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卷首语:亲爱的小朋友，这单元你一定有很多收获，快来展示一下!细心答题，认真书写，会帮你取得好成绩喲!
一、看拼音，写词语。（10分）
ɡēn jīnɡ kū wěi chónɡ dié jūn yún kòng xì
hén jì zhù zhái xuǎn zé shèn zhòng píng zhěng
二、选择题。( 第7题2.5分，第17题1.5分，其它每题1分，计20分)
1.下面加点字的读音全部有误的一项是( A.．．．．
) 日暮（mò） 吟诵（yín） 骚客（shāo） 慎重（shèn B.．．．．）
逊色（xùn） 阁笔（gē） 叶柄（bǐng） 骤雨（zòC.．．．．
u） 弯曲（qū） 均匀（jūn ） 嫩绿（nèng） 洞穴（xuD.．．．．
é ）
占．地方（zhān） 空隙．（xī ） 茎．叶（jīn ） 搜．索（shōu） 2.下列汉字中,与“萎”字的造字方法不一样的是( ) A.阁 B.堡 C.蝴 D.休
3.下列汉字的结构与其他三项不一致的项是( ) A.厅 B.穴 C.阁 D.题
4.下列词语中没有错别字的一项是( )
A.搜拾 引人注意 B.重叠 不废力气 C.平坦 随遇而安 D.痕迹 豪不可惜
5.下列加点字词的解释不正确的一项是( ) A.题．西林璧(题目。) B.只缘．身在此山中(因为。) C.梅雪争春未肯降．(服输。) D. 可怜．．九月初三夜(可爱。) 6.下列词语搭配有误的一项是( )
A.改善想法 嫩绿的花朵 慎重地观察 B.建造住宅 安静的病房 倾斜地铺开 C.抛出泥土 伟大的工程 轻微地摆动 D.漾起波纹 简朴的住所 呆呆地出神 7.选择合适的动词填空：A.变 B.贴心 C.触 D.拉 E.巴
爬山虎的脚 着墙的时候,六七根细丝的头上就 成小圆片， 住墙。细丝原先是直的,现在弯曲了，把爬山虎的嫩茎 一把,使它紧 在墙上。 8.依次填入下列句子中的词语最恰当的一组是( ) (1) 蟋蟀的住宅很( ) ,出口处总有一丛草半掩着。 (2) 不要瞧不起那些灰色的脚,那些脚巴在墙上相当( )。 (3)蟋蟀的出名( )由于它的唱歌，( )由于它的住宅。
A.隐藏 坚固 尽管……还…… B.隐蔽 牢固 不光……还…… C.隐藏 牢固 不光……还…… D.隐蔽 坚固 尽管……还…… 9.对下列句子使用的修辞手法判断有误的一项是( ) A. 蟋蟀有特别好的工具吗?没有。(反问)
B.爬山虎的脚长在茎上,像蜗牛的触角。(比喻)
C.当四周很安静的时候, 蟋蟀就在这平台，上弹琴。(拟人) D.蟋蟀的住宅很简朴，很清洁,很干燥,很卫生。(排比) 10.下面的句子填入语段中的哪个位置最恰当?( )
变色玻璃还会随着阳光的强弱改变颜色的深浅,调节室内的光线。
①有一狆“变色玻璃”,能够对旧光起反射作用。②建筑物装上这种玻璃,从室内看外面很清楚,从外面看室内却什幺也瞧不见。③所以人们把这种玻璃叫作“自动窗帘”。 ①之前 B.②~③之同 C.①~②之同 D.③之后 11.下面的语句中不属于和秋天有关的是( ) A.二八月,乱穿衣。
B.八月暖,九月温,十月还有小阳春。 C.立了秋,把扇丢。
D.随风潜人夜,润物细无声。
12.古诗《题西林壁》中的“西林寺”所处的地方是( ）
A.浙江绍兴 B.湖北武汉 C.江西庐山 D.江苏无锡 13.《蟋蟀的住宅》这篇课文的作者是( )。
A.法布尔 B.叶圣陶 C.魏格纳 D.柯彭
14.《蟋蟀的住宅》一文作者通过细致的观察,写出了蟋蟀 的精神。下列选项错误的一项是( )
A.不辞劳苦 B.随遇而安 C.辛勤劳动 D.吃苦耐劳 15.下列关于爬山虎的脚的特点描述不正确的是( ) A.爬山虎的脚长在茎上长叶柄的地方的反面。
B.枝状的六七根细丝。 C.每根细丝像蜗牛的触角。
D.细丝跟新叶子--样,也是嫩绿的。
16.“爬山虎的脚要是没触着墙,不几天就枯萎了,后来连痕迹也没有了。”这句话说明了( ) A.爬山虎的脚枯萎了。 B.作者喜欢观察爬山虎的脚。 C.作者不但观察得细致,而且进行了连续观察。 D.爬山虎的脚萎了，作者很失望。 17.下列说法不正确的一项是( )
A.《暮江吟》是唐代诗人白居易的作品，“吟”是古代诗歌的一.种体裁。
B.《爬山虎的脚》- .文中,作者只写了爬山虎脚的样子,告诉我们大自然的事物很奇妙。 C.《蟋蟀的住宅》一文主要介绍了蟋蟀住宅的特点和它建造住宅的过程 D.“随遇而安”中“随”的意思是顺从,任凭。 18.下列可以作为鸟的“家”的是( )
A.巢塘 B.棚厩 C.巢窝 D.穴洞 三、根据课文内容填空。（8分）
