材料作文咬文嚼字颜值议论文例文

议论文提纲训练一

阅读下面的材料，根据要求作文。

材料一：《咬文嚼字》发布的 xx 年度“十大流行语”中，“颜值” 一词位居榜单第三名。搜狐百科解释： “颜值，表示人物容颜英俊或 靓丽的数值。”

材料二：哥伦比亚广播公司著名节目主持人的华裔女子陈茉莉在 回忆职业生涯时说： “节目导演曾因为我的眼睛小而讽刺我：永远不 可能成为观众接收的主播。正是因为他的讽刺，我才决定去整容。虽 然很多亚裔指责我去整容，但我至今都不后悔自己的决定。”

材料三：黄渤从戏剧学院毕业后， 先是找不到工作， 后被冠以“丑 星”的名号。他经过一年一年的努力，从一个小角色逐渐到“金马影 帝”。 他在各种场合的幽默应对，让我们刮目相看。

对以上事情 , 你怎么看 ?要求：选好角度，确定立意，明确问题， 自拟标题；不要脱离材料的内容及含意的范围作文；不要套作，不得 抄袭。

(1) 请根据你的不同立意，写出两个靓丽的作文题目

(2) 请选择两个题目之一，写出完整提纲构思 【写作构思】

题 目： _________________ _____

一、中心论点：

二、开 头

三、分论点 1： ___ ___ 例子

1: ___________________________________________________

四、分论点 2： ___ 例子 2：

五、分论点 3： _________ ______ 例子 3：

案：六月七日是高考第一天，考语文。作文是其大题。山东考卷 的作文题是材料作文。材料大意是： 《咬文嚼字》杂志曾对铁凝和莫 言等名家作品“挑刺”。对方对此致谢，表态说指出别人的错误是对 人的一种帮助。要求考生据此提炼主题， 写一篇不少于 800 字的短文， 题目自拟。于是我冒充考生试写一篇。在此请诸位网友打分，还请高 抬贵手才好。 ]

可以说，汉语汉字不仅是世界上唯一至今仍在使用的最古老的语 言，而且是最精美、最考究的语言之一。诗歌自不必说，即使散文也 不例外。从先秦诸子到唐宋八大家，从《世说新语》到明清小说，古 人落笔，无不字斟句酌或“咬文嚼字”。读之，或如倾珠泻玉，铿锵 悦耳，或如流风回雪，一唱三叹，或如坂上走丸，一气流注，给人以 文字特有的审美愉悦。

令人痛心的是，如此精美、考究的汉语正面临前所未有的危机。 试问，当今中国文坛还有多少人依然 “为人性癖耽佳句语不惊人死不 休”呢？还有多少人“两句三年得一吟双泪流”呢？还有多少人推敲 “僧敲月下门”呢？一句话，还有多少人肯下功夫“咬文嚼字”呢？

我们看到听到的是，对于语言文字，人们往往注重剑拔弩张、华 而不实的视觉冲击力或广告性、 娱乐性效果， 而忽略了其涵养文化水 源的内功；往往习焉不察地搬弄一些千篇一律、 空洞花哨的煽情套话， 而忽略了匠心独运的个性化表达。 前者诸如 “热卖”、“狂销”、“疯 长”、“飚升”、“爆炸”；后者诸如“魅力四射”、 “闪亮登场”、 “震撼推出” 、“精彩纷呈” 、“吸引眼球” 、“浓浓的节日氛围” 、 “一道亮丽风景线”等等，不一而足。应该指出“精彩纷呈”纯属误 用：精彩是什么彩？既与色彩无关，那么如何“纷呈”？

下面让我接着“咬文嚼字”，挑几个常见的“刺”。其一，“他 是村里唯一一个大学生”。“唯一”即一，何需再加“一个”，画蛇 添足，应为“唯一的” 。其二，“一直以来我就对她怀有特殊感情” ， 应为“长期以来”。其三，“期间”与“其间”混用。“我在故乡生 活了二十一年，期间离家最远的是乘火车去了一次青岛”。语出莫言 《讲故事的人—— xx 年

12 月 7 日在瑞典学院的演讲》（见《新华文 摘》今年第 1 期）。“期

间”应为 “其间”，即那期间。其四， “但?? 却 ??”连用。再从莫言上

篇文章中抓出两例： “我获奖后，很多人分 享了我的光荣，但我的母亲却无法分享了” / “他一言不发，但却有 力地领导着形形色色的人物”。“但、却”均表示逆接，二者择一足 矣。如此连用，同“然而但是”有何区别？

