熊伟

教师个人成长档案

：：

王怀主 数学

我的签名任教学科

苦竹乡柳塘中心小学

基本信息登记表

姓 名 籍 贯 参加工作时间 职称及任职时间 原始学历 最后学历 高中 王怀柱 湖北黄梅 2002.12 性 别 民 族 任教年级 中二2008.10 毕业学校及时间 毕业学校及时间 工 作 简 历 时 间 2002.12- 任 教 学 校 黄梅县苦竹乡柳塘小学 教师 职 务 男 汉 3年级 出生年月 党 派 任教学科 职 务 黄梅一中 1985.1 数学

十二五期间个人专业发展规划

（2011—2015）

作为一名青年教师，我要不断提升自身的师德修养，丰富知识结构，增强理论底蕴；在工作中，积极投身教育科研的改革与实践，并积极探索新的课堂教学；在实践中，不断探索、感悟、反思，使自己逐步成为研究型、开拓型、全能型的教师. 个 人 状 况 分 析 现状分析: 1.教的分析:本人为青年教师，在教学经验上有很多的不足之处。在教学过程中需要不断的自我探索。在教学上，我发现自己有很多的缺点和不足之处。如：不知道如何处理突发事件，如何使学生充分参与到课堂教学中，等等。 2.学的分析本人从大学的校园一毕业就迈入教师的工作岗位。我还年轻，所以我可以学习的空间还很大，我需要学习的东西也很多。我应该多多学习一些班级管理方面的指示，多向其他教师请教多吸取他人的教学经验来充实自己，使自己不断进步。 教书育人，为人师表，加强师德修养；立足岗位，终身学习，提升专业素质；学以致用，转变教育教学方式，利用5年的时间，成为研究型教师。 总 目 标 专 业 1、师德目标：树立“校荣我荣，校耻我耻”的荣辱观，团结同事，热心教育。 发 展 2、教学方面的目标：认真学习新课表，并以新的理念指导学生，使其主动参与，并养目 成终身学习的意识。 标 具体 3、 教育和班级管理方面的目标：用“爱满班级”的管理理念来管理班级。 目4、 教育科研方面的目标：力争尽快由技能型教师向科研型转变。 标 5、 学习和其他方面的目标：在搞好教学工作的同时，继续新课程的学习和研究，为今后的教学工作打下坚实的基础。

十二五期间个人专业发展规划

（2011—2015）

1.理论学习与研究 2.总结分析实际教学效果 3.做好总结工作，撰写论文与反思 实 施 步 骤 1、认真备课,不但备学生而且备教材备教法,根据教材内容及学生的实际,设计课的类型,拟定采用的教学方法,并对教学过程的程序及时间安排都作了详细的记录,认真写好教案。每一课都做到“有备而来”,每堂课都在课前做好充分的准备,课后及时对该课作出总结,写好教学后记。 2、增强上课技能,提高教学质量,使讲解清晰化,条理化,准确化,条理化,准确化,情感化,生动化,做到线索清晰,层次分明,言简意赅,深入浅出。在课堂上特别注意调动学生的积极性,加强师生交流,充分体现学生的主体作用,让学生学得容易,学得轻松,学得愉快;注意精讲精练,在课堂上老师讲得尽量少,学生动口动手动脑尽量多;同时在每一堂课上都充分考虑每一个层次的学生学习需求和学习能力,让各个层次的学生都得到提高。 3、虚心请教其他老师。在教学上,有疑必问。在各个章节的学习上都积极征求其他老师的意见,学习他们的方法,同时,多听老师的课,做到边听边想,学习别人的优点,克服自己的不足,并常常邀请其他老师来听课,征求他们的意见,改进工作。 4、认真批改作业:布置作业做到精读精练。 5、做好课后辅导工作,注意分层教学。 6、一步学习数学学科专业理论知识,提升自我的专业水平和处理教育、教学实际问题的能力。 7、写教学札记、读书笔记,不断提升自己的理论水平 具 体 措 施

个人培训学习情况登记表

日 期 活 动 名 称 活动地点 主办单位 06、8 07、8 08、8 09、8 10、8

教师暑期集训 教师暑期集训 教师暑期集训 教师暑期集训 教师暑期集训 苦竹中学 苦竹中学 苦竹中学 苦竹中学 苦竹中学 中心学校 中心学校 中心学校 中心学校 中心学校

个人教育教学成果登记表

时 间 获奖项目 获奖等次 颁证单位 备注

黄梅县中小学教师师德档案

学 校 ：姓 名：性 别：年 龄：职 务：职 称：任教年级 ：学 科 ：（ 2011 年度）

黄梅县苦竹乡柳塘小学 王怀柱 男 27 教师 3年级

数学

黄 梅 县 教 育 局 制

第一部分 主要师德成绩记载

时间 上 半 年 下 半 年 注：凡在县级（含县级）以上交流和在市级（含市级）以上报刊上刊登的师德事迹材料复印件附后。

主 要 事 迹 表彰单位 表彰结果 校长签字

第二部分 违反职业道德规范情况记载

时 间 上 半 年 下 半 年 主 要 内 容 无 无 处理结果 校长签字 注：凡违反教师职业道德规范的情况记载，应以学校（含学校）以上给予处理的文字依据记载，并附处理复印件。

