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2020年部编版语文六年级下册期末复习专项训练题(按课文内容填空)

2024-09-16 来源:易榕旅网
部编六年级语文下册按课文内容填空1、弈秋,。使弈秋诲二人弈,___________________,

惟弈秋之为听;一人虽听之,_____________________,__________________________。虽与之俱学,弗若之矣。_____________________________?,曰:“非然也。”《学奕》2、孔子东游,见两小儿_______。问其故。

一儿曰:“我以_________时去人近,而______时远也。”__________________,而日中时近也。

一儿曰:“_______________________,及日中则如盘盂,_______________________?”

一儿曰:“______________________,___________________,此不为近者热而远者凉乎?”

孔子不能决也。

两小儿笑曰:“___________________”《两小儿辩日》3、燕子去了,

;杨柳枯了,________________;桃花谢了,。但是,聪明的,你告诉我,___________________________?——是有人偷了他们罢:那是谁?又藏在何处呢?________________________:现在又到了那里呢?《匆匆》4、我不知道他们给了我多少日子;但_____________________________。在默默里算着,

;_______________________,我的日子滴在时间的流里,没有_______,也没有_______。我不禁____________________。《匆匆》

5、去的尽管去了,来的尽管来着;去来的中间,又怎样地匆匆呢?早上

我起来的时候,小屋里射进两三方斜斜的太阳。太阳他有脚啊,____________________;我也茫茫然跟着旋转。于是,洗手的时候,___________________;吃饭的时候,________________;默默时,_______________________。我觉察他去的匆匆了,____

他又从_______着的手边过去,天黑时,我躺在床上,______________________,___________________。等我睁开眼和太阳再见,这算又溜走了一日。我掩面叹息。但是新来的日子的影儿

6、_______________________,在千门万户的世界里的我能做些什么呢?只有______罢了,只有匆匆罢了;在八千多日的匆匆里,除徘徊外,又剩些什么呢?过去的日子如________,

,如_______,被初阳_______了;我留着些什么痕迹呢?我何曾留着像__________

?我赤裸裸来到这世界,转眼间也将赤裸裸的回

去罢?但不能平的,______________________________?

你聪明的,告诉我,我们的日子_______________________?《匆匆》7、我们的共产党和共产党所领导的八路军、新四军,是_______________。我们这个队伍_________________,_______________________。张思德同志就是我们这个队伍中的一个同志。《为人民服务》

8、人总是要死的,但_________________。中国古时候有个文学家叫做司马迁的说过:人固有一死,_____________,_________________。为人民利益而死,

;______________________,

___________________________,就比鸿毛还轻。他的死是比泰山还要重的。《为人民服务》

9、_______我们是为人民服务的,_______,我们_____有缺点,_____就不怕别人批评指出。_____是什么人,____向我们指出都行。______你说得对,我们_____改正。__

__,我们就照你的办。“精兵简政”这一

条意见,就是党外人士_______先生提出来的;他提得好,对人民有好处,我

_____________________________

_______________________,我们这个队伍就一定会兴旺起来。10、我们都是来自五湖四海,为了一个共同的革命目标,走到一起来了。我们还要和全国大多数人民走这一条路。我们今天已经领导着有__________________________,但是还不够,还要更大些,__________________________。我们的同志在困难的时候,_______________,要看到光明,____________________。中国人民正在受难,我们有责任解救他们,我们要努力奋斗。____________________,死人的事是经常发生的。但是我们想到人民的利益,想到大多数人民的痛苦,____________________,______________________。不过,我们应当尽量地减少那些不必要的牺牲。我们的干部要关心每一个战士,___________________________,互相爱护,互相帮助。

11、今后我们的队伍里,不管死了谁,不管是炊事员,是战士,只要____________________,我们都要给他送葬,开追悼会。___________________________。这个方法也要介绍到老百姓那里去。村上的人死了,开个追悼会。用这样的方法,寄托我们的哀思,___________________________。《为人民服务》

12、一百年前的1898年12月26日,法国科学院一位立即

,的妇人走上讲台,全场

。她叫玛丽·居里,她今天要和她的丈夫皮埃尔·居

里一起,在这里宣布一项惊人的发现:天然放射性元素镭。13、玛丽·居里穿着

的神情,那双

,的脸庞显出

的大眼睛,让你觉得。她的报告使全场震惊,物理学、

的形象也就从此

进入了一个新的时代,而她那定格

,定格在13、她从一个漂亮的小姑娘,一个端庄坚毅的女学者,变成________________________,变成________________________,变成______________,她变成了_______________________。

14、居里夫人的美名,___________________________________,迄今已经百年。这是她用全部的__________________________。她一生共得了10项奖金、16种奖章、107个名誉头衔,特别是_______________________。她本来可以_____________________________,但是,__________________________,她将奖金捐赠给科研事业和战争中的法国,而将那些奖章送给6岁的小女儿当玩具。她一如既往,________________________,离开心爱的实验室。直到她死后40年,她用过的笔记本里,________________________。《跨越百年的美丽》

