《计算机应用基础》模拟试题二 一、选择题（每题1分，共40分。）
1．在下列存储器中，访问速度最快的是_________。
A. 硬盘存储器 B. 软盘存储器 C. RAM D. 磁带存储器
2．计算机中的所有信息都是以二进制方式表示的，主要理由是__________。 A. 运算速度快 B. 节约元件
C. 所需的物理元件最简单 D. 信息处理方便
3．字长为 64 的计算机，以下错误描述为__________。 A. 数以 64位二进制数表示 B. 数以 4个十六进制数来表示
C. 计算机能直接处理 64位二进制数
D. 计算机的内存储器或寄存器用 64位存储一个字 4．“计算机辅助教学”的英文缩写是__________。 A. CAD B. CAI C. CAM D. CAE
5．一般 CD-ROM 盘片可存放的字节数一般有__________。 A. 680KB B. 680MB C. 512GB D. 1024KB 6．下列叙述中，正确的一条是__________。
A. 存储在任何存储器中的信息，断电后都不会丢失 B. 操作系统是只对硬盘进行管理的程序 C. 硬盘装在主机箱内，因此硬盘属于主存 D. 硬盘驱动器属于外部设备
7．最早设计计算机的目的是进行科学计算，但其主要的都是用于__________。 A. 科研 B. 军事 C. 商业 D. 管理
8．软件系统中，具有管理软、硬件资源功能的是__________。 A. 程序设计语言 B. 字表处理软件 C. 操作系统 D. 应用软件
9．下面的多媒体软件工具，Windows自带的是__________。
A. Media Player B. GoldWave C. Winamp D. RealPlayer
10．用WinRAR为压缩文件制作自解压文件时，可以在程序的主界面中选中文件，并在工具栏中选择__________按钮。
A. 自解压格式 B. 自定义格式 C. 自释放格式 D. 自添加格式 11．Windows 系统是__________。
A. 单用户单任务系统 B. 单用户多任务系统 C. 多用户多任务系统 D. 多用户单任务系统 12．在 Windows 中，快捷方式提供__________。
A. 对源文件的快捷复制方法 B. 快捷访问文件的一种方法 C. 对源文件的快捷删除方法 D. 对源文件的快捷保存方法
13．在 Windows2000 中，下列关于添加硬件的叙述正确的是__________。 A. 添加任何硬件均应打开“控制面板”
B. 添加即插即用硬件必须打开“控制面板” C. 添加非即插即用硬件应使用“控制面板” 1
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D. 添加任何硬件均不应使用“控制面板”
14. 把 Windows 2000 的任务窗口和对话框窗口比较，任务窗口可以移动和改变大小，而对话框窗口__________。
A. 既不能移动，也不能改变大小 B. 仅可以移动，不能改变大小 C. 仅可以改变大小，不能移动 D. 既能移动，也能改变大小
15.对 WINDOWS 的回收站，下列描述正确的是__________。 A. 回收站中可以存放所有外存储器中被删除的文件或文件夹 B. 回收站是一个特殊的文件夹
C. 回收站的大小是固定的，不能调整 D. 回收站中的文件不可以“还原”
16. 在 Windows 中下面的叙述正确的是__________。 A.“写字板”是字处理软件，不能进行图文处理 B.“画图”是绘图工具，不能输入文字
C.“写字板”和“画图”均可以进行文字和图形处理 D. 以上说法都不对
17. 关于 Word 中的多文档窗口操作，以下叙述中错误的是__________。 A. Word 的文档窗口可以拆分为两个文档窗口
B. 多个文档编辑工作结束后，可以一次存盘或关闭所有文档窗口 C. Word 允许同时打开多个文档进行编辑，每个文档有一个文档窗口 D. 多文档窗口间的内容可以进行剪切、复制和粘贴等操作 18.在 Word 的编辑状态，按先后顺序依次打开 4 个文档 、、、，当前的活动窗口是文档__________的窗口。