或许有人为莫言辩解——莫言本人未必——说莫言风格粗犷，写 得又快，势在难免。写得快我也知道，八十三天就写出了五十万字的 《丰乳肥臀》，但写完之后可以慢慢“咬文嚼字”的嘛！况且粗犷和 粗糙不是同义词。

总之，原本优雅、 工致、 洗炼、精美的汉语正在走向粗鄙化、 “快 餐化”、低俗化。“言之无文”倒也罢了，言之有误是不可原谅的。 因此，我要为“咬文嚼字”叫好！

点评：山东这道作文题，相对说来还是不错的。这是因为，一来 出乎意料，可以避免压题压中，因而可以防止套用“模式化”路子， 二来至少提供了两个切入点： 挑刺（咬文嚼字）本身和对挑刺的态度。

抓住任务，深入思考——任务驱动型作文备考关键

山东邹城一中 苏琳

任务驱动型材料作文”最近是个热词，沉浸于紧张复习中的高

三语文教师无法避开这一提法，唯有正面应对，全面备考。

笔者所在学校近期进行的月考作文选择的是今年石家庄一模作文 材料，现展示如下：

材料一：《咬文嚼字》发布的 xx 年度“十大流行语”中，“颜值” 一词位居榜单第三名。搜狐百科解释， “颜值，表示人物颜容英俊或 靓丽的数值”。

材料二：哥伦比亚广播公司著名节目主持人的华裔女子陈茱莉在 回忆职业生涯时说： “节目导演曾因为我的眼睛小而讽刺我：永远不 可能成为观众接受的主播。正是因为他的讽刺，我才决定去整容。虽 然很多亚裔指责我去整容，但我至今都不后悔自己的决定。”

材料三：黄渤从戏剧学院毕业之后，先是找不到工作，后被冠以 “丑星”的名号。他经过自己的努力，从一个一个小角色演到了“金 马影帝”。他在各种场合的幽默应对，让我们刮目相看。

对于以上事情，你怎么看？请综合材料内容及含意作文，体现你 的思考、权衡与选择。

要求选好角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不 得抄袭。

根据学生考场写作情况来看，绝大多数学生忽略了题目中所给的 写作任务，仍旧走的是根据材料确定立意，然后展开“引——联—— 议——结”的结构，用事例去论证自己的观点的路子。为何这道作文 材料无法引起学生明确的“任务”意识呢，笔者认为有以下几方面原 因。

一、学生对“任务驱动型材料作文”认识不清，缺少主动抓住任 务进行写作的意识。

欧阳国胜的《任务驱动型作文的内涵解读与写作指要》一文中就 “任务驱动”的内涵进行了如下阐释： “内容驱动具体表现在五个方 面：一是问题的对立性，二是内容的指向性，三是情感的导向性，四 是论说的思辨性”。可见， “任务驱动型材料作文”对于学生而言意 味着更高的要求，看似比材料简短的多的“任务”必须重视，并且在 任务的引导下完成写作。

二、不够明确的任务对学生而言指向性不足。

xx 年全国甲卷作文任务是“这三个人中，你认为谁更具风采？请 综合材料内容及含义作文，体现你的思考权衡与选择”， xx 年广州 一模的作文

任务是“从

以上新闻中选择一则刊登在《暖闻》专栏中，你认为哪一则更合 适？请综合材料内容及含意作文，体现你的思考、权衡与选择”，本 次月考作文任务是 “对于以上事情， 你怎么看？请综合材料内容及含 意作文，体现你的

思考、权衡与选择”。只是“对于以上事情”未免 过于宽泛， 这一任务对学生而言缺少明确的任务提示， 难免被学生忽 略。就材料内在而言，第一则材料只是提示了学生注意“颜值”这一 关键词，和二、三则材料既不并列，也不对立。难免会有回到“三段 式”材料作文的嫌疑。

三、学生惯性思维一时难以扭转。

经过两年多的议论文训练，学生普遍形成了审题、构建思路、动 笔完成、稍作修改的写作思路， 而规范化的模式是学生写作的首要追 求。“任务驱动型作文”考察的却更是学生思考的深度、辩证能力及 组织语言的能力， 这无疑对高三学生提出了更高的要求， 也对教师阅 卷提出新的要求。 对于这类作文的练习不够， 也是学生这次普遍忽略 “任务”的一个原因。

xx 年广州一模“暖闻”一系列标杆作文发布后引发了广泛的关注 和讨

论， 而在语文教师心中挥之不去的疑问是： 之前教给学生的就这 样都被颠覆了吗？很快就高考了， 我们的学生怎样应对这种作文呢？

笔者认为，不必全面否定之前的议论文训练，作为最能表现学生 能力的作文，追求的极致是手写我心，这和“任务驱动型作文”内在 要求应该是一致的。只是在说理的过程中， 应该更加融入对于“任务” 的自觉追求，让文章的内容围绕任务展开，由任务引导而深入。

