1、 社区护理的特点以下哪项是错的：
A、以病人中心 B、社区护士高度自主 C、社区护士和其他相关人员合作 D、以社区人群为服务对象 E、以健康为中心 2、 社区护理起源于：
A、18世纪，美国 B、18世纪，英国 C、18世纪，日本 D、19世纪中期，日本 E、19世纪中期，英国 3、 以下何种疾病为“内源性疾病”：
A、肺结核 B、爱滋病 C、乙型肝炎 D、心肌梗塞 E、伤寒 4、 导致医疗费用上升的因素，以下哪项除外：
A、人口老龄化 B、家庭病床 C、疾病谱的改变 D、人民生活水平的提高 E、医疗技术水平的提高 5、 以下不属于社区护理服务人群的是：
A、儿童 B、老年人 C、危重病人 D、妇女 E、临终病人 6、影响社区护理质量的主要因素是：
A、护士自身的素质 B、护患关系 C、医患关系 D、医疗水平 E、服务态度 7、以下哪项不是高质量社区护理服务的特点：
A、专业性 B、随机性 C、专业性 D、可及性 E、综合性 8、以下哪项不是护理伦理的原则：
A、自主原则 B、行善原则 C、公平原则 D、不伤害原则 E、公正原则 9、社区护士担当的角色除了＿＿项均是：
Ａ、照顾者 Ｂ、组织者 Ｃ、领导者 Ｄ、观察者 Ｅ、咨询者 10、社区卫生工作的重点是：
Ａ、提供护理 Ｂ、给予照顾 Ｃ、提供治疗 Ｄ、促进人群健康 Ｅ、促进康复 11、核心家庭的特点错误的是：
Ａ、人数少 Ｂ、关系单纯 Ｃ、家庭关系亲密 Ｄ、结构简单 Ｅ、出现家庭危机时易于解决处理 12、家庭内资源不包括：
Ａ、信息资源 Ｂ、文化资源 Ｃ、情感支持资源 Ｄ、经济支持资源 Ｅ、医疗处理资源 13、家庭危机不包括：
A、家庭生活压力事件引起 Ｂ、意外事件引发的危机 Ｃ、家庭发展所伴发的危机Ｄ、家庭结构本身所造成 Ｅ、照顾者有关的危机 14、对家庭危机的描述错误的是：
Ａ、意外事件所引发的危机无法预料 Ｂ、 照顾者有关的危机不常发生 Ｃ、家庭发展伴随的危机可预料 Ｄ．家庭结构本身所造成危机反复发作 Ｅ．家庭危机对个人和家庭同时产生影响 15、家庭访视的准备内容不包括：
Ａ、确立 访视对象 Ｂ、家庭资料 Ｃ、确定 访视目的 Ｄ、安排访视路线 Ｅ、预防 16、不可避免的家庭危机是：
Ａ、家庭生活压力事件 Ｂ、意外事件引发的危机 Ｃ、家庭发展所伴发的危机 Ｄ、不照顾有关的危机 Ｅ、家庭结构本身所造成危机 17、社区的功能以下哪项是错的：
A、社会化功能 B、社会参与功能 C、相互支援功能 D、社会控制功能 E、生产的功能 18、有关社区护理论述错误的是：
A、服务对象以人群为重点 B、预防疾病 C、诊断治疗疾病 D、健康促进 E、保护人群免受有害物质侵袭. 19、我国社区工作最大的特点是：
A、防治结合 B、预防保健结合 C、医疗护理结合 D、中西结合 E、保健与健康促进结合 20、社区的组成要素错误的是：
A、由人组成 B、居住在一起有相同的生活方式 C、社区居民有不同的需要和问题D、特有的组织结构 E、可按行政区域划分社区界线 答案：
1--------5 2-------10 11------15 16-------20 AEDBC ABCCE EEABE CECDC
《社区护理概论》试题
1、社区的构成要素包括
A、 要有一定的人口要素 B、有一定的地域面积 C、有一定的文化背景及生活方式 D、有较完善的生活服务设施 E、以上都有是
2、1887年德国学者谁提出了社区这一概念
A、腾尼斯 B、弗洛伊德 C、布鲁姆 D、冯特 E.马斯洛 3、改变不良行为方式和生活习惯属于 A、 一级预防 B、二级预防 C、三级预防 D、临床预防 E、临床前期预防 4、社区卫生服务的内容包括
