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语文版九年级上册第六

2023-03-18 来源:易榕旅网
语文版九年级上册第六、七单元自测题

(时间:120分钟 总分:120分)

一、积累与运用(24分)

1.下列加点字的读音完全正确的一项是( )(2分) A.泾流(jīng) 腠(còu)理 骨髓(suǐ) ...B.始龀(chǐ) 日蹙(cù) 更(gèng)若役 ...C.孀(shuāng)妻 穷匮(kuì) 隳(huì)突 ...D.汤(tàng)熨(wèi) 挛(luán)踠 箕(jī)畚(běn) .....2.解释下列加点词的意义。(4分) ①当其租入 当:______________ .②而轻伯夷之义者 轻:______________ .③曾不能损魁父之丘 曾:______________ .④桓侯故使人问之 故:______________ .

3.下列加点词语意思相同的一项是( )(2分) A.若毒之乎 以为莫己若者 ..B.又安敢毒耶 孰知赋敛之毒有甚是蛇者乎 ..C.我之谓也 在骨髓,司命之所属 ..

D.臣是以无请也 以君之力,曾不能损魁父之丘 ..

4.指出下列各句中的通假字,并解释其含义。(4分)

①不辩牛马 ____同____ _____________ ②甚矣,汝之不惠 ____同____ ______________ ③扁鹊望桓侯而还走 ____同____ ______________ ④汤熨之所及也 ____同____ ______________ 5.下列说法不正确的一项是( )(2分)

A.战国时哲学家庄子的《秋水》,以河神见海神为寓,说明个人的见识是有限的,经过比较就会显示自己的不足,如果骄傲自满,就难免贻笑大方。

B.《扁鹊见蔡桓公》叙述了蔡桓公讳疾忌医终至身亡的故事,它启示人们凡事要防微杜渐,及早筹措,否则就会发展到不可收拾的地步。

C.“说”是古代的一种文体,它既可以说明、记述事物,又可以发表议论;可以叙议结合,或先叙后议,或先议后叙,或连议边叙。

D.《浣溪沙》(一曲新词酒一杯)选自《东坡乐府》,作者苏轼是宋代著名文学家、誉为唐宋八大家之一。这首词表现了作者对时光流逝的怅惘和对春意衰残的惋惜。

6.用原文填空。(8分)

①人们常用李商隐《无题》中的名句“__________,__________”来赞美鞠躬尽瘁、死而后已的崇高品质。

②唐代诗人王维以写景见长,在他的笔下,不但有“明月松间照,清泉石上流”的清幽明净之美,在《使至塞上》中,亦有“_____________,____________”的苍凉雄浑之美。

③苏轼在《水调歌头》中,通过写明月来表达对人生美好祝愿,抒发离人心愿的词句是“______________,________________”。

④唐代诗人李商隐在《泊秦淮》中运用曲笔讽刺那些终日醉生梦死,不关心国事的人的诗句是__________ ,___________。

⑤《滁州西涧》中表现表现想要在急剧变化的潮流中寻求自由和安静的诗句是_________,__________。

⑥杜甫的《闻官军收河南河北》表达了作者归心似箭的诗句是__________,__________。

⑦李清照的《如梦令》中用了借代和拟人,形象生动地写出了暮春风雨后花叶神采的句子是____________________________。

⑧写出三个出自《〈论语〉十则》中的成语________,________,______。 7.下列译文有错误的一项是( )(2分) A.向吾不为斯役,则久已病矣

译文:从前我不做这件差事,那早就困苦不堪了。 B.吾长见笑于大方之家。

译文:我必定会永远受到修养极高的人的取笑。 C.医之好治不病以为功。

译文:医生喜欢给没有病的人治病,把治好病作为自己的功劳。 D.今其室十无一焉。

译文:现在十家中连一家也没有了。 二、阅读(46分)

㈠读下面的诗词,完成第8~12题。(11分)

水调歌头

明月几时有?把酒问青天。不知天上宫阙,今夕是何年。我欲乘风归去,又恐琼楼玉宇,高处不胜寒。起舞弄清影,何似在人间。

转朱阁,低绮户,照无眠。不应有恨,何事长向别时圆?人有悲欢离合,月有阴晴圆缺,此事古难全。但愿人长久,千里共婵娟。

8.词中最能表现作者超脱、达观个性,化解苦闷与惆怅的句子是___________。(2分)

9.“又恐琼楼玉宇,高处不胜寒”,写出了怎样的夜景?又表现了作者怎样的心情?(2分)

答:_____________________________________________________________ 10.下列对这首词理解有误的一项是( )(2分)

A.上片写词人把酒问月,萌生了“乘风归去”的奇想,而天上的高寒又使他转向对人间的喜爱。

B.下片写词人望月怀人,由感伤离别转为对离人的祝福。在词人眼里,月圆人团圆是一种自然常理。

C.“但愿人长久,千里共婵娟”,表明情意的相通不受时空阻隔,这是对一切经受离别之苦的人们的祝福。

D.全词以“明月”贯穿,咏月兼怀亲人,表达了词人旷达的胸怀和乐观的情致。

11.你还知道哪些和“月亮”“月光”有关的古诗词?说说“月亮”“月光”在古诗词中通常蕴含的意义?(2分)

答:____________________________________________________________

12.“但愿人长久,千里共婵娟”。这两句传诵不衰的名句表达了作者怎样的思想感情?(3分)

答:____________________________________________________________ ㈡读下面的语段,完成第13~20题。(20分)

