小班音乐活动教案《小乌龟》含反思适用于小班的音乐主题教学活动当中,让幼儿通过活动增加对小动物的喜爱之情,让幼儿学会小乌龟这首儿歌,熟悉儿歌旋律,为儿歌创编动作,快来看看幼儿园小班音乐活动《小乌龟》含反思教案吧。
活动目标
1、让幼儿学会小乌龟这首儿歌。
2、让幼儿通过活动增加对小动物的喜爱之情。 3、熟悉儿歌旋律,为儿歌创编动作。
4、在进行表演时,能和同伴相互配合,共同完成表演。 教学重点、难点
重点:学会小乌龟这首歌曲,掌握旋律
难点:带动幼儿都能参与到活动中,并且都乐意演唱歌曲 活动准备
小乌龟,蛋糕,糖果(卡片) 小山背景 活动过程 一:开始部分
导入(手指游戏)大乌龟小乌龟
教师带领幼儿复习大乌龟小乌龟的手指游戏 师:我们的大乌龟小乌龟,今天要去爬山坡,我们看看他们都带了什么好吗? 二:基本部分 1:教师范唱
教师拿着小乌龟卡片,一步一步的爬山坡状,边爬教师边范唱歌曲。 2:了解歌词
教师范唱几次后,
提问,我们的小乌龟在做什么? 他们都带上了什么好吃的东西?
小乌龟爬山坡累了,他们发出什么声音? 3:学习歌曲
教师在幼儿对歌词了解后,(小朋友们一起来和小乌龟一起爬山坡好吗?)引导幼儿学习歌曲,每唱两次,可以也奖励幼儿蛋糕和糖果的方式,使幼儿继续学习歌曲。
4:小游戏(乌龟爬山坡)
待幼儿熟悉歌曲后,请小朋友扮演小乌龟,在教师身后转圈状爬坡。 三:结束部分
天黑了,小乌龟都要回家了,我们回家了吧。 教学反思
1:教具准备充分,很喜迎幼儿眼球
2:在开展活动时,还需要更加的夸张有激情 3:在后面游戏时,注意幼儿安全
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小百科:乌龟雄性背甲长94~168mm,宽63.2~105mm;雌性背甲长73.1~170mm,宽52~116.5mm。头中等大小,头宽约为背甲宽的1/4~1/3;头顶前部平滑,后部被以多边形的细粒状小鳞;吻短,端部略微超出下颚,并向内侧下方斜切;上喙边缘平直或中间部微凹;鼓膜明显。
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