1.一道残阳铺水中，＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。可怜九月初三夜，＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。 2.《题西林壁》一诗中的“＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿，＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿”启示我们:观察问题应C.从近视的成因分析中可以看出,玩电脑、玩手机和遗传造成学生近视的比例较高。
D.从近视的成因分析中可以看出，书写姿势不正确造成学生近视的比例相对较低,但仍要注意。 客观全面,如果主观片面，就得不出正确的结论。
3.从《雪梅》一诗中的“＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿，＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿”可以看出事物都具有两面性,没有任何事情是绝对的，尺有所短，寸有所长。
4.“为什么都十月份了还这么热呀？”我很疑惑地问爸爸。爸爸不禁莞尔：“＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。”
5.大雁一旦开始南飞，就要下霜了，真是＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。
6.街上有穿裙子的，有穿毛衣的，还有穿棉袄的，妈妈不禁感叹道:“真是＿＿＿＿＿＿＿啊!” 7.＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿, 从秋分开始,天气就一天比一天冷。 8.今年夏天没下什么雨，奶奶说：“＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。” 四、阅读理解。(32分
（一） 蟋蟀,俗名“蛐蛐”，常常生活在野草地、农田、瓦砾堆、篱笆根或墙缝中。雄蟋蟀好斗。二者相遇必分个胜负才肯罢休。
1.从以上资料中,你获得了哪些信息?（3分）
①＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。 ②＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。 ③＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。
2. 古诗中“促织”就是指 。有关“促织”的诗句：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。（3分）
（二）阅读下面的表格,回答问题。(10分)
福州实验小学学生2020年视力检查情况调查表
阅读上面的表格并作答:
1.这份调查表的内容是 。(1分) 2.从表格中可以看出学生近视情况随年龄增长呈 趋势。(1分)
3.从近视的成因分析中可以看出造成学生近视的原因 、 和 的比 例较高。(1.5分)
4.小米所在的年级是全校学生中视力情况最好的,那么小米最有可能在哪个年级? ( )(1分) A.一年级 B.三年级 C.四年级 D.六年级
5.小红所在的年级有接近一半的人近视了,那么小红最有可能在哪个年级? ( )(1分) A.四年级 B.五年级 C.六年级 D.三年级
6.根据调查表的内容，下列选项说法正确的一项是( )(2分)
A. 从近视的成因分析中可以看出，看书造成学生近视的比例很高，因此小学生要少看书。 B. 学生近视情况随年龄增长呈缓慢下降趋势。
7.根据表格内容,你想跟小学生提些什么建议? (1.5分)
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（三）《雪梅》（7分）
梅雪争春未肯降，骚人搁笔费评章。 梅须逊雪三分白，雪却输梅一段香。
1、这首诗作者是_______代诗人___________。(1分) 2.解释下列词语。(3分)
①降：服输。 ②阁：现在写作“搁”，放下。 ③评章：评议的文章，这里指评议梅与雪的高下。
3.在这首诗中，作者运用了什么表现手法？ ________________ (1分)
4.“梅须逊雪三分白，雪却输梅一段香”两句蕴含着怎样的人生哲理？ (2分) .________________________________________________________________.