A、预防与保健 B、健康教育 C、医疗与康复 D、计划生育指导 E、以上都是 5、慢性病的含义很广，现在已超出了“四病”范围，“四病”是指
A、高血压 、脑卒中、糖尿病、癌症 B、高血压 、脑卒中、冠心病、癌症
C、高血压 、溃疡病、冠心病、癌症 D、风湿病 、脑卒中、冠心病、癌症 E、高血压 、脑卒中、冠心病、慢性气管炎
1
6、家庭治疗的过程包括
A、会谈、观察、家庭评估、干预及效果评价 B、会谈、治疗、家庭评估、干预及效果评价 C、诊断、观察、家庭评估、干预及效果评价 D、会谈、观察、家庭教育、干预及效果评价 E、会谈、观察、家庭评估、干预及效益评价 7、全科医学的基本特征不包括
A、人性化服务 B、综合性服务 C、连续性服务 D、协调性服务 E、全民免费性服务 8、核心家庭的特点不包括
A、 又称为小家庭财产 B、家庭成员少 C、家庭资源少 D、有几个权利中心 E、结构简单 9、 旁系家庭的特点不包括
A、 又称为主干家庭 B、家庭成员多 C、家庭资源丰富 D、又称联合家庭 E、有几个权利中心 10、有利于了解疾病史和相互关系的指标是
A、 家系图 B、家庭亲密度 C、社会支持度 D、APGAR评分 E、PRACTICE评分 11、APGAR评分中A表示
A、 适应能力 B、家庭成员间的同伴意识 C、家庭财产成熟程度 D、互爱程度 E、亲密程度 12、 PRACTICE评分中A表示
A、 时期 B、疾病 C、调适或适应性 D、情感 E、生活环境 13、常用的护理伦理学原则是
A、自主原则 B、行善原则 C、不伤害原则 D、公正原则 E、以上都正确 14、社区护士在家庭护理工作中的角色是
A、个案管理和发现者 B、健康教育者 C、护理提供者和监督者 D、咨询者与研究者 E、以上都是 15、人际交往中非语言行为包括
A、面部表情 B、目光接触 C、身体姿势 D、沟通距离 E、以上都是 16、关于健康教育的描述错误的是
A、以社区为基本单位 B、以社区人群为对象 C、以促进居民健康为目标 D、是有计划、有组织、有评价的健康教育活动 E、以治疗疾病为目的
17、最简便、最有效的常用的社区健康教育形式是
A、文字教育形式 B、语言教育形式 C、形象教育形式 D、电化教育形式 E、其他教育形式 18、社区健康教育与医院健康教育的最根本区别
A、以健康为中心，以促进健康为目标 B、社区健康教育具有广泛性 C、社区健康教育具有连续性 D、社区健康教育具有多样性 E、以上都不正确 19、社区健康教育的步骤正确的是
A、评估、计划、诊断、实施及评价 B、评估、诊断、计划、实施及评价 C、评估、诊断、计划、评价及实施 D、诊断、评估、计划、实施及评价 E、计划、评估、诊断、实施及评价 20、社区健康教育的评价可分为
A、即时评价、阶段评价及效果评价 B、即时评价、阶段评价及效益评价 C、即时评价、阶段评价及效率评价 D、即时评价、长期评价及效果评价 短期评价、阶段评价及效果评价
社区护士培训《社区护理概论》试题
1、美国社会学家在把腾尼斯的社区概念翻译成英文时，强调了社区的：
A、人口素质 B、地域性 C、活动类型 D、文化特征 E、规模设施 2、构成社区的第一个要素是：
A、一定数量的社区人口 B、一定范围的地域空间 C、一定类型的社区活动 D、一定规模的社区设施及其运行制度 E、一定特征的社区文化
3、社区存在的基本的自然环境条件是：