鱼,我所欲也,熊掌,亦我所欲也,二者不可得兼,舍鱼而取熊掌者也。生,亦我所欲也,义,亦我所欲也,二者不可得兼,舍生而取义者也。生亦我所欲,所欲有甚于生者,故不为苟得也。死亦我所恶,所恶有甚于死者,故患有所不避也。如使人之所欲莫甚于生,则凡可以得生者何不用也?使人之所恶莫甚于死者,则凡可以避患者何不为也?由是则生而有不用也,由是则可以避患而有不为也。是故所欲有甚于生者,所恶有甚于死者。非独贤者有是心也,人皆有之,贤者能勿丧耳。

一箪食,一豆羹,得之则生,弗得则死。呼尔而与之,行道之人弗受;蹴尔而与之,乞人不屑也。

万钟则不辨礼义而受之,万钟于我何加焉!为宫室之美,妻妾之奉,所识贫乏者得我欤?向为身死而不受,今为宫室之美为之;向为身死而不受,今为妻妾之奉为之;向为身死而不受,今为所识贫乏者得我而为之;是亦不可以已乎?此之谓失其本心。

13.解释下列句子中加点词的意义。(6分) ①所欲有甚于生者,故不为苟得也。 苟得:___________ ..

②所恶有甚于死者,故患有所不避也。患:________ 避:_________ ..③向为身死而不受。 向:_________ .④是亦不可以已乎? 已:_______ .⑤此之谓失其本心。 本心:___________ ..

14.把下列句子翻译成现代汉语。(8分) ①鱼,我所欲也,熊掌,亦我所欲也。

译文:___________________________________________________________ ②非独贤者有是心也,人皆有之,贤者能勿丧耳。

译文:___________________________________________________________ ③蹴尔而与之,乞人不屑也。

译文:___________________________________________________________ ④万钟则不辨礼义而受之。

译文:___________________________________________________________ 15.简答题。(6分)

①从全文看,本文先后运用了________论证和________论证的方法,有力地证明了当义和生不能两全时,应舍生取义这一观点。生活中有许多人将这个观点奉为行为的准则,请你根据对这个观点的认识,列举一个奉行这种行为准则的事例,加以简要阐述(要求:举例典型,叙议结合)。(4分)

_____________________________________________________________________________________________________________________________________

②作为继孔子之后著名的儒家大师,孟子为我们留下了许多富有哲理性的名言。请根据自己的积累,试写出其中的两条(不得从本文中选取)。(2分)

a.______________________________________________________________ b.______________________________________________________________

㈢读下面的语段,完成第21~25题。(15分)

蒋氏大戚,汪然出涕曰:“君将哀而生之乎?则吾斯役之不幸,未若复吾赋不幸之甚也。向吾不为斯役,则久已病矣。自吾氏三世居是乡,积于今六十岁矣,而乡邻之生日蹙,殚其地之出,竭其庐之入,号呼而转徙,饥渴而顿踣,触风雨,犯寒暑,呼嘘毒疠,往往而死者相藉也。曩与吾祖居者,今其室十无一焉;与吾父居者,今其室十无二三焉;与吾居十二年者,今其室十无四五焉。非死则徙尔。而吾以捕蛇独存。悍吏之来吾乡,叫嚣乎东西,隳突乎南北,哗然而骇者,虽鸡狗不得宁焉。吾恂恂而起,视其缶,而吾蛇尚存,则弛然而卧。谨食之,时而献焉。退而甘食其土之有,以尽吾齿。盖一岁之犯死者二焉;其余,则熙熙而乐,岂若吾乡邻之旦旦有是哉!今虽死乎此,比吾乡邻之死则已后矣,又安敢毒耶?

16.下列语句朗读停顿正确的一项是( )(2分)

A.自/吾氏三世/居是乡 B.而乡邻之生日蹙 C.今其/室十无四五焉 D.非死/则徙尔

17.选文中蒋氏把自己跟乡邻的遭遇作了对比,请按要求用原文填空。(6分)

①回顾过去六十年的遭遇,乡邻们“_________________”,而蒋氏则“_______________________”。

②叙述现在,“悍吏之来吾乡”时,搞得乡邻们“____________”,而蒋氏则“___________________”。

③从一年的情况看,蒋氏“___________”,而乡邻们则是“___________”。 18.下面是对选文中“熙熙而乐”的“乐”的几种理解,联系全文,选出符合文意,准确体现作者写作意图的项(多项选择)( )(3分)

A.蒋氏所说的“乐”是相对于“乡邻之旦旦有是”而言的,是一种不幸之中的自我庆幸。

B.蒋氏以比受赋敛之苦的乡邻“后死”为乐,其实根本无乐可言,这是以乐写悲。

C.蒋氏除一年两次涉死外,其余时间可以逍遥自在,苦尽甘来,也可算一大乐事。

D.蒋氏不愿“更役复赋”,是因为捕蛇虽苦,但苦中有乐,乐在其中。 E.“乐”字用得巧妙,因免遭官吏索租骚扰,可后死于不捕蛇的乡亲而乐,突出了“赋敛之毒有甚于蛇者”的主旨。

19.对下列各句中“而”的用法判断正确的一项是( )(2分) ①黑质而白章 ②吾恂恂而起 ..③然得而腊之以为饵 ④积于今六十岁矣,而乡邻之生日蹙 ..A.①表并列 ②表承接 ③表修饰 ④表转折 B.①表转折 ②表承接 ③表修饰 ④表并列 C.①表修饰 ②表转折 ③表并列 ④表承接 D.①表并列 ②表修饰 ③表承接 ④表转折 20.蒋氏所讲的这段话的中心句是( )(2分)

A.君将哀而生之乎? B.今虽死乎此,比吾乡邻之死则已后矣 C.吾斯役之不幸,未若复吾赋不幸之甚也D.向吾不为斯役,则久已病矣。 三、作文(50分)

21.以《我想××××》为题,写一篇记叙文,注意详略,安排好文章的结构,综合运用多种表达方式,不少于500字。

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