美术教育见习报告

见习报告 专业：美术教育 班级： 学号： 姓名： 指导教师：

见习学校：xx市xx区xx小学

见习时刻： 200x年x月x日至200x年x月x日 见习目的：通过教育实践，充分发挥主观能动性，把在大学课堂上所学的理论知识和实际教学相结合，初步把握小学语文的教学方式和技术

见习总结：

4月20日上午，咱们怀着兴奋而又喜悦的心情来到xx市xx区xx小学，开始为期一周的见习活动。看到一个个可爱的小朋友，很高兴，同时也感受到一份责任。

今天咱们仍是学生,明天咱们或许就将走上教师的职位,

咱们将肩负着培育祖国新一代的光荣任务,给我感触最深的是这一周的见习,让我既感受到了那份荣耀与喜悦,也感受到了做好一名教师的劳苦与艰辛。

教师曾经教过咱们说：三尺讲台是神圣的。每一个小孩都是坠入人世的天使，而教师确实是为他们编制翅膀送他们飞上天空的人。因此，要成为成绩他人妄图的人，咱们应该付出更多的尽力，丰硕自己的内涵，开拓自己的视野。为自己成功迈向教师那个行业而铺石垫路。

我以为教育见习不只是传统意义上的一个教学环节，更是师范生整个在校期间都要不中断地进行的最为完善的教学进程，通过见习、实习培育各项实践能力，提高专业素养，已达到夯实专业基础、提高实践能力之功效。

在这次见习中，咱们主若是听优秀教师讲课，感受教师的教育实践能力。在这次见习中，我是如此听课的： （一）听课是一种最直接、最具体、最常常也是最有效的提高教师技术的方式和手腕。在课堂上不仅要听，还要看，要认真捕捉讲课者的语言和表情，记下他每一个教学环节和教学方式。既要看教，又要看学，二者兼顾。看教师是如何对重点的处置，难点的冲破，教学法的设计，教学大体功的展现。看学生的学，要看学生的课堂表现，看学习参与的情绪，学习的适应。但也不必然非要面面俱到地注释课堂上的

每一个方面。依照讲课者的特点和适应培育做跟踪式的动态分析，听课应详尽记录课堂的教学进程，也记下自己的主观感受和零星评析。一是积存宝贵的体会，更有利于灵活应用到自己以后的工作中

（二）听课后要试探和整理。在教师的讲课后，自己要试探一下，在分析总结他人课时要注意比较，研究，扬长避短。每一个教师在长期的教学活动中都可能形成自己独特的教学风格，不同的教师会有不同的教法。咱们就要擅长进行比较，研究、准确地评判各类教学方式的优势和短处，吸收他人有利体会，提高自己。

我的专业是美术教育，在见习进程中，我听了很多科目的课。如：语文`数学`英语`美术等。不同的教师，有着不同的教育方式，不同时期的学生，采纳不同的教育方式。对低年级的学生，要用生动的语言和形象的表达方式，进行多样化互动，学生超级感爱好，注意力容易集中。对高年级的学生，提供多些课外知识，引导感悟能力。鼓舞是一门很重要的艺术。

在这次见习中，听了很多课。给我印象最深的是一节口语交际课。貌似不是很重要的课，周教师却上的很出色。 这节课的教学内容是临别赠言。而该年级有刚巧是六年级毕业班。周教师第一率领学生回忆过去，从一年级到六年

级，再回到课题，介绍赠言的对象，内容等。然后学生各自写赠言。这是一堂一般的口语交际课，但周教师却把它上的不一般。周教师是那个班的班主任，从三年级开始带，一直带到了毕业班。四年时刻，留下了多少难以忘记的光阴啊``````最后，学生哭了，教师`校长还有坐在教室后面的咱们都感动了。周教师说的对：以后很长，离开学校又将是一个新的起点，又将动身。

在家长都追求高分，高校的时候，学生的心理不容轻忽。而为那个工作做的最多的确实是班主任。一个班级就像一个大伙儿庭，而班主任确实是那个家庭的家长。在注重教学工作的同时，班级治理，学生的德育教育尤其重要。作为一名班主任时刻要把责任喝爱心放在心中，必然要了解每一名学生，爱每一名学生，信任每一名学生。 \"谁爱小孩，小孩就会爱他，只有效爱才能教育小孩。\"班主任要擅长接近小孩，体贴和关切学生，和他们进行亲热的思想交流，让他们真正感受到教师对他的靠近和\"爱\"。这是班主任顺利开展一切工作的基础。

整个见习进程，我乐于参与，重在体会。吸取了诸多教师的精华，固然，在确信这次见习的成绩与收成的同时，也发觉自身存在的不足和改良的地方。这也启发我在以后的生

活中应尽力寻觅机遇多实践。在实践中渐渐试探，学会如何做得更到位、更专业。作为一名大学生，我以为在学好理论知识的同时，更应该将它与实践相结合。而这次见习确实是一次专门好的实践机遇。相信两周的见习，我已从中收成许多，需要做的确实是进一步分析见习进程中的点点滴滴，以便在下学期的实习和尔后走上工作职位提供一些体会和借鉴！

我会认真把握好以后这段时刻，多学习，勤试探，擅长发觉，立志以后当一名优秀的教师。