A、一定范围的地域 B、生产设施 C、社区文化 D、卫生服务网点 E、服务体制 4、社区得以存在和发展的内在要素：
A、社区人口 B、社区设施 C、社区活动 D、社区文化 E、社区风俗习惯 5、社区护理的中心是：
A、健康 B、疾病 C、康复 D、预防 E、健康教育 6、社区保健服务重点人群为：
A、妇女、儿童、老年人 B、产妇、新生儿、残疾人 C、重症病人恢复期 D、慢性病患者 E、临终患者 7、社区护理工作程序的第一个步骤是：
A、社区健康评估 B、社区护理诊断 C、社区护理计划的制定 D、社区护理计划的实施 E、社区护理效果评价 8、社区护士职责不包括：
A、按期为社区居民体检 B、参与慢性病的诊断和治疗 C、参与社区老年护理 D、家庭临终关怀服务 E、社区营养指导 9、向社区居民解答居民的疑问和难题，此时护士的主要角色是：
A、照顾者 B、教导者 C、咨询者 D、管理者 E、协调者 10、社区护士的能力要求，不包括：
A、人际交往、沟通能力 B、综合护理能力 C、独立判断，解决问题的能力 D、组织、管理能力 E、自我防身的能力
2
11、某社区护士，善于调动社区的一切积极因素，大力开展各种形式的健康促进活动，说明该护士具备：
A、人际交往，沟通能力 B、预见能力 C、组织、管理能力 D、调研、科研能力 E、独立判断、解决问题的能力 12、要求护理人员为护理对象提供有益身心健康的服务，同时预防伤害，去除伤害及受伤害危险的原则是： A、自主原则 B、行善原则 C、不伤害原则 D、公正原则 E、同情原则 13、社区护士的主要角色不包括：
A、照顾者 B、教导者 C、治疗者 D、协调者 E、研究者 14、社区人口特征评估，不包括：
A、人口的自然增长率 B、人口增长率 C、总抚养率 D、婴儿死亡率 E、老年人口赡养费 15、评估社区居民的健康行为指标是：
A、吸烟率 B、急性发病率 C、交通事故发生率 D、传染病发病率 E、酒精中毒者 16、又称社区实地考察的社区护理评估方法是：
A、社区调查 B、社会指标 C、问卷调查 D、访谈重要人物 E、挡风玻璃似的调查 17、要成为一位有效的倾听者，必须做到：
A、聚精会神，适当可以看表 B、避免眼神交流 C、及时打断病人谈话 D、适当地反应 E、认真记录病人的谈话 18家庭访视的时间一般在：
A、15分钟以内 B、30分钟以内 C、45分钟以内 D、60分钟以内 E、90分钟以内 19、现代社会的基本家庭单位是：
A、核心家庭 B、直系家庭 C、联合家庭 D、旁系家庭 E、单亲家庭 20、建立护患关系的原则不包括：
A、独特性原则 B、长期性原则 C、目的性原则 D、专业性原则 E、可分期性原则
参考答案：1、B 2、A 3、A 4、D 5、A 6、A 7、A 8、B 9、C 10、E 11、C 12、B 13、B 14、D 15、A 16、E 17、D 18、B 19、A 20、B
社区护理概论（A卷） 【A1型题】
1、社区卫生服务覆盖生命的各个周期以及疾病发生、发展的全过程。这反映了社区卫生服务的 特点。 A、综合性 B、广泛性 C、连续性 D、可及性 E、专一性 2、社区护士深入病人家庭为患者输液、测量生命体证，此时护士充当的是
A、照顾者的角色 B、教育者的角色 C、咨询者的角色 D、管理者的角色 E、协调者的角色 3、护理程序的五个步骤的正确顺序是：
A、评估 诊断 计划 实施 评价 B、诊断 计划 评估 实施 评价 C、计划 评估 诊断 实施 评价 D、评估 计划 诊断 实施 评价 E、计划 评价 评估 诊断 实施 4、在收集社区居民的健康水平时，不需要考虑的是：
