篇一:超短读后感30字
今天《青铜葵花》我读完了,我有些感想:
青铜是一个听话的好孩子,他处处听爸爸妈妈奶奶的话,家人说一青铜不敢说二,为了让家里过得好;他不上学、在外面挖一篮野菜、打一只野鸟、帮家人看田、看家牲畜。从不贪玩认认真真,是爸爸妈妈的好帮手。
但他却是不能说话的孩是我们的家庭条件比他好,不但会可以说话、上学但却没有他好。爸爸妈妈说一,我们敢说二,一点都不为家人想一想买这买那,这个不好那个人不好小学生最短的读后感集小学生最短的读后感集。电脑、手机、游戏机玩个不停眼睛视力急速下降,爸爸妈妈说的话当成耳边风,一点用也没有,更被说是是爸爸妈妈的好帮手了,是爸爸妈妈的麻烦手,还行!!
我们也要像青铜一样,当爸爸妈妈的好帮手,家庭的三把手,加油!
篇二:超短读后感30字
《绿野仙踪》讲述了美丽善良的小姑娘多萝茜的奇遇。()
这本书里的的人物有多萝茜、铁皮人、稻草人、狮子、南方女巫、东方女巫、北方女巫、西方女巫……其中,东方女巫和西方女巫是邪-恶的,而北方女巫和南方女巫是善良的。
故事里的多萝茜很善良,她一开始是跟爱姆婶婶和亨利叔叔住在堪萨斯州。有一天,他和小狗托托正在玩耍时,龙卷风来了,多萝茜和小狗托托就躲到了床底下,而爱姆婶婶和亨利叔叔躲到了安全的地窖里,房子慢慢的飞了起来,过了一会儿,房子又慢慢地降了下来,压死了邪-恶的东方女巫,多萝茜也来到了另一个国度。 篇三:超短读后感30字
今天上午,妈妈按照约定带着我到书店选书,我哼着小曲,目光飞快地穿梭在一本本名着之间,突然一本名为《童年》的小说吸引了我的目光,我把将它从书架上抽出,只匆匆翻了几页,便得到了肯定,
愉快地奔向了柜台。
经过数小时“奋战”,我轻轻合上书本,意味深长的闭上了眼睛,脑中不时闪出阿廖沙、外祖母等人的面孔。这本书主要的内容为:幼年丧父的阿廖沙随他母亲来到外祖父家中,他的二个舅舅为了那份遗产整天勾心斗角,惹是生非,他们非常讨厌阿廖沙,但是慈祥善良的外祖母、开朗乐观的“小茨冈”给痛苦的阿廖沙一点安慰,使他苦中有乐,并深深受他们的感染,成为一个正直、大胆的人。 篇四:弟子规读后感30字
《弟子规》是中华民族的经典,它关系到家国,人格。薄薄一本书,在每代人的虔诚阅读和信奉中,嵌入了人类的精神史。
我们必须认同“精神的力量”是人类生存和发展,战胜自然战胜自我,走出困惑实现人生理想的唯一决定的力量。唯有被精神信仰引导的人,才能完成个人真正的人生旅程。《弟子规》正是这样一本使我们洗涤灵魂,寻找精神,塑造信仰的伟大经典。 篇五:昆虫记读后感30字
自从读完《昆虫记》这本书,我便对昆虫界产生了浓厚的兴趣,让我更加敬佩法布尔了,他笔下的每一只昆虫都栩栩如生,好似就在眼前,这部作品花费了法布尔的很多心血,他从小爱好观察昆虫,最后还用自己的积蓄买了一块地,那就是“荒石园”。法布尔用这块地养了许多昆虫,用来更加认真地观察昆虫。
其中“黑腹狼蛛”这篇文章使我记忆犹新,文章中的“狼蛛”真是一个闪电毒手,它的毒液是那么强,说明法布尔是冒着生命危险去观察的,之中他还把田鼠和小麻雀给“狼蛛”咬一口来试验它的毒性,没想到两个小动物全都被毒死了,它的毒液纯正,毒獠牙可是那么不手下留情。
还有一篇“蝈蝈”令我震惊!小小的蝈蝈看似那么美丽,可它竟然是个强盗,许多蝉被它开膛破肚,它们在夜深人静时吃掉那些可怜的正在熟睡的受害者!它在我家的竹笼子里显得那么温顺,而在自然界它是多么猖狂,多么残忍。
