一、培养目标和毕业要求 1. 培养目标
本专业培养数学应用型人才与复合型人才，学生应具有国家主人翁精神、全球视野与社会公民意识和人文情怀。拥有良好的数学知识、理论与方法，能够从事数学专业研究或从事工程技术以及经济、管理等方面工作。具备创新精神、团队协作能力，并能应对未来挑战。具体目标如下：
目标1：具有国家主人翁精神、健全的人格和良好科学素养、强烈的社会责任感以及良好的职业道德。
目标2：具有国际化视野，拥有良好的沟通表达能力、团队合作能力和组织协调能力。能够在不同学科或文化环境中工作。
目标3：拥有扎实的数学知识，掌握数学基本理论与方法以及数学研究基本方法，拥有良好的数学思维能力和数学建模能力，成为数学研究型人员或在数学相关领域从事科学研究、教学、应用开发与管理的交叉复合型人才，或数学研究专门人才。
目标4：拥有自主探索和终生学习习惯与能力，能够及时了解和跟踪国内外数学发展与应用，不断提升自身素质，适应社会科学、经济发展和需要。
2. 毕业要求
基于本专业的培养目标，本专业学生经过四年培养，应达到如下要求。 （1）基本知识与理论：掌握扎实的数学与应用数学基础知识、理论与方法；
（2）现代工具的掌握：掌握必要的数学软件工具，能够计算机编程处理数学问题和实际问题；
（3）分析问题的能力：能够运用数学思想和科学思维方法、原理，识别、表达、并通过科学文献等研究分析数学、工程技术、经济管理、金融社会等领域中复杂问题，以获得正确的理解与有效结论的分析；
（4）解决问题的能力：能够利用数学研究方法解决数学中的问题，能够利用数学建模方法解决工程技术、经济管理、人文社会中实际问题；
（5）开发、研究能力：能够利用数学工具和计算机编程工具，开发数学相关软件。通过数学理论进一步研究数学中重要问题或提出新问题；
（6）职业规范和伦理道德：具有国家主人翁精神和丰富的人文社会科学素养，以及规范
Ⅱ-1-7
的职业道德和社会伦理道德；
（7）团队合作能力：拥有良好的团队合作能力和组织协调能力，能够在科学团队中分清个体、团队责任与利益；
（8）交流与沟通能力：能够就复杂数学、工程技术等问题与科学团体、社会、政府等进行有效交流和沟通，包括撰写结构完善的报告、设计符合科学规范的文档、清晰陈述学科内容等。同时具有国际化视野，能够跨越不同学科、不同文化进行交流和沟通；
（9）终身学习能力： 拥有自主探索和终生学习意识，有不断学习和适应科学、社会发展的能力，并能通过新知识、新理论、新技术的学习适应和引领社会的发展；
（10）普通话水平达到二级乙等以上。 二、主干学科和主干课程 1. 主干学科 数学学科 2. 主干课程
数学分析(上、下)、高等代数A(上、下)、空间解析几何、常微分方程A、复变函数、实变函数、泛函分析基础、概率论与数理统计、数理方程、微分几何A、近世代数、数值计算方法A(1)、运筹与优化(1)。
3. 主要实践性教学环节
专业课程实验上机、课程项目，数学建模；通识教育实践活动、研讨课；物理实验、化学实验、计算机技术；大学生创新实践活动、毕业设计。
三、修业年限、学分和学位 1. 修业年限 四年 2. 总学分 260 3. 授予学位 理学学士
Ⅱ-1-8
论 化(2) 编码基础 导论 与几何 讨课 计与开发 图构结系关互相程课业专和础基业专学数用应与学数模优习示与络 统析研设建与学表论网史系分级库学筹器数息杂学积据年据 数运机代信复数可数高数 )2( A讲用 法选应讲方法 与 选算方讲础学何计化选基数几值优数论散代数最 代数离 近 计)1统(A 理法)1( 数方化学 数析与算优扑计函分论计与拓设变函率值筹般序实泛概数运 一 程 法 算A 程A 与数方程数何构函分方代几结变微理世分据复常数 近 微 数 何 术析数 几分代析技学等解机 数间算 高 空 计Ⅱ-1-9
上海大学2019级教学计划表
理学院 数学与应用数学专业
课程分类
课程学分
课程编号
课程名称
课内
课外
第一学年
各学年、学期计划学分安排
第二学年
第三学年
第四学年备
注共计讲实上其自项读其夏夏夏
123456789101112
授验机他学目书他季季季
人文经典与文化传承
通
识课16
政治文明与社会建设艺术修养与审美体验经济发展与全球视野科技进步与生态文明创新思维与创业教育
新生研讨课2
165831091658415316584136165841681658416916584170详见附表公
共00914006基
详见附表础
课0086408886
详见附表
0086409601014125~12701014104010642460106424701034117~11901034120~122
形势与政策
思想道德修养与法律基础A中国近现代史纲要B马克思主义基本原理概论毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论(1)
毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论(2)体育军事理论A大学英语程序设计(C语言)
理工类计算机技术选修模块工程制图与计算机绘图基础微积分(1-3)线性代数大学化学大学化学实验大学物理(1-3)大学物理实验(1-3)
213333262164331632112372428448260
110
16
6
24
●
12
321632
1
214411
41