A．死亡率 B．发病率 C．离婚率 D．残障率 E．大学毕业率 5．护理诊断书写正确：
A、让病人自行拄拐走路 B、三天后病人体温降至正常范围 C、病人体温恢复正常 D、护士扶助病人拄拐行走10米远 E、使产妇出院前学会给婴儿洗澡 6、家庭访视不包括
A、产后两周家访 B、儿童计划免疫 C、晚期胃癌临终关怀 D、截肢术后需康复的病人 E、手术切除阑尾 7、有关家庭病床服务对象的说法哪项不妥
A、老弱残幼、行动不便及季节性发病者 B、急性心梗病人、肿瘤、贫血、脑血管意外者
C、病情稳定仍然需要继续治疗或康复的病人 D、肺心病者采用长期低流量吸氧 E、创伤骨科康复病人 8、家访的种类中不包括：
A．预防性家访 B．评估性家访 C．连续照顾性家访 D．急诊性家访 E．治疗性家访 9．下列哪项是影响护患沟通中护士方面存在的问题：
A．缺乏信息 B.交往障碍 C.同情心不够 D．主动性受限 E.顺从性低 10.最有效、最富影响力的沟通形式为
A.通知 B.健康教育专栏 C.口头沟通 D.文件阅读 E.广告 11.护患沟通技巧包括
A.语言沟通技巧 B.非语言沟通技巧 C.知识灌输技巧 D.行为训练技巧 E.以上均包括 12.护士与病人交谈时,不恰当的沟通方式是
A.语气平和、态度诚恳 B.善于控制与表达情绪 C.认真倾听、适时提问 D.目光避免与病人直接接触 E.恰当的距离和身体的接触
3
社区护理概论（B卷） 【A1型题】
1、构成社区最基本的要素是
A、人群组成 B、相对固定的地域空间 C、一定类型的社区文化 D、社区生活和服务设施 E、独特的社区文化 2、城市中一个理想的社区卫生服务站面对的社区人口规模应是
A、200－500人口 B、500－1000人口 C、1000－1500人口 D、1500－2000人口 E、2000－5000人口 3、社区护理程序中的最关键的一步是：
A．．评价 B．诊断 C．计划 D．实施 E．评估
4、在对社区健康进行评估的过程中常常要对社区健康状况进行评估，哪项不属于健康状况范畴：
A、离婚率 B、残障率 C、受教育的程度 D、平均寿命 E、死亡率 5、社区护理诊断的陈述公式不正确的是：
A．P B．PIO C．PE D．PSE E．SE 6、在确定家庭访视的优先次序中，不正确的是
A、先霍乱后胆囊炎 B、先痢疾后胃炎 C、先车祸外伤出血后糖尿病 D、先褥疮换药后给患者躯体留置引流管换管 E、先居住远且病情重的后居住近且病情轻的 7、有一项不属于家庭病床服务内容的是
A、定期随访 B、及时向医生报告病情变化 C、指导有关消毒措施 D、对精神病人开展森田疗法 E 预防和处理褥疮 8、在我国最主要的家庭类型是：
A、核心家庭 B、直系家庭 C、旁系家庭 D、主干家庭 E、联合家庭 9．人际交往中,社交技巧体现在
A. 倾听的技巧 B.谈话的艺术 C.印象整饰 D.主动交往、善于表达情绪等 E.以上都是 10．不属于非语言沟通的表现形式是：
A．面部表情 B.交往的个体空间、体势 C．书面沟通 D.触摸语言 E.目光 11．非语言沟通不包括
A.手势、目光 、表情 B.身体姿势、动作 C.容貌、仪表 D.说话语调、节奏 E.语言通俗易懂 12．人际关系有效的沟通技巧不包括：
A．注重“第一印象” B．善用非语言行为 C．学会倾听 D。发现话题扯远，立即打断以节省时间 E. 善于交谈
社区护理概论
1、社区护理的特点，有一项不是：
A、以健康为中心 B、以社区人群为服务对象 C、社区护士具有高度的自主性