A. B. C. D.
19. 在 Word 中编辑文档时，页眉页脚只允许在__________中使用。 A. 大纲视图 B. 普通视图 C. 页面视图 D. 以上都不对
20. 在 Word 的编辑状态，选择了文档，若在“段落”对话框中设置行距为 20磅 的格式，应当选择“行距”列表框中的__________。
A. 单倍行距 B. 倍行距 C. 固定值 D. 多倍行距
21. 在 Word 的编辑状态，下述关于分栏操作的说法，正确的是__________。 A. 可以将指定的段落分成指定宽度的两栏 B. 任何视图下均可看到分栏效果
C. 设置的各栏宽度和间距与页面宽度无关 D. 栏与栏之间不可以设置分隔线
22．在 word 2000 中，选择“文件”菜单下的“另存为”命令，可以将当前打开的文档另存为__________。
A. .txt 文件类型 B. .ppt 文件类型 C. .xls 文件类型 D. .bat 文件类型
23．在 Excel 中，单元格地址是指__________。
A. 每一个单元格 B. 每一个单元格的大小 C. 单元格所在的工作表 D. 单元格在工作表中的位置 24．在 Excel 中，__________形式不符合日期格式。 A.“10/15/04” B. 15-OCT-04 2
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C. 2004/10/15 D. 10-15-04
25．假设某工作表中B2:B5单元格中表示各类学生招生人数，若要将各类学生占总学生数比例值存放在：C2:C5单元格中，应在 C2单元格中输入公式__________。 A. =C2/SUM($B$2:$B$5) B. =C2/SUM(C2:C5) C. =C2/SUM($C$2:$C$5) D. =C2/SUM(B2:B5)
26. 下列图表类型中，能够分析数据比例分配的图表类型是__________。 A. 柱形图 B. 雷达图 C. 饼图 D. XY 散点图 27. 下面说法不正确的是__________。
A. 演示文稿中各张幻灯片版式可以相同也可以不同 B. 演示文稿中所有幻灯片版式相同
C. 幻灯片版式设置针对幻灯片，而不是针对幻灯片中的某个对象 D. 当插入一张新 幻灯片时，首先需要选择幻灯片版式 28. 模板文件的扩展名是__________。 A. .ppt B. .pot C. .ptp D. .ppt
29．在演示文稿中，在插入超级链接时所链接的目标不能是__________。 A. 另一个演示文稿 B. 同一演示文稿的某一张幻灯片 C. 其他应用程序的文档 D. 幻灯片中的某个对象
30．计算机网络的基本分类方法主要有两种，一种是根据网络所使用的传输技术，另一种是根据__________。
A. 网络协议 B. 网络操作系统类型 C. 覆盖范围与规模 D. 网络服务器类型与规模
31．以下关于 TCP/IP 协议的描述中，哪个是错误的__________。 A. TCP/IP 协议属于应用层（TCP属于传输层协议） B. TCP、UDP 协议都要通过 IP协议来发送和接收数据 C. TCP协议提供可靠的面向连接服务 D. UDP协议提供简单的无连接服务
32．计算机网络系统中的硬件包括__________。 A. 服务器、工作站、连接设备和传输介质 B. 网络连接设备和传输介质 C. 服务器、工作站、连接设备 D. 服务器、工作站和传输介质
33．在 Internet 中，主机的 IP地址与域名的关系是__________。 A. 没有什么关系 B. 域名是 IP地址中部分信息的表示 C. IP地址和域名是等价的 D. IP地址是域名中部分信息的表示 34．下面关于局域网特点的叙述中，不正确的是__________。 A. 使用专用的通信线路，数据传输速率高 B. 能提高系统的可靠性、可用性 C. 响应速度慢
D. 通信时间延迟较低，可靠性好 35．当你登录在某网站已注册的邮箱，页面上的“发件箱”文件夹一般保存着的是__________。 A. 你已经抛弃的邮件
B. 你已经撰写好，但是还没有发送的邮件 C. 包含有不合时宜想法的邮件 D. 包含有不礼貌语句的邮件 3
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36．有关 FTP 下列描述不正确的是__________。
A. FTP 是一个标准协议，它是在计算机和网络之间交换文件的最简单的方法 B. FTP 可以实现即时的网上聊天
C. 从服务器上下传文件也是一种非常普遍的使用方式
D. FTP 通常用于将网页从创作者上传到服务器上供他人使用
37．完整性服务提供信息的正确性，它必须和__________服务配合才能对抗篡改性攻击。 A. 机密性 B. 可用性 C. 可审性 D. 以上旨是 38．下列情况中，__________破坏了数据的完整性。
