精益求精 众志成城 顺利迎检奏凯歌
总结得失 改革进取 再创偏店新辉煌
--------2014偏店乡迎接国家义务教育均衡发展验收工作总结
2014年的秋天对偏店教育来说，是一个忙碌、兴奋、丰收的季节，也是一个载入偏店教育史册的秋天。全乡教职员工在上级领导的正确指引下，对照各校实际情况，比对教育均衡验收各项数据，大力推进校园文化建设，充实硬件配备，提升各专用室器材使用率。针对不足项目，各校没有讲条件、提困难，而是团结一致，上下齐心，谋策略，想办法，一日一巨变，一月换新颜，顺利通过了国家义务教育均衡发展验收。
此次检查是偏店教育历史以来规格最高的检查，是空前的，为总结经验，汲取不足，促进全乡各项工作可持续发展，经中心校研究决定，对此次迎检工作做一认真总结。
一、迎检的成功经验
1、以数据为纲，扎实工作，项项落实。
常言道“台上一分钟，台下十年功。”迎检30分，尽心尽力工作一月工。中心校按教体局迎检调度会会议精神和各项文件要求，将十项检查项目逐校下发，各校负责人亲自对照数据，查账目，查档案，认真统计，付出了大量辛劳。第一数据的认真采集是指导、谋划迎检工作的重要参考，为图书调配、档案整理、工作方向提供了重要支撑。“帐物严格相符”，“表面数据、隐含数据清楚掌握”，“佐证材料一应俱全”，是此次迎检我们顺利过关的关键。
2、以任务为轴，全面投入，人人尽责。
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此次迎检表面分析是十项数据，深入分析，是对我乡教育教学全面工作的大检验，隐形数据设计方方面面。硬件投入不缺项，软件管理 必须跟得上，偏店小学、杨家寨小学、南寨小学、赵峪小学、东寨小学等校全体教师，围绕迎检任务，仪器、图书不知搬了、移了多少次，表格不知填写了多少张，账目不知重新梳理多少回，卫生不知清洁了多少遍，“不辞劳苦”，“废寝忘食”，“舍身忘私”，连续20多天没休息一天。偏店小学的图书室经过4次布局才最终敲定，王芳、张叶老师搬移的次数不计其数，胳膊困了，腿抬不起来了，看到通往三楼的楼梯就心底发憷，但他们总是稍适休息又认真核对账目、布置室内文化。“通宵达旦”是家常便饭。为打造特色，突出宿舍精细化管理。赵学明、宋同莲两位宿管员，按照中心校要求，每个宿舍实现了高标准净化，尤其是赵学明老师为保证迎检路线中的男七、男八宿舍卫生更高标准，二话不说，亲自趴在地上用钢丝球擦拭地板上的死角污渍，这就是一位基层50多岁教师为迎检辛劳付出的一个缩影。
杨家寨小学全体教师齐心协力，用三天时间将各专用室重新来了一遍大整理。还在中心校协助下，从后寨小学调配优质学生桌凳100余套。对校园破损花池、废品仓库进行了清理，学校面貌在短时间内发生了翻天覆地的变化。东寨、赵峪教学点准备时间仓促，郭莲花老师在人员不足的情况下，动员家属也参与了迎检工作。粉刷、油漆、整理档案，生过重病的身体依然坚持工作。
各迎检学校全体教职员工在中心校、各校负责人的带领下，舍小家顾大家，一手拿笔杆一手拿工具，一手整理档案一手抓环境美化，头脑中谋划工作，手脚上落实政策。虽然身心俱惫，但累而无怨。郭天生校长连续2周未回家一次，亲临一线，与教师同甘共苦，衣物脏了，都是学生家长捎来的。刘焕堂校长一人分担两所学校的迎检工作，更是辛劳。全体教职工的辛勤付出，是此次迎检的决定性力量，是我乡全体教师师德高尚的最有效证明。
3、以目标为领，齐心协力，精益求精。
此次迎检，虽然只检查了偏店小学一所学校，但各校都为迎检做了充分准备。全乡各校抓安全保平安，抓常规保平稳，全乡的安全稳定为迎检提供了良好的环境支持。偏店幼儿园为保证偏店小学第
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二校区视察获好评，仅用两天时间就完成了7间危房的拆除、清渣工作。窑则小学寻求村委帮助，完成了教室线路整理、校园美化工作。南寨小学全体教师听从中心校安排，服从迎检要求，各专用室细化管理，完善制度，充实档案，并予以了偏店小学无私的帮助。赵峪小学在面临“必检”的严峻时刻，刘焕堂校长从杨家寨小学抽调侯广霞、白志江、吕金芳、康英薇等教师，忘记疲劳，彻夜奋战，在短时间内让学校各方面发生了巨变，深受局督察组好评。团结出成绩，齐心见成效。全乡教职员工在迎检面前，讲政治，讲奉献、顾大局，唱响了偏店教育勇于担当、甘于奉献的新风尚之歌。
付出总有好的回报，9月24日上午，国家督学在崔春山主任的带领下，亲临偏店小学检查义务教育均衡发展工作。领导们通过巡视，听取学校汇报，对我乡此次迎检予以了高度评价，我们顺利过关了。
一次检查一次反思，一次检查一次提高。愚者事后睡三天，智者事后谋三篇。（汲取经验篇、总结不足篇、巩固提高篇。）此次迎检我们虽然取得了圆满的收获，但静下心来，客观分析，来次回头看，我们的工作还有如下缺憾：