D、社区护士必须和其他相关人员密切合作 E、社区护理也就是公共卫生护理 2、社区护理的定义：
A、将公共卫生学及护理学理论相结合的一门综合学科 B、是一门预防疾病，延长寿命促进身心健康的科学 C、社区护理的服务对象既包括健康人群，又包括患病人群 D、通过有组织的社会力量，达到预防疾病，延长寿命的目的 E、是医学领域里一门综合性应用科学 3、社区护理的工作范围，其中一项不是：
A、社区保健，康复服务 B、社区慢性身心疾病患者的管理 C、社区急、重症病人的转诊服务 D、社区健康教育 E、社区人际交往 4、社区护士的角色：
A、照顾者、教导者、咨询者、管理者、协调者、研究者 B、照顾者、教导者、咨询者、管理者、协调者 C、照顾者、教导者、咨询者、管理者
D、照顾者、教导者、咨询者 E、照顾者、教导者 5、社区护士的主要职责，有一项不是：
A、按期为社区居民体检 B、参与社区诊断 C、开展家庭护理 D、参与社区老年护理、社区康复等项工作 E、完成医生交办的各项工作，正确执行医嘱
4
6、社区健康评估的内容：
A、社区特性、健康水平、社区资源 B、社区地理特征、人口环境特征 C、死亡状态、健康行为 D、人才资源、社会资源 E、社区经济特点、交通通信 7、社区评估方法，其中有一项不是：
A、社区实地考察 B、访谈重要人物 C、各种讨论会 D、社区调查 E、问卷调查
8、社区护理中常用的护理伦理原则，有一项不是： A、爱心原则 B、自主原则 C、行善原则 D、不伤害原则 E、公正原则 9、社区卫生服务的概念，其中一项不是： A、以基层卫生机构为主体，全科医师为骨干 B、按照全科医学的理论，以人的健康为中心 C、是以家庭为单位，社区为范围，需求为导向
D、以妇女、儿童、老年人、慢性病人、残疾人为重点的基层卫生服务 E、主要是解决社区人群中的疑难杂症
10、社区卫生服务的工作范围有下列各类，其中一项不属于此范围： A、主要开展预防、保健工作 B、计划生育技术指导 C、常见病、多发病、慢性病的治疗和康复
D、社区健康教育 E、社区疑难急诊的抢救和治疗 11、社区卫生服务主要的服务方式有以下各种，其中一项不完整： A、主动上门服务 B、开设家庭病床 C、方便就近诊疗 D、医疗与预防保健相结合 E、向上级医院单向转诊 12、护理伦理在社区护理中常用原则有：
A、自主原则 B、行善原则 C、不伤害原则 D、公正原则 E、以上各项均正确 13、社区护理的程序是：
A、评估→资料分析→诊断→制定目标→计划→实施→评价 B、制定目标→计划→实施→评价 C、评估→资料分析→诊断 D、资料分析→诊断→制定目标
E、资料分析→诊断→制定目标→计划→实施→评价 14、社区护理评估的方法有：
A、社区实地考察 B、访谈重要人物 C、社会指标 D、社区调查 E、以上方法均是 15、常见的家庭结构形式有：
A、核心家庭 B、直系家庭 C、旁系家庭 D、其他类型的家庭 E、以上形式均是 16、家系图内线条表示的说明：
A、有点亲密 B、亲密 C、非常亲密 D、以上全对 E、以上全错 17、家系图内象征符号，其中一项有误：
A、 表示男 B、 表示女 C、死亡
D、结婚 E、离婚
18、交谈过程中的技巧：
A、交谈开始—礼貌热情、开放式提问 B、交谈中间—鼓励、促进、心理支持
C、交谈结束—适时、自然、结束语 D、交谈中应注意的其他技巧 E、以上全对
5
