庐山地质旅游资源开发对策研究

实证分析庐山地质旅游资源开发对策研究魏伟新通讯作者!摘要九江庐山旅游地质资源丰富风格独特品位高具有较高的旅游价值和科考价值使庐山享有天然地质博物馆的美称被誉为“世界地质公园是开发地质旅游的首要物质条件本文主要通过实地调研和查阅相关资料从地质旅游资源开发原则地质人才培养营销体验性设计地质展示资源保护资源整合等方面提出了开发策略:关键词地质旅游资源旅游业”。、、、、问题的提出山庐是国家首批地质公园地质资源丰富却因地质和地球科“13年被联合国科教文组织黄牌警告为了更好地学普及不力于20一、”普及庐山地质科普促进地质公园建设并使之可持续发展笔者认为开发庐山地质旅游资源是一个有效的途径庐山地质资源丰富将其与旅游整合开发为地质资源旅游将会成为推动江西经济发展的又一大动力充分开发和挖掘丰富的地质旅游资源有利于提高旅游产品的品位促进社会经济的发展;同时也有利于自然旅游资源的开发保护使地质遗产能得到永续利用二庐山地质旅游开发对策1资源整合开发增强旅游吸引力庐山以第四纪冰川遗迹和秀美奇特的山岳景观作为旅游发展的核心在同时期的地质构造中逐渐形成了我国的第一大淡水湖一都阳湖通过整合景区内的山水旅游资源把庐山地质旅游做大做强全方位的欣赏秀丽壮美的山水风光满足游客山上养心山下养身的养生体验需求2保护地质遗迹资源突显地质遗迹旅游的主体地位庐山地质旅游资源主要由不同类型的冰川地质作用景观组成地质遗迹保护完整具有良好的科考价值一方面冰川遗迹是第四纪产物具有不稳定性是一种特殊的珍贵自然景观冰川遗迹景观的保护非常重要另一方面庐山地质公园地质遗迹具有很强的科研价值保护地质遗迹应是每个公民责任和任务3综合开发旅游资源提升旅游景点总体层次罕见的第四纪冰川遗迹等地质景观是大自然赋予庐山地质公园的宝贵的旅游资源其极高的旅游和科考价值提供游客领略大自然的美景欣赏科考观光和科普旅游等因此应加强综合开发庐山地质公园的旅游资源和地质遗迹相关的旅游产品提升旅游景点的总体层次进一步突出产品特色要进一步加强和完善公园地质博物馆建设4加强地质人才培养全面提升综合管理和服务质量对相关管理人员加强专业知识的培训特别是地质这一块更应该加强对导游人才的培养提升导游人员的业务水平特别是对地质知识的学习比如说第四纪冰川遗迹的形成还有相关地质遗迹向游客讲解便于为游客服务有利于科普宣传和教育的普及5树立主题品牌意识创新公园旅游精品庐山地质公园旅游资源的地质遗迹开发与利用要树立主题观念提高品牌意识庐山的整体旅游形象可定位为世界地质公园庐山天下恋天下恋庐;山及世界文化景观等其次在单一的自然地理和历史文化等形象方面可定位为冰川遗迹探秘见证地球成长庐山地质旅游及地质旅游我在庐山等你等6多措并举助力市场营销举办一些大型的庐山地质旅游推介会或举办地质文化节增强加大新闻媒体参与的力度为了增加吸引力和扩大知名度可以开展全面的宣传同时也可组织免费地质旅游活动7充分利用旅游纪念品在对景区的旅游纪念品进行设计和开发时为了突出旅游纪念品具有独特美观价值高等特点应该深人挖掘景区的文化内涵并结合体验主题在对庐山进行地质旅游纪念品的设计时除了原有的特色食品还应开发出能长期保留可以作为装饰物摆在家中或随身携带的旅游纪念品如庐山玉和金星砚较大块的庐山玉可设计成大件的摆件和饰物等小型的就可设计成造型独特的饰品供游客佩戴或赠送给亲朋好友;金星砚作为历史名砚是非常好的旅游纪念品可以作为特色地质旅游产品进行开发设计提高金星砚的附加价值创造高水平的旅游收人金星砚的大力推广也能提高庐山地质旅游的知名度增加旅游目的地的吸引力8大力开发科普教育旅游开发以科普教育为主题的活动主要了山面向青少年人群充分考虑客源市场的因素庐是世界地质名。。。