1、全局谋划不精细，未能做到物尽其用，人尽其才。
“头痛医头，脚痛医脚”，“临时抱佛脚，上场抓壮丁，”“事前欠周全，唱罢重搭台。”比如在环境清洁方面，必须达到“净化、亮化”的高标准，检查发现玻璃不净，就仅擦玻璃，但纱窗就未清洗。档案整理表面文章做得好，佐证资料严重不足。在分配工作中，少数优秀骨干教师分担任务过重，精力严重不集中，不能件件精致，影响了工作的进度与质量。甚至有少数教师不能顾全大局，心存私念，别人忙的呕心沥血，自己以私事、家事为重,逃避躲清闲。
2、精品意识不坚定，未能做到百密无一疏。
此次迎检即是政治任务，又是对我们长期工作的一次大检验。迎检项目琐碎众多，各级领导的地
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毯式前期督查，从身心上确实给我们造成了较大压力。但压力应是动力的源泉，在精力、体力过度疲劳之际，再加上我们的付出未得到肯定。一些时候我们有些领导、教师产生了厌战情绪，产生了不进取的对抗倾向。政令出现了不通畅的盲区。如数据档案整理一再要求务必真实有效，经得起佐证推敲，但图书数量、账目价格等方面都险些造成重大失误。“亡羊补牢，虽为时不晚”，但未雨绸缪，科学谋划，力求尽善尽美应是我们长期努力的方向。
成绩属于过去，成功者永远向前看。我们要以此次迎检为契机，自我剖析，深入反思，面对荣誉不骄傲，针对不足有纠正的勇气。今后的发展任重而道远，我们当前应做好三方面工作：
1、巩固迎检成果，坚决克服反弹。
此次迎检，中心校在财力上、精力上予以了大量倾斜，校园文化建设、专用室管理达到了空前进步。迎检是推动工作的推手，是促进工作的催化剂。要坚决摒弃将现有成果束之高阁的不负责任思想，那将是对工作的最大犯罪。要将此次迎检中的经验、思路、成果作为今后管理的重要指南，成为“常态”。图书要勤流通，实验要满开足，多媒体要正常使用，环境美化建设要动态管理，档案要跟进添新，体现时效性、过程性。结合迎检工作中教师的表现，要再来一次大梳理，各专用室尽量实现长期固定人员管理。以迎检为契机，定岗定奖惩，不要让工作卖力的教师在考核中得不到应有的回报。阶段性总结是调动工作积极性的重要手段，能起到鼓励先进鞭策后进的重要作用，对工作持续发展将产生深远影响。坚决杜绝工作分配有轻重，考核无层次的“事来求人事后忘恩”的庸人思想。
2、抓好教学常规，警惕松懈思想。
迎检以来，我们的教师听指挥，讲奉献，开创性地做了大量工作。教学常规管理无形之中放在了次要位置，要让每位教师明确迎检也是为了教学，提升教学质量是我们一切工作的根本。各校校长、教导主任、教研组长要将精力全部投入到课堂中去，深入课堂，抓课改，切实落实“生本课堂”理念，让我们的课堂充满活力，发展注入潜力。以四种课型（学习课、研究课、公开课、考核课）为抓手，
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切实提升我们教师的课堂驾驭力。此次迎检突击“补档案”、“补使用记录”，已然给了我们深刻的警醒，痛定思痛，重视常规资料整理，重视动态资料收集，重视仪器使用，不应再是“口头应付，实则空白”，要制定切实的推动、检查、评价办法，要将工作落实在平时，平实中积累，“检查”是对常规工作的巡视，不可再陷入“平时随遇而安，迎检补救帐”的劳人耗财的恶性循环。
3、科学谋划，开创工作新局面。
完善校园安全、教学教研、艺体科活动三大项常规工作的常规性管理，统筹安排，齐头并进。管理实行六坚持。即：坚持分层管理，坚持目标管理，坚持质量管理，坚持制度管理，坚持民主管理，坚持人本管理。中心校成员带头落实好每周“五个二”，各校校长落实好“每日五个一”和“每周五个二”。各项工作要提前谋划，定方案、定责任人，搞竞赛，出简报，加强过程性管理。摆脱事务性工作、临时性工作的束缚与影响。充分发挥教师的主体地位，激发每位教师的主人翁意识。 加大“双创建双爱好”人力与财务的投入，将有特长教师充分调动起来，班班有特色社团，生生有拿手好戏。继续推动“太极拳进校园”、“太极推手进课堂”，确保“学生在校时间每天参加1小时体育活动”的要求落到实处。继续落实每月例会制度，如实上报考勤、常规、财务、学籍四项表格，出色完成局下达的指令性任务。
面对成绩，我们不自满。直视问题，我们不逃避。展望未来，我们坚信在教体局的正确指导下，全体教职员工定能迎艰克难，以提高教学质量为目标，以深化课堂改革为推手，以探索科学评价手段为措施，创造偏店教育新的辉煌。
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