19、非语言沟通的公式，其中有一项是对的： A、相互理解=语调（38%）+表情（55%）+语言（7%） B、相互理解=语调（7%）+表情（38%）+语言（55%） C、相互理解=语调（55%）+表情（7%）+语言（38%）
D、相互理解=距离+体姿+面部表情 E、相互理解=距离+目光+体姿 20、影响人际关系深入发展的因素有：
A、个性品质 B、自我意识水平 C、社交技巧 D、以上全是 E、以上全不是
正确答案： 1 E 11 E
2 A 12 E 3 E 13 A 4 A 14 E 5 E 15 6 A 16 D 7 E 17 E 8 A 18 E 9 E 19 A 10 E 20 D 社区护理概论试题
6、 社区护理的特点以下哪项是错的：
A、以病人中心 B、社区护士高度自主 C、社区护士和其他相关人员合作 D、以社区人群为服务对象 E、以健康为中心 7、 社区护理起源于：
A、18世纪，美国 B、18世纪，英国 C、18世纪，日本 D、19世纪中期，日本 E、19世纪中期，英国 8、 以下何种疾病为“内源性疾病”：
A、肺结核 B、爱滋病 C、乙型肝炎 D、心肌梗塞 E、伤寒 9、 导致医疗费用上升的因素，以下哪项除外：
A、人口老龄花 B、家庭病床 C、疾病谱的改变 D、人民生活水平的提高 E、医疗技术水平的提高 10、 以下不属于社区护理服务人群的是：
A、儿童 B、老年人 C、危重病人 D、妇女 E、临终病人 6、影响社区护理质量的主要因素是：
A、护士自身的素质 B、护患关系 C、医患关系 D、医疗水平 E、服务态度 7、以下哪项不是高质量社区护理服务的特点：
A、专业性 B、随机性 C、专业性 D、可及性 E、综合性 8、以下哪项不是护理伦理的原则：
A、自主原则 B、行善原则 C、公平原则 D、不伤害原则 E、公正原则 9、社区护士担当的角色除了＿＿项均是：
Ａ、照顾者 Ｂ、组织者 Ｃ、领导者 Ｄ、观察者 Ｅ、咨询者 10、社区卫生工作的重点是：
Ａ、提供护理 Ｂ、给予照顾 Ｃ、提供治疗 Ｄ、促进人群健康 Ｅ、促进康复 11、核心家庭的特点错误的是：
Ａ、人数少 Ｂ、关系单纯 Ｃ、家庭关系亲密 Ｄ、结构简单 Ｅ、出现家庭危机时易于解决处理 12、家庭内资源不包括：
Ａ、信息资源 Ｂ、文化资源 Ｃ、情感支持资源 Ｄ、经济支持资源 Ｅ、医疗处理资源 13、家庭危机不包括：
A、家庭生活压力事件引起 Ｂ、意外事件引发的危机 Ｃ、家庭发展所伴发的危机Ｄ、家庭结构本身所造成 Ｅ、照顾者有关的危机 14、对家庭危机的描述错误的是：
Ａ、意外事件所引发的危机无法预料 Ｂ、 照顾者有关的危机不常发生 Ｃ、家庭发展伴随的危机可预料 Ｄ．家庭结构本身所造成危机反复发作 Ｅ．家庭危机对个人和家庭同时产生影响 15、家庭访视的准备内容不包括：
Ａ、确立 访视对象 Ｂ、家庭资料 Ｃ、确定 访视目的 Ｄ、安排访视路线 Ｅ、预防 16、不可避免的家庭危机是：
Ａ、家庭生活压力事件 Ｂ、意外事件引发的危机 Ｃ、家庭发展所伴发的危机 Ｄ、不照顾有关的危机 Ｅ、家庭结构本身所造成危机 17、社区的功能以下哪项是错的：
A、社会化功能 B、社会参与功能 C、相互支援功能 D、社会控制功能 E、生产的功能 18、有关社区护理论述错误的是：
A、服务对象以人群为重点 B、预防疾病 C、诊断治疗疾病 D、健康促进 E、保护人群免受有害物质侵袭. 19、我国社区工作最大的特点是：
6
A、防治结合 B、预防保健结合 C、医疗护理结合 D、中西结合 E、保健与健康促进结合
20、社区的组成要素错误的是：
A、由人组成 B、居住在一起有相同的生活方式 C、社区居民有不同的需要和问题D、特有的组织结构 E、可按行政区域划分社区界线 答案：