(四) 蝉的生命绝唱(10分)
初次出现在地面上的幼虫,在“家”的附近徘徊，寻找适当的蜕皮地点一一棵小矮树,一丛百里香，一片野草，一簇灌木枝。它爬到上面，用前爪紧紧地握住,丝毫不动。这时,外层的皮开始由背部中央裂开，里面露出淡绿色的蝉,头先出来,接着是吸管和前腿，最后是后腿与翅膀。此时，除掉身体的最后尖端，身体的其余部分已完全蜕了出来。接下来，它会表演一套奇怪的“体操”:身体腾起在空中,只有一点固着在旧皮上，翻转身体，头向下,布满花纹的翼向外伸直,竭力张开。然后用一连串让人看不清的动作，尽力将身体翻上来,并且用前爪钩住它的空皮,把身体尖端从鞘中脱出来。
全部的过程大约需要半个小时，刚蜕出来的蝉身体呈半透明的绿色,很美,而濡湿的翅膀蜷缩着,像两团揉皱的卫生纸。过了一段时间,蝉的身体逐渐转黑,而翅膀却在干燥的阳光下伸展出来,清晰的翅膀美丽并且充满力量。
1. 文中写幼虫在“家”附近徘徊,它想干什么?( )(2分)
A.寻找食物。 B.寻找它的“家 ”。 C.寻找它的“伙伴”。 D.寻找适当的蜕皮地点。 2.“它爬到上面,用前爪紧紧地握住，丝毫不动”是因为( )(2分)
A.它怕掉下去。 B.它累了。 C.它准备蜕皮。 D.它正在休息。
3.蝉蜕皮的过程可谓漫长，先蜕外层的皮→再表演 →最后用一连串让人看不清的动作将 。(1分)
4.短文第一句话中的破折号的作用是( )。(2分)
A. 表示转折 B.表示解释说明 C.表示递进 D.表示声音的延长 5.刚蜕出来的蝉身体呈什么色? ( )。(1分)
淡绿色 B.半透明的绿色 C.墨绿色 D.黑色
6.“过了一段时间,蝉的身体逐渐转黑。”这句话体现了作者是通过( )的观察方法观察蝉的变化的。(2分)
A.细致观察 B.多角度观察 C.连续观察 D.按顺序观察 五、快乐习作。（30分）
最近你留心观察了什么?从中你又发现了什么?以《我的发现》为题完成习作。要求把发现的过程写清楚。字数不少于400。
350 参考答案：
一、根茎 枯萎 重叠 均匀 空隙 痕迹 住宅 选择 慎重 平整
二、1.D 2.D 3.B 4. C 5.A 6.A 7.CAEDB 8.B 9.A 10.B
11.D 12.C 13.A 14.B 15.D 16.C 17.B 18.C 三、
1.半江瑟瑟半江红 露似真珠月似弓 2.横看成岭侧成峰，远近高低各不同 3.梅须逊雪三分白，雪却输梅一段香
4.八月暖，九月温，十月还有小阳春 5.八月里来雁门开，雁儿脚上带霜来 6.二八月，乱穿衣 7.一场秋雨一场寒，十场秋雨要穿棉 8.夏雨少，秋霜早 四、（一）
1.①蟋蟀，俗名‘蛐蛐”。
②蟋蟀常常生活在野草地、农田、瓦砾堆、篱笆根或墙缝中。
③雄蟋蟀好斗。
2.蟋蟀 知有儿童挑促织，夜深篱落一灯明
（二）1.福州实验小学学生2018年视力检查情况调查表2.上升3.玩电脑看电视看书
4. A 5.C 6.D 7.示例:同学们要保持正确的读书姿势,少看电视、电脑等电子产品,保护视力。（三）
1.宋 卢钺
2.①降：服输。 ②阁：现在写作“搁”，放下。 ③评章：评议梅与雪的高下。 3.拟人 4.人各有所长，也各有所短，我们要取人之长，补己之短。
（四）1.D 2.C 3. 一套奇怪的“体操” 身体翻上来 4.B 5.B 6.C
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