人教版六年级语文下册(课文内容填空)

第一单元

一、写出“之”在句子中的意思。

①一人虽听之,一心以为有鸿鹄将至,思援弓缴而射之。(

②虽与之俱学,弗若之矣。(

二、《学奕》选自______,课文记叙了两个人跟弈秋学下围棋,一个__________,一个________,告诉我们___________________________。(4)《两小儿辩日》选自_____,故事体现了两小儿________和孔子____三、填空

(1)洗手的时候,日子从_____里过去;吃饭的时候,日子从___

过去;默默时,便从_____在_____前过去。

的日子里,在千门万户的世界里我能做些什么呢?只有

_____罢了,只有匆匆罢了,在八千多日的匆匆里,除_____外,又剩些什么呢?过去的日子如_____,被_________,如_____,被_____;我留着些什么痕迹呢?我何曾留着_______________?这两段话选自课文____

_,作者_____

,整篇文章文字清秀隽永,

情景交融,表达了作者_________________________,文中首尾呼应的句子是______________四、《明日歌》作者______

明日复明日,___________。我生待明日,__________。世人苦被明日累,__________。朝看水东流,________________。____________?

_

请君听我明日歌。

五.(1)奇怪的是,他来得并没有规律,有时隔三天,有时隔五天,有时十几天才来一次;浇水的量也不一定,有时浇得多,有时浇得少。这句话选自______,作者_____,这句话写了种树人的奇怪做法,有两点奇怪:一是_____________________________________________;二是_____________________________________。

(2)不只是树,人也是一样,在不确定中生活的人,能_____________________,___________________。

对于树来说,“不确定”指的是_______________;对于人来说,

“不确定”指的是________________。树要学会在“不确定”中______________;而人则要在“不确定”中________________这是一种________________的写法。

7.本组课文在表达作者的感悟方面各有特点:《桃花心木》《手指》_______________________

》《

_______________________________

第二单元

1.《北京的春节》以______为序,描绘了________________________表现了__________________作者______他的许多作品以北京为背景,如___________(两部),他的作品的语言特色是________、__________2.不同的地方有着不同的节日风俗,如蒙古族的_______,藏族的_______,西南地区彝族、白族的_______也有着独具特色的艺术样式,比如,安徽的________,河南的_______,浙江的_______,四川的_________。藏戏则被称为藏文化的____________,它的主要特点是

__________________________

第三单元

1.《十六年前的回忆》的作者是_______,课文采用_______的叙述方式,按照_______顺序写了_______、_______、________、______发生的事情。给我印象最深的是_______发生的事,因为____________________________这篇文章在结构上最大的特点是____________,这样写的好处是__________________________,文章中还多次运用了对比描写,如___________________________________(

)我们是为人民服务的,(

),我们如果有缺点,(

)行。(

)))的

不怕别人批评指出。(你说得对,我们(照办。

)是什么人,谁向我们指出(

)改正。你说的办法对人民有好处,我们(

3.《一夜的工作》主要从

________________________________________________________和

____________________________________________________________________________

两个方面来表现周总理崇高品质。第四单元

1.《卖火柴的小女孩》是

(国)作家

的,他被称为的中

,课外我还读过他等童话作品。这篇童话

交替进行,美丽的幻象和残酷的现实更迭

次火柴,分别看到、、

,说明她渴最后一次擦了一大

出现,小女孩一共擦燃了了望

、、

、、

把火柴,是为了2.《凡卡》是有将

、国作家、

写的,他的主要作品还

文中讲述凡卡的悲惨遭遇时,和

三部分内容穿插

起来,互相映衬。凡卡给爷爷写信时,回忆了乡下生活的两个情景:

凡卡在城里过得很苦,而在乡下的日子明的到

,这样形成了鲜

诉苦时以“乐”相衬,更让我们感受凡卡怀着甜蜜的希望睡熟了,课文以凡卡的

梦结尾,有什么深层的含义吗?

______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________3.《鲁滨孙漂流记》作者是还有了鲁滨孙的

国作家

写的,他的作品顺序写的,表现

的特点。

梗概中的内容是按

4.《汤姆•索亚历险记》作者是作品还有

国作家写的,他的课文围绕

,他语言的特点是

“历险”,写了汤姆的五次历险,我知道了他是一个(第五单元

1.《跨越百年的美丽》采用了以

的写法,

的人。

为主线,表明了居里夫人的美丽不仅是居里夫人容貌

,更重要的

,白净端庄的脸庞显

神情,那双

斯,

。”

。坦

的大眼睛,让你觉

的美丽,也不光是她是

玛丽•居里穿着出得著“

2.《千年梦圆在今朝》赞扬了中国航天工作人员__________________________________的科学精神。

3.《真理诞生于一百个问号之后》的写作方法是______________________,文章选取了____________、____________、___________三个事例来说明__________________这个观点。

这是一种终生受益的教训,怀特森先生让我还有我的同学明白了一个重要的道理:_____________________________。

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