1--------5 2-------10 11------15 16-------20 AEDBC ABCCE EEABE CECDC
社区护士培训《社区护理概论》试题
1、美国社会学家在把腾尼斯的社区概念翻译成英文时，强调了社区的：
A、人口素质 B、地域性 C、活动类型 D、文化特征 E、规模设施 2、构成社区的第一个要素是：
A、一定数量的社区人口 B、一定范围的地域空间 C、一定类型的社区活动 D、一定规模的社区设施及其运行制度 E、一定特征的社区文化
3、社区存在的基本的自然环境条件是：
A、一定范围的地域 B、生产设施 C、社区文化 D、卫生服务网点 E、服务体制 4、社区成员的生产与生活所必需的物质质条件：
A、生态体系 B、生产关系 C、社区设施 D、行为规范 E、管理机构 5、社区预防的工作范围不包括：
A、传染病的预防 B、多发病的预防 C、卫生监督和管理 D、急性病的控制 E、慢性病的控制 6、社区护理的特点不包括：
A、以健康为中心 B、以慢性病为中心 C、面向社区人群 D、具有高度的自主性和独立性 E、提供综合连续性服务 7、正式提出公共卫生护理名称的是：
A、丽连奥德 B、南丁格尔 C、露丝·依瑞 D、费孝通 E、巴扼要克 8、社区护士的基本条件不包括：
A、具有国家护士职业资格 B、系注册护士 C、通过地（市）以上卫生行政部门规定的社区护士岗位培训 D、独立从事家庭访视护理
工作的护士 E、具有在医疗机构从事临床护理工作3年以上的工作经历 9、不属于护患关系中的非技术关系的是：
A、道德关系 B、利益关系 C、健康教育 D、法律关系 E、价值关系 10、适合应用“指导—合作型”的护患关系模式提供护理服务的对象是：
A、昏迷病人 B、婴幼儿 C、危重病人 D、急性病人 E、慢性病人
11、某病人,总是缠着医生和护士“打破砂锅问到底”，实在让医护人员没办法，这种护患关系的的问题，属于：
A、期望与现实的冲突 B、需求与满足的冲突 C、外行与内行的冲突 D、依赖与独立的冲突 E、偏见与价值的冲突 12、信息传递的对象是指：
A、沟通的场所 B、信息的发出者 C、信息的接受者 D、信息 E、途径 13、参与程度最差的交流方式是：
A、一般性沟通 B、陈述事实的沟通 C、分享个人想法 D、分享感觉 E、分享个人判断 14、交谈的技巧不包括：
A、交谈的内容要客观，有针对性 B、交谈的语言通俗易懂 C、交谈的语速要适中，多重复谈话内容，以增加感情 D、护士要注意
多倾听 E、态度要诚恳 15、交流双方距离小于50cm，属于：
A、亲密距离 B、个人距离 C、社会距离 D、公众距离 E、工作距离 16、下列不属于交谈准备及计划阶段的是：
A、选择合适的会谈时间 B、制定目标及书写会谈提纲 C、复习病人的资料 D、护士自身的准备 E、计划会谈作个总结 17、关于会谈记录不妥的是：
A、告诉病人，在会谈过程中要记下一些资料 B、在会谈中尽可能记下病人所提供的资料 C、要一边记录一边聆听 D、记录要有重点，
尽量逐字逐句地记 E、交谈记录应妥善放置，仅医务人员参考 18、做一位有效的倾听者，下列应避免的做法是：
A、集中注意力 B、不要打断对方的谈话 C、不要急着做判断 D、注意病人的非语言行为 E、不要体会“弦外之音”，以免引起麻烦
19、护理范围内的特殊倾听技巧不包括：
A、坐下来，与病人保持适宜的距离 B、站着，以表示对病人的尊重 C、参与 D、身体稍向对方倾斜 E、与病人保持目光接触