昆虫世界多么奇妙,各种虫子有各种特性,要我们去细心观察,
学习了法布尔的《昆虫记》,我长大了也要成为一位大科学家,来报效祖国,不过,得一步一步从现在开始,先培养自己的耐心吧! 篇六:三国演义读后感30字
当我合上《三国演义》这本书时,心里久久不能平静。在这本书里写了许多具有正义感的人物。不过,我最敬佩的,就是诸葛亮了。
他十分的机智,灵敏。自从刘备()请他出山后,他便专心致志地辅助刘备。当刘备在白帝城逝世之后,诸葛亮还是忠正不二的辅导刘备的儿子――刘禅。为蜀国鞠躬尽瘁,死而后已。在攻打五丈原时,诸葛亮发誓一定要打败司马懿。在那几年间,他一直为战争的事情而忙碌,不料得了肺结咳,可他在患病期间,还是一直为战争而劳累。直到死时,也不忘把战后事理一一告诉自己的属下。 诸葛亮,可歌可泣的爱国主义人士,他为一件事奋斗到底的决心,为我树立了光辉的榜样。 篇七:三国演义读后感30字
读了《三国演义》一书,使我受益匪浅。 中国四大名着之一的《三国演义》是我国古代历史上一部重要的文学名着。《三国演义》刻画了近200个人物形象,其中最为成功的有诸葛亮、曹操、关羽、刘备等人。《三国演义》以三国时期魏、蜀、吴三个统治集团相互斗争为主要描写内容。它讲述了从东汉末年时期到晋朝统一之间发生的一系列故事。
在《三国演义》中,我最欣赏的就是曹操了,虽然为了突出刘备的仁义,他被写成奸诈之人,但是他的军事才能仍然没有抹杀。他在几年的东征西战中,占领了长江以北的大-片土地,连少数民族都臣服于他,他是三位郡主中最有才干的,魏也是三国中最强盛的,他奠定了魏国的基础,后来晋国才能统一天下,所以他是一位真真正正的英雄。
《三国演义》中的人物各具其态,有长有短。总的来说,读过这本书之后我大开眼界,而以上几人也给了我很深的感受,他们很值得我学习。
篇八:傅雷家书读后感30字
每个人都有生身父母,大都体会过父母的慈爱和教诲。当我读着
这本家书,感到的是一种另一番教诲,不是老师的教导,不是长者的叮嘱,而是父母对儿女的关切,是不同于我的父母的关爱,却不失被细心呵护的感觉,我似乎找到了另外一种父母之爱,这也是大多数子女所体会不到的。这也许是这十年对她爱慕不减的原因吧。是那一封封家书,就象一次次珍贵的谈心,拉近了我们的距离,我像一个乖孩子在感受着,聆听着,用心铭记着。
父亲傅雷是一个睿智,博学,正直的学者,年轻时甚至有些暴燥,极富个性。母亲朱梅馥是一个具有东方文化素养,又经西方文化洗礼,既端庄贤淑,又温厚善良的东方女性。 篇九:傅雷家书读后感30字
父亲傅雷对当今中外的文学、音乐、绘画、涉猎广泛,研究精深,个人的文化修养极高。而他培养的对象又是从小接受良好的家庭教育,终于成长为国际大师的儿子傅聪。他深刻懂得,艺术即使是像钢琴演奏也需要严格的技术因素,但绝不是“手艺”,而是全身心、全人格的体现。他教育儿子说:“我始终认为弄学问也好,弄艺术也好,顶要紧的是“人”,要把一个“人”’尽量发展,没成为艺术家之前,先要学做人,否则,那种某某家无论如何高明,也不会对人类有多大的贡献。一个纯粹投身艺术的人,他除了艺术和个人的人格,已别无所求。
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