培养的毕业生多次获得 “优秀创业者”称号。
本系现有专业教师26人，其中教授1人，副教授11人，另有兼职聘用专家教授6人，双师型教师比例达到77%。
培养目标 本专业培养拥护党的基本路线，适应社会发展需要的德、智、体、美全面发展，具
有良好的道德品质和敬业爱岗精神，具有建筑工程的规划，设计、开发、施工、检测及管理的能力，能在建筑工程的设计、施工、检测、管理、投资及开发部门从事技术和管理工作的高级工程技术应用型人才。
职业面向 学生毕业后主要面向建筑施工企业从事施工管理与预决算工作、建筑单位从事工程
管理与预决算工作、工程监理公司从事监理工作、房地产开发公司从事工程管理工作等。
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一、建筑工程专业学生的职业素质与职业能力总体要求
1、职业素质
（1）爱岗敬业，乐于奉献，诚实守信，自觉遵守社会公德与法律法规。 （2）具有良好的思想品德和职业道德, 严谨勤奋,自律能力强。 （3）具有良好的人际关系，团队协作能力强。 （4）具有良好的心理素质和身体素质。
（5）具有良好的社会适应能力和对挫折、失败的承受能力。
2、基础知识
（1）掌握建筑学的基本理论和分析方法；
（2）掌握建筑力学、建筑结构、土力学等专业基础知识；
（3）掌握工程材料、结构分析与设计、建筑结构、建筑施工技术、建筑经济与管理等专业知识； （4）掌握建筑机械、电工、工程测量与实验的基本容； （5）掌握施工技术与组织等方面的基本技术； （6）了解房地产的营销策略；
（7）现代建筑工程领域中的新技术、新思想。
3、操作技能
（1）掌握建筑的质检技能； （2）掌握建筑的墙体砌筑技能； （3）掌握建筑的钢筋下料与绑扎技能； （4）掌握建筑的模板安装与拆卸技能； （5）掌握建筑的脚手架搭设技能； （6）掌握建筑的砼制作浇捣与养护技能；
4、专业能力
（1）能独立进行单位工程的施工组织设计、预决算、现场施工管理； （2）能独立处理工程中出现的一般性技术问题； （3）掌握一定的计算机理论，能熟练操作计算机； （4）具有较强的社会综合能力；
（5）具有一定的阅读、翻译本专业外文资料的能力和自学能力。
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二、毕业实习目的和要求
毕业实习是高职院校各专业教学计划中的重要部分，是理论联系实际的重要环节，是实现人才培养目标的最后实践教学阶段。其目的是让学生全面了解建筑工程企业的各个生产环节，树立学生良好的道德品质和敬业爱岗精神，巩固和提高所学的建筑基础理论、培养学生独立分析问题、解决问题的能力和科学思维方法，为毕业后的就业工作打下良好的基础，也有利于培养学生的创业意识。
三、实习单位的安排与选择
1．毕业实习是高职院校各专业教学计划中必需的实践教学阶段，但必须基本完成本专业的教学计划容，并在参加毕业考试之后才能正式安排毕业实习事宜。未按学院和系部规定和要求完成毕业实习任务者，不能发放毕业证。
2．凡我校在册的学生进入毕业实习，应先按规定缴清学费后，由学院教务处统一安排实习单位。 3．毕业实习单位的选择原则与方法：
（1）实习单位应基本满足以下几个条件：专业基本对口、规模较大、岗位设置较好且愿意安排
学生在不同岗位上实习、实习环境较好、具有一定的毕业生实习经验。
（2）对于规模大、实习条件好而要求严格的实习单位，应优先安排在校学习成绩及表现均好的
学生。
（3）原则上由学院教务处统一联系和安排实习单位，提前一周时间公示有关的实习单位信息，
以便学生选择实习单位。
（4）特殊情况下，也可以由学生自己联系实习单位，但必需满足实习单位的几个基本条件，且
由实习单位出具 “接受函”和有关的资质材料，最终到学院教务处办理实习介绍信手续。 4．凡不服从学校安排，擅自联系实习单位或中途变更实习单位者，所产生的相关责任和一切费用由学生自己承担，且学校不认可该学生的实习成绩。
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四、实习组织管理
实习生在实习期间，应由实习单位和学校双重管理，以实习单位管理为主的原则。一般应尊重实习单位的领导，根据各专业实习大纲的要求，安排实习生的换岗实习。若安排确有困难，应与学校取得联系，可以作适当的调整。