151714
1412
8+8448
详见附表▲
2
133332
111
2
2442
3
1
43
1
3664
3
▲△△△
222111
3
3
3
32
*
学科基础课(见续表)高年级研讨课(见续表)
选修课
专业选修课(见续表)
任意选修课实践教学环节
总计
2
288
8
4
○★
▲通识课第2-3学期总计要求4学分，《线性代数》第2-3学期均开，当学期只限选通识课4学分或《线性代数》3学分其中之一。
*1-10学期均需选修 △《工程制图与计算机绘图基础》、《大学化学(实验)》第1-3学期均开，每学期只限选《工程制图与计算机绘图基础》3学分或《大学化学(实验)》3学分其中之一。《大学化学》和《大学化学实验》须在同一学期选修。 附表见Ⅱ-1-44页，建议学生跨类选修通识课，所修通识课必须包含：1. “核心通识课”至少6学分，一年级至少修读一门；2. “艺术修养与审美体念”模块内课程至少2学分；3. “创新思维与创业教育”模块内课程至少2学分。（某门课程同时满足多个条件时，可重复认定，但所获得学分不累计。）○学分分布供参考 ★任意选修任何课程。
●毕业前至少修读一门全英语授课课程且成绩合格。（全英语授课课程指：1. 选课系统中标注的全英语课程。2. 国际化小学期开设的课程。3.海外交流学分认定的课程。）
Ⅱ-1-10
上海大学2019级教学计划表
学科基础课
课程学分
课程编号
课程名称
课内课外学备
课程编号共期注
计讲实上其自项读其授验机他学目书他6565336565544365
1111111
44455566
01015160010250420102505201025064010151610102607301015159
课程名称
课程学分
课内课外学备
共期注计讲实上其自项读其授验机他学目书他44544354444443
1
1
11
6777888★
0101512801015141010250030101512901015142010150430102500801025083
数学分析(上)高等代数A(上)空间解析几何数学分析(下)高等代数A(下)常微分方程A复变函数概率论与数理统计
近世代数实变函数运筹与优化(1)数值计算方法A(1)泛函分析基础微分几何A数理方程(PDE inPhysics)
高年级研讨课
课程学分
课程编号
课程名称
课内课外学备
课程编号共期注讲实上其自项读其计
授验机他学目书他
三年级适用
研究方法与前沿(非线性科学)
研究方法与前沿(复杂系统)
2222
66
0102SY020102SY030101SY01
研究方法与前沿(大数据中的优化方法)研究方法与前沿(科学计算)
研究方法与前沿(代数理论)
222222
7-9
课程学分
课程名称
课内课外学备
共期注计讲实上其自项读其授验机他学目书他
二年级适用0101EY020101EY03
7-9
7-9
专业选修课（第9学期（含）之后的课程可能会进行一次动态调整。）
课程学分
课程编号
课程名称
课内课外学备
课程编号共期注
计讲实上其自项读其授验机他学目书他44445533334344443343
1
1
88899910101111
01026087010250650102505301015045010151220102608501015046010260680102607501026090
课程名称
课程学分
课内课外学备
共期注计讲实上其自项读其授验机他学目书他43544443534343544443
11211
1
11
888999101011★11
01016094010161620102602801016163010150580102608901016164010161650101616601026084
数论基础与应用一般拓扑学离散数学代数学选讲数学史
最优化方法选讲近代几何选讲代数表示论可积系统导论数据分析与几何
统计计算方法A数值计算方法A(2)运筹与优化(2)数据结构与算法数学建模程序设计
数据库设计与开发信息论与编码基础复杂网络(ComplexNetworks)机器学习
★全英语课程
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上海大学2019级实践性教学环节学分安排表
数学与应用数学专业
实践分类
编号00914003008740081658A001~002008740070000A0010101A008
实习
0101A0090101A007
军事技能形势与政策(实践)思想政治理论课(实践)(1-2)思想道德修养与法律基础(实践)创新创业实践计算实习B(1)计算实习B(2)生产实习A
2331
实践环节名称
实践实践实践形式周数学分集中分散2
21211566
√√√√
√√√
各学年学分安排
备注
一211115
6
6
☆
1
第3,6学期
二
三
四
课程设计
毕业设计(论文)
0101A010毕业设计(论文)1224√24第12学期
共计48117624
☆在校期间，学生参与下述活动之一，可认定该门课程学分。分别是1. 联合大作业；2. 大学生创新项目；3. 学科竞赛获校级（含）以上奖项，并未冲抵过学分；4. 院系认定的创新创业各类活动（累计至少半周时间）。
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