7
20、社区得以存在和发展的内在要素：
A、社区人口 B、社区设施 C、社区活动 D、社区文化 E、社区风俗习惯 21、社区护理的中心是：
A、健康 B、疾病 C、康复 D、预防 E、健康教育 22、社区保健服务重点人群为：
A、妇女、儿童、老年人 B、产妇、新生儿、残疾人 C、重症病人恢复期 D、慢性病患者 E、临终患者 23、社区护理工作程序的第一个步骤是：
A、社区健康评估 B、社区护理诊断 C、社区护理计划的制定 D、社区护理计划的实施 E、社区护理效果评价 24、社区护士职责不包括：
A、按期为社区居民体检 B、参与慢性病的诊断和治疗 C、参与社区老年护理 D、家庭临终关怀服务 E、社区营养指导 25、向社区居民解答居民的疑问和难题，此时护士的主要角色是：
A、照顾者 B、教导者 C、咨询者 D、管理者 E、协调者 26、社区护士的能力要求，不包括：
A、人际交往、沟通能力 B、综合护理能力 C、独立判断，解决问题的能力 D、组织、管理能力 E、自我防身的能力 27、某社区护士，善于调动社区的一切积极因素，大力开展各种形式的健康促进活动，说明该护士具备：
A、人际交往，沟通能力 B、预见能力 C、组织、管理能力 D、调研、科研能力 E、独立判断、解决问题的能力 28、要求护理人员为护理对象提供有益身心健康的服务，同时预防伤害，去除伤害及受伤害危险的原则是： A、自主原则 B、行善原则 C、不伤害原则 D、公正原则 E、同情原则 29、社区护士的主要角色不包括：
A、照顾者 B、教导者 C、治疗者 D、协调者 E、研究者 30、社区人口特征评估，不包括：
A、人口的自然增长率 B、人口增长率 C、总抚养率 D、婴儿死亡率 E、老年人口赡养费 31、评估社区居民的健康行为指标是：
A、吸烟率 B、急性发病率 C、交通事故发生率 D、传染病发病率 E、酒精中毒者 32、又称社区实地考察的社区护理评估方法是：
A、社区调查 B、社会指标 C、问卷调查 D、访谈重要人物 E、挡风玻璃似的调查 33、要成为一位有效的倾听者，必须做到：
A、聚精会神，适当可以看表 B、避免眼神交流 C、及时打断病人谈话 D、适当地反应 E、认真记录病人的谈话 34家庭访视的时间一般在：
A、15分钟以内 B、30分钟以内 C、45分钟以内 D、60分钟以内 E、90分钟以内 35、现代社会的基本家庭单位是：
A、核心家庭 B、直系家庭 C、联合家庭 D、旁系家庭 E、单亲家庭 36、建立护患关系的原则不包括：
A、独特性原则 B、长期性原则 C、目的性原则 D、专业性原则 E、可分期性原则 37、社区护理的特点，有一项不是：
A、以健康为中心 B、以社区人群为服务对象 C、社区护士具有高度的自主性 D、社区护士必须和其他相关人员密切合作 E、提供综合连续性服务 38、社区护理的定义：
A、将公共卫生学及护理学理论相结合的一门综合学科 B、是一门预防疾病，延长寿命促进身心健康的科学
C、社区护理的服务对象既包括健康人群，又包括患病人群 D、通过有组织的社会力量，达到预防疾病，延长寿命的目的 E、是医学领域里一门综合性应用科学 39、社区护理的工作范围，其中一项不是：
A、社区保健 B、社区保健 C、社区医疗 D、社区健康教育 E、社区人际交往 40、护理立法始于：
A、18世纪初 B、18世纪末 C、19世纪初 D、20世纪初 E、20世纪末
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