凡实习单位有2名以上的实习生，每个专业确定1名小组长，每个实习医院确定1名实习队队长，负责本组或本实习单位实习生的管理工作（包括业务学习、政治思想、组织纪律、生活等）。小组长和队长要经常实习单位和学校汇报情况，每个月至少向学校教务处和系部汇报一次情况。对重大问题，学校要及时与实习单位取得联系，必要时到实习单位现场解决问题。实习期间，学校至少到现场对实习情况进行1～2次检查，了解实习生的表现和实习单位带教情况，并妥善解决一些实际问题。
五、实习岗位与时间安排
序号 职业岗位群 建筑工地操作工（墙体砌筑、钢筋下料与绑扎、模板安装与拆卸、脚手架搭设、砼制作浇捣与养护等工种） 施工员 时间要求 备注 1 8周 必选 2 6周 3 质检员 6周 4 安全员 6周 5 资料员 6周 说明：
毕业实习的职业岗位群至少在两种（含两种）以上，其中“建筑工地
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操作工”为必选的职业岗位群。
六、实习考核与评价
实习考核与评价是一项非常严肃而认真的工作，是实习单位领导和指导老师对实习生在实习期间各方面表现的综合评价。实习单位对实习生的考核要做到客观、公正、实事，考核与鉴定的结果填写在《毕业实习出岗评价表》中。要习鉴定表中的容不能有涂改或伪造现象，否则，一经发现核实，将给予纪律处分。
毕业实习期间，学生除了做好实习岗位的本职工作以外，还应努力做好下述工作： （1）搜集有关数据资料，为写好毕业实习报告作好准备。 （2）做好毕业实习日记。
（3）按系部要求撰写并及时上交毕业设计报告书，以及有关的附件（硬件设计作品、各种建筑绘图、设计程序、电子版的图纸）。
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毕业实习出岗评价表1
实习单位 实习时间 实习岗位 自 年 月 日至 年 月 日 自我评价 （包括政治思想、组织纪律、具体业务、操作能力、学习能力等） 签名： 年 月 日 实习单位 评价 基础理论知识 操作应用能力 1．扎实（ ） 2．较扎实（ ） 3．一般（ ） 4．差（ ） 1．强（ ） 2．较强（ ） 3．一般（ ） 4．差（ ） 1．细心（ ） 2．较细心（ ） 3．一般（ ） 4．粗心（ ） 团 队 合 作 工 作 态 度 1．优（ ） 2．良（ ） 3．一般（ ） 4．差（ ） 1．认真（ ） 2．较认真（ ） 3．一般（ ） 4．差（ ） 1．主动（ ） 2．较主动（ ） 3．一般（ ） 4．差（ ） 组 织 纪 律 1．按时上下班（ ） 2．迟到早退（ 次） 3．旷实习（ 天） 4．事假（ 天） 5．病假（ 天） 实习单位负责人签名： 年 月 日 实习岗位 负责人（盖章）： 年 月 日 说明：请在表中每一项目选择相应等次，在括号（ ）打√或说明。 .. .专
业 . .
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毕业实习出岗评价表2
实习单位 实习时间 实习岗位 自 年 月 日至 年 月 日 自我评价 （包括政治思想、组织纪律、具体业务、操作能力、学习能力等） 签名： 年 月 日 实习单位 评价 基础理论知识 操作应用能力 1．扎实（ ） 2．较扎实（ ） 3．一般（ ） 4．差（ ） 1．强（ ） 2．较强（ ） 3．一般（ ） 4．差（ ） 1．细心（ ） 2．较细心（ ） 3．一般（ ） 4．粗心（ ） 团 队 合 作 工 作 态 度 1．优（ ） 2．良（ ） 3．一般（ ） 4．差（ ） 1．认真（ ） 2．较认真（ ） 3．一般（ ） 4．差（ ） 1．主动（ ） 2．较主动（ ） 3．一般（ ） 4．差（ ） 组 织 纪 律 1．按时上下班（ ） 2．迟到早退（ 次） 3．旷实习（ 天） 4．事假（ 天） 5．病假（ 天） 实习单位负责人签名： 年 月 日 实习岗位 负责人（盖章）： 年 月 日 说明：请在表中每一项目选择相应等次，在括号（ ）打√或说明。 .. .专
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毕业实习出岗评价表3
实习单位 实习时间 实习岗位 自 年 月 日至 年 月 日 自我评价 （包括政治思想、组织纪律、具体业务、操作能力、学习能力等） 签名： 年 月 日 实习单位 评价 基础理论知识 操作应用能力 1．扎实（ ） 2．较扎实（ ） 3．一般（ ） 4．差（ ） 1．强（ ） 2．较强（ ） 3．一般（ ） 4．差（ ） 1．细心（ ） 2．较细心（ ） 3．一般（ ） 4．粗心（ ） 团 队 合 作 工 作 态 度 1．优（ ） 2．良（ ） 3．一般（ ） 4．差（ ） 1．认真（ ） 2．较认真（ ） 3．一般（ ） 4．差（ ） 1．主动（ ） 2．较主动（ ） 3．一般（ ） 4．差（ ） 组 织 纪 律 1．按时上下班（ ） 2．迟到早退（ 次） 3．旷实习（ 天） 4．事假（ 天） 5．病假（ 天） 实习单位负责人签名： 年 月 日 实习岗位 负责人（盖章）： 年 月 日 说明：请在表中每一项目选择相应等次，在括号（ ）打√或说明。 .. .专