A. 假冒他人地址发送数据 B. 不承认做过信息的递交行为 C. 数据在传输中途被窃听 D. 数据在传输中途被篡改 39．下列关于数据加密的说法中，不正确的是__________。 A. 数据只需在传输时需要保护，在存储时不需保护
B. 不管数据形式如何，一旦数据进入不安全的通信信道更容易受到攻击 C. 数据加密密钥加密同时使用加密算法和加密密钥来呈现数据 D. 加密密钥是算法中使用的附加变量
40．下列关于计算机病毒说法错误的是__________。 A. 有些病毒仅能攻击某一种操作系统，如 Windows B. 病毒一般附着在其他应用程序之后 C. 每种病毒都会给用户造成严重后果 D. 有些病毒能损坏计算机硬件 二、操作题
1．在考生文件夹中进行如下操作:(共8分) （1）在考生文件夹下建立“教学文件”、“教学辅导”和“学习计划”三个文件夹； （2）在“教学文件”文件夹中建立“学习计划.txt”空白文件，打开后输入“计算机应用基础课程学习计划”，将“学习计划.txt”文件更名为“计算机应用基础学习计划.doc”； （3）将“计算机应用基础学习计划.doc”移至“学习计划”文件夹中。 （4）查找.DOC 格式的文件，将查找到的文件设置为共享。 2．对下面的“操作题面”进行以下操作:(共8分） 将标题设置为三号、黑体、红色、加粗、居中；
设置第一段首字下沉 2行，下沉字采用楷体_GB2312，据正文 厘米 ； 设置第二段首行缩进 2字符、左右各缩进 厘米、行距设置为 倍； 将第二段分为等宽的 3栏，栏宽为 11个字符, 加分隔线。 操作题面：
《计算机应用基础》课程说明
《计算机应用基础》课程着重计算机的基础知识、基本概念和基本操作技能的学习和培养，并兼顾实用软件的使用和计算机应用领域前沿知识的介绍，为学生熟练使用计算机和进一步学习计算机有关知识打下基础。
课程采用模块化结构设计，课内 72学时，4学分。课程内容目前由 7个知识模块组成，不同地区和不同教学机构可根据不同的专业需求自由选择不同的知识模块组合。 3．对下面的“操作题面”进行以下操作:(共8分）
（1）将标题文字设置为空心、楷体_GB2312、三号、加波浪线、深蓝，并给标题文字加上浅蓝色的底纹（应用于段落）；
（2）将文章最后七行转换为七行三列的表格，自动套用格式为网格型1； （3）在正文第一段段尾插入考生文件夹下的一幅图片，环绕方式为“紧密型”，环绕文字4
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为“只在右侧”。 操作题面：
《计算机应用基础》课程说明
《计算机应用基础》课程着重计算机的基础知识、基本概念和基本操作技能的学习和培养，并兼顾实用软件的使用和计算机应用领域前沿知识的介绍，为学生熟练使用计算机和进一步学习计算机有关知识打下基础。
课程采用模块化结构设计，课内 72学时，4学分。课程内容目前由 7个知识模块组成，不同地区和不同教学机构可根据不同的专业需求自由选择不同的知识模块组合。 模块 1 计算机基础知识
模块 2 微机操作系统及其应用 模块 3 文字处理系统（Word） 模块 4 电子表格系统（Excel）
模块 5 电子演示文稿系统（PowerPoint） 模块 6 计算机网络基础 模块 7 信息安全与网络道德
4．对下面的电子表格进行以下操作:(共6分) (1) 利用公式计算奖金(计算公式为“当基本工资大于等于700元时奖金为800元，否则奖金为500元”)；
(2) 利用公式计算应发工资； (3) 利用公式计算总计人数；
(4) 所有金额数据采用“货币样式”，货币符号为“￥”、小数 2 位。 5．对下面的电子表格进行以下操作:(共6分) （1）计算各季度产值占年总产值的比例；
（2）选择“季度”和“产值”两列数据，绘制嵌入式“数据点折线图”，在“数据标志”中选择“显示值”。
6．对电子演示文稿进行以下操作:(共6分） (1) 新建立空演示文稿、任选一种设计模板；
(2) 插入第一张幻灯片，版式为“标题和文本”版式。标题内容为“计算机应用基础”标题，文本内容为“内蒙古广播电视大学”。设置幻灯片的动画：标题为“上部切入”、文本为“水平伸展”；
(3) 插入第二张幻灯片, 版式为“空白”。插入考生文件夹中的声音文件，要求自动播放； (4) 利用母版添加幻灯片页码，并进行底端居中。 7．进行以下操作:（共8分）
（1）打开网页，将本网站添加到收藏夹中，网名为“中央电大”；
（2）浏览“我的课程”网页，查找到《计算机应用基础》课程教学辅导内容；
（3）选择其中一篇，将它的内容以文本文件的格式保存到考生文件夹中，文件名为“计算机应用基础课程辅导内容.txt”。 8．进行以下操作:（共6分）
同时给三位学生发电子邮件，主题是“期末复习要求”，正文是“请认真阅读本课程期末复习要求”，学生的邮箱是，，，同时将“计算机应用基础课程期末复习要求.doc”文件作为附件发送。
9．通过IE打开网址，并将该网页设置为脱机查看。
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