第三部分 中小学教师职业道德考核评价

基 本 要 求 1.认真贯彻党和国家的方针、政策。积极参加政治理论学习。引导学生逐步树立正确的世界观、人生观、价依 值观。 法 2.认真学习法律法规，特别是与教育相关的法律法规，增强法律意识。为创建和谐社会做出自己应尽的公民执 义务和责任。 教 3.运用法律武器保护受教育者的合法权益。 15 4.加强学生法制教育，通过各种有效途径，向学生传授必要的法律基本常识，自觉地遵纪守法。 分 5.严格执行教学计划，有计划地组织实施教育教学。 6.在规定的时间内完成教学任务，不延长学生课堂时间和在校时间，不超量布置家庭作业。 爱 7.认真实施教育教学工作的每一个环节。 岗 8.转化后进生有计划，实施过程有记录，效果明显。 敬 9.注重德育教育，把德育渗透在各科教学之中，培养学生良好的思想品德和行为习惯。 业 10.不向学生传播不健康的思想，不宣扬封建迷信和歪理邪说。 15分 11.在课堂中不使用通讯工具。 12.关心爱护学生，平等对待每一个学生。 热 13.注重研究、分析每个学生的特点，掌握每个学生个性特征，做到因材施教。 爱 14.不损伤学生的人格尊严，不讽刺、挖苦、歧视、体罚或变相体罚学生，不透露学生的个人隐私。 学 15.制订合理评价目标体系，科学使用评价方法，公正、客观、全面地评价学生。 生 16.不单纯以考试成绩评价学生，不按成绩排座位。 15分 17.不因教师教育教学和管理原因出现流失生现象。 18.认真研究教学大纲（课程标准），明确所教学科的目标要求、内容标准及学科结构。 严 19. 深入钻研教材，把握教材内容及相关联系，掌握教材重点和难点。 谨 20. 认真了解和分析学生的认知水平，善于运用教育科学知识和有效方法教育学生，不断改进教学方法。 21.加强业务学习，积极参加教研活动，不断拓展专业知识面。 治 22.有科研课题，并承担教研任务，开发校本课程，不弄虚作假，不抄袭剽窃他人学术、科研成果。 学 23.善于总结，不断积累经验（每学期有教育教学工作总结、班主任工作总结）。 15 24.按要求参加教师继续教育学习，每年读一本教育理论专著、作读书笔记、撰写一篇教育教学论文，按要分 求提高学历层次。 25.掌握并运用现代教育技术，提高教学效果。 内 容 分值 教师自评分 3 3 3 3 2 4 3 3 3 2 2 2 2 2 3 2 3 3 2 2 2 1 2 2 2 2 3 3 2 4 3 3 2 2 2 2 2 2 3 2 3 3 2 2 2 1 1 2 2 2 学校评价分 3 3 3 2 4 3 3 2 2 2 2 2 2 3 2 3 3 2 2 2 1 1 2 2 2

第三部分 中小学教师职业道德考核评价

内 容 团结 协作 10分 基 本 要 求 26.正确对待自己、做到谦虚谨慎、戒骄戒躁、克己为人。 27.顾全大局，主动为学校排忧解难，工作服从分配。 28.既关心自己所教的学科，又关心学生其它学科的学习。 29.正确处理教师之间的关系。关心、尊重同事，不说有损团结的话，不做有损团结的事情。 分值 3 2 2 3 2 2 2 2 2 2 2 2 3 1 2 2 1 2 2 1 教师自评分 3 2 2 3 2 1 2 2 1 2 2 2 3 1 2 2 1 2 2 1 学校评价分 3 2 2 3 2 1 2 2 1 2 2 2 3 1 2 2 1 2 2 1 尊 30. 主动家访，对本班学生每学年度家访一次以上。 重 31. 任课教师要参加每学期召开的家长座谈会。 家 32. 采用多种方式，加强与学生家长的联系，共同探讨教育孩子的方法。 长 33. 尊重家长，平等对待每一位学生家长。 10分 34.帮助家长树立正确的教育思想，改进教育方法，提高教育艺术。 。 廉 35. 不向学生及家长索要钱物，不利用职责之便搞“学钱交易”洁 36. 不向学习乱收费，不擅自征订复习资料或推销学习资料及学习用品等。 从 37. 端正考风，严肃考纪，考试不徇私舞弊。 教 38. 不搞有偿家教，节假日、寒暑假不组织学生补课、上新课。 10 分 39.在工作期间不参与经商、炒股票等。 为 人 师 表 10 分 40.言行举止文明、规范，符合教师职业要求。 41.衣着服饰得体，打扮庄重。 42.坚持使用、推广普通话，使用规范汉字。 43.工作期间不玩扑克，搓麻将和电子游戏。 44.遵守社会公德，弘扬家庭美德。 45.不参加赌博、迷信等活动。 备注 有违反第1条、第10条、第14条、第17条、第35条、第36条、第37条、第38条、第39条、第45条中的任何一条者，师德考核为不合格。

第四部分 2011 年度师德考核报告

自 我 评 价 师 德 民 主 评 议 情 年 级 组 考 核 意 见 学 校 考 核 意 见 作为一名教师，本人能认真参加学校组织的政治学习，积极响应党的号召，坚决执行党的方针、政策，忠于人民的教育事业，模范遵守《中小学教师职业道德规范》，爱岗敬业，关心集体，乐于助人。在工作上兢兢业业，备好每一节课，上好每一堂课，批好每一份作业，教育好每一个学生，努力去做一个深受学生重和信赖的老师。 参评类别 参评人数 学生 教师 家长 优秀票 优秀率 合格票 合格率 不合格票 年级组负责人签名： 年 月 日 考核时间 考核得分 评 定 等 级 优秀 良好 合格 合格 不合格 重大情况记载： 同意考核意见 校长签名：柳白文 2012年 3 月 1 日

13