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毕业实习出岗评价表4
实习单位 实习时间 实习岗位 自 年 月 日至 年 月 日 自我评价 （包括政治思想、组织纪律、具体业务、操作能力、学习能力等） 签名： 年 月 日 实习单位 评价 基础理论知识 操作应用能力 1．扎实（ ） 2．较扎实（ ） 3．一般（ ） 4．差（ ） 1．强（ ） 2．较强（ ） 3．一般（ ） 4．差（ ） 1．细心（ ） 2．较细心（ ） 3．一般（ ） 4．粗心（ ） 团 队 合 作 工 作 态 度 1．优（ ） 2．良（ ） 3．一般（ ） 4．差（ ） 1．认真（ ） 2．较认真（ ） 3．一般（ ） 4．差（ ） 1．主动（ ） 2．较主动（ ） 3．一般（ ） 4．差（ ） 组 织 纪 律 1．按时上下班（ ） 2．迟到早退（ 次） 3．旷实习（ 天） 4．事假（ 天） 5．病假（ 天） 实习单位负责人签名： 年 月 日 实习岗位 负责人（盖章）： 年 月 日 说明：请在表中每一项目选择相应等次，在括号（ ）打√或说明。 .. .专
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毕业实习出岗评价表5
实习单位 实习时间 实习岗位 自 年 月 日至 年 月 日 自我评价 （包括政治思想、组织纪律、具体业务、操作能力、学习能力等） 签名： 年 月 日 实习单位 评价 基础理论知识 操作应用能力 1．扎实（ ） 2．较扎实（ ） 3．一般（ ） 4．差（ ） 1．强（ ） 2．较强（ ） 3．一般（ ） 4．差（ ） 1．细心（ ） 2．较细心（ ） 3．一般（ ） 4．粗心（ ） 团 队 合 作 工 作 态 度 1．优（ ） 2．良（ ） 3．一般（ ） 4．差（ ） 1．认真（ ） 2．较认真（ ） 3．一般（ ） 4．差（ ） 1．主动（ ） 2．较主动（ ） 3．一般（ ） 4．差（ ） 组 织 纪 律 1．按时上下班（ ） 2．迟到早退（ 次） 3．旷实习（ 天） 4．事假（ 天） 5．病假（ 天） 实习单位负责人签名： 年 月 日 实习岗位 负责人（盖章）： 年 月 日 说明：请在表中每一项目选择相应等次，在括号（ ）打√或说明。 .. .专
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毕业实习出岗评价表6
实习单位 实习时间 实习岗位 自 年 月 日至 年 月 日 自我评价 （包括政治思想、组织纪律、具体业务、操作能力、学习能力等） 签名： 年 月 日 实习单位 评价 基础理论知识 操作应用能力 1．扎实（ ） 2．较扎实（ ） 3．一般（ ） 4．差（ ） 1．强（ ） 2．较强（ ） 3．一般（ ） 4．差（ ） 1．细心（ ） 2．较细心（ ） 3．一般（ ） 4．粗心（ ） 团 队 合 作 工 作 态 度 1．优（ ） 2．良（ ） 3．一般（ ） 4．差（ ） 1．认真（ ） 2．较认真（ ） 3．一般（ ） 4．差（ ） 1．主动（ ） 2．较主动（ ） 3．一般（ ） 4．差（ ） 组 织 纪 律 1．按时上下班（ ） 2．迟到早退（ 次） 3．旷实习（ 天） 4．事假（ 天） 5．病假（ 天） 实习单位负责人签名： 年 月 日 实习岗位 负责人（盖章）： 年 月 日 说明：请在表中每一项目选择相应等次，在括号（ ）打√或说明。 .. .专
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毕业实习综合评价表
自 我 评价 签名 年 月 日 实习 小组评价 签名 年 月 日 .. .专业 . .
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实习单位评价 （盖章） 年 月 日 教务处（盖章） 年 月 日 学院见审核意 .. .专业 . .
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