一王炎坤九江学院旅游与国土资源学院“”:、、。山它承担着科普教育的功能所以在对庐山地质资源进行开发时:要充分发挥科普教育的优势具体做法如下81针对高等院校(1)向旅游类及地质类专业的学生和科普爱。。、。。。。。。。。。、。。。。。“”、“”“”“”、“”“”。。。好者开展野生动植物科学考察标本采集制作以及庐山的地质地貌考察等项目和地质专业学校建立野外实习基地(2)建设一个具有庐山特色的实习写生基地82针对中小学校(1)建立地质公园游客中心该中心以易于理解的方式连接地质资讯介绍庐山公园的地质故事利用互动元素这个设计特别顾及了小朋友和成人的不同需要为小朋友提供简易的内容为水准较高的游客则可使用单张和可播放旁白的点读本收听更深人的资讯(2)岩石学园设立一个庐山本地岩石大型标本的户外展览场地展示庐山主要的花岗岩及沉积岩让游客能在同一地方轻松地触摸和观察庐山形成的岩石步道可供坐椅者使用解说牌亦附有供失明的凸字另外并制作一份名为《岩石学园》的活动教材帮助小朋友在这里及其它地方学习岩石知识(3)岩石学堂岩石学堂是一间特别为中小学生而设的岩石学习活动室学生可透过特别为他们而设的游戏及活动触摸和研究岩石学习庐山地质知识认识庐山丰富多变的地貌从而提高地质保护意识(4)岩石矿物和化石标本处理室样本处理室能够集中和有系统地处理庐山国家地质公园从本地和海外收集而来的岩石矿物和化石样本所有样本会送到这里进行鉴定和分析工作人员其后会将有关资料(如愁名称种类采集地点和地质年代等)记录在资料库中并编制分岁愁卡最后将样本连同分岁卡一并储存于箱内建立样本资料库后工更作人员可方了地搜寻样本及安排展出9设计精品旅游路线特色地质地貌专题路线特色水文地质专题路线等等地质地貌专题路线可设计为太乙峰一九奇峰一仰天坪一汉阳峰一观音桥一秀峰一白鹿洞一天沐温泉游客在这条路线中既可以感受到冰川侵蚀作用下形成的陡峭险峻的山峰和形状各异的怪石在领略了大自然的鬼斧神工之后还可以去代表了陈朱理学观念的充满人文气息的白鹿洞书院参观游览感受古人的智慧和思想给自己带来新的人生感悟最后人住天沐温泉酒店在泡温泉的过程中洗去一身的尘土和疲惫带着舒适和愉悦来结束一天的旅程三研究结论庐山地质旅游开发要以地质资源为基底以旅游思维激活地质的价值以旅游开发观念为指导以旅游方式为呈现手段以旅游资源整合来提升其吸引力按照旅游要素进行打造将严肃的地质的科学普及与有趣的旅游体验相结合将固化地质资源保护与灵活的旅游开发相结合促进庐山地质旅游资源的合理开发:参考文献[l]赵汀赵逊欧洲地质公园建设和意义[J]地球学:42023一463报02)5(76]胡能勇董和金蔡让平湖南省地质遗迹类型及开发保护建议[z。。。。。。。。。。。、、。、。、。、、。。。、。、。。、、:田湖南地质2。。322(0一1)1l25,43]冯天胭中国地质旅游资源【。:]杨世喻旅游地质学四]昆明昆明理工大学出版社[#网北京:地质出版社1998:232。。:415-71。。。。5[]孙冬英冯安峰龚双双庐山世界地质公园地质旅游资源及0(:其开发田国土与自然资源研究201)12作者简介魏伟新江西星子人九江学院旅游与国土学院讲师研究方向旅游规划旅游文化张基金项目:该论文为国家级大学生创新训练项目:基于新媒:体的庐山地质旅游的开发与推广(编号201311843015)和九江学:院校级科研项目基于新媒体视角的庐山地质旅游产品开发研究(编号:2013skO6)的阶段性研究成果之一::、。经营管理者ManagerJournal