劳动最光荣 （一）激趣导入 同学们，你们看看我们教室的环境怎样，你感觉到什么？这干净、整洁、舒适的环境是我们的值日生用他们的辛勤劳动创造出来的。劳动创造了美、创造了美好的生活，劳动是最光荣的！ （二） 学会尊重劳动者 劳动只有分工不同，没有贵贱之分，劳动者是最值得尊重的人。让我们为这些可敬的劳动者送上最美的赞歌吧！ （三）分享劳动的故事 劳动是平凡的，也是伟大的，不管是名人还是普通人，他们无一不都是用自己的双手去劳动、去创造自己的一切。 分享这些感人的劳动故事 从他们身上，你受到了什么启发呢？ （四）表扬爱劳动的同学。 劳动是可敬的，劳动是光荣的。同学们，擦亮我们的眼睛，看看我们班上最爱劳动的同学有谁？ 他们平时是怎样做的？让我们向他竖起赞赏的大拇指，说一句赞美他的话！ （五）总结： 本节课教育的重点是劳动教育，通过本节课的教育，学生对劳动的理解更深刻了。他们认识到劳动的分工不同，但劳动是值得尊敬的。被表扬的爱劳动的同学起到了很好地模范作用，他们用自己诚恳的劳动带来班级其他学生认真劳动，认真完成自己的本职工作。
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