仔细分析这次月考作文材料，可以看到第二则材料的中心是著名 华裔女主持陈茱莉因别人的讽刺去整容， 至今无悔。 第三则材料中黄 渤虽因外形限制受到嘲笑， 却凭借努力和实力令人刮目相看。 这两则 材料中的人物对于自己的“颜值”态度是不同的，这应该是思考的切 入点。二人的选择为何不同？你又怎样评价， 又有何思考？如果学生 仅仅泛泛而谈注重内在， 忽略颜值才能成功， 便可能在写作中出现将 材料和任务抛弃的现象。也就是说整篇文章任务的完成度是不够的。 还可能出现自我矛盾的现象，如学生举例胡歌《琅琊榜》的事例，证 明可以凭实力再度赢得观众的青睐， 实际上本身就隐含了对于颜值的 恋恋不舍， 因为胡歌车祸后的颜值依然不低。 只有先把题目所给材料 审透，才能在行文时不忘任务，不忘完成。附后学生考场作文一篇以 及笔者下水作文一篇，以供同行指正。

考场作文】

重视内在，褪去浮华

张德馨

在《咬文嚼字》发布的十大流行语中，“颜值”高居第三，由此 可见人们对于外貌的关注。 但是，这份过度的关注真的有价值吗？我 们真正应该关注的，又是什么？

我想，真正宝贵的应当是人们内心的充盈与丰满，而非仅是外表 的美

丽。随着时间的流逝， 后者会在岁月的消磨中逐渐消逝，而前者 却在生活的打磨下淬炼出令人目眩的光芒。

坚韧不拔的奋斗和努力，应该是自我提升最为有力的保障。易被 戮破的美丽如果没有真才实学的支撑， 终会烟消云散。 黄渤的奋斗便 是对此最好的说明。身为演员，他选择了提升自我，而非投身于整容 大军，凭实力获得了“金马影帝”。反观当下影视界一批批 “小鲜肉”， 他们有的凭借光鲜亮丽的外表名噪一时，却可能在名利中迷失自己， 花开一度后的堕落令人唏嘘。

大多数情况下，用表象的浮华来武装自己，是过于在意他人的评 价，这源自于内心的不自信。华裔女主持陈茱莉选择了整容，只是因 为他人的讽刺和担心观众不喜欢自己。 却不知如马晓东、 马薇薇等主 持人长相并不出众， 但凭自信和才学赢得观众喜爱。 杨绛曾说过：“我 们仍如此渴望他人的认可，到最后才知道，世界是自己的，与他人无 关”。此言得之，过于在意他人的评价，往往身心俱疲。倒不如自信 豁达，勇于褪去浮华的伪装，将真实的自我化为一道最美的风景。

欧洲有句谚语：“不要以一本书的封面来判断内容”。而现在人 们面临的是一个“看脸的时代”，对物如此，对人也易生苛责之心。 所以商家的“包装”策略屡用不爽，第一印象、“美女效应”被人们 无限放大。这却给人们带来了什么？陷入营销策略的消费者远离了最 该追求的商品品质，人们

追逐华而不实的泡沫。

固然，我们不能一味指责那些重视外貌的人，或许在他们眼中， 人生处处皆战场， 容貌的确需要格外重视。 但我们可以选择丰富自己 的内在，成就独一无二的自己。或许，在别人都在讨论“颜值”的时 候，去拿起一本书沉淀自己的内心，才是是内心颜值提升的方法。丘 吉尔曾云：“当今人们的苦恼不是选择什么，而是选择失去什么”， 我选择的是放下对“颜值”的追捧，追求内心的充实与宁静。

【教师评语】该生将三则材料适时融入全文中，分析得当，由材 料一引入自己的思考， 在肯定黄渤的同时， 对陈茱莉的做法进行了点 评，并且在对材料的分析中表达了自己的看法和思考， 体现了一定的 思考深度。

【下水作文】

君子患所以立

苏琳

有人追求“高颜值”，甚至因为别人对自己外貌的评价而整容， 如华裔女主持陈茱莉。 有人先天其貌不扬，却能坦然面对世俗的评价， 更用自身的努力证明自己的价值，如“五十亿帝”黄渤。其实，不论 “颜值”如何，

人们都渴望被他人肯定、认同，而身处社会之中，我 们每个人都既被评价， 也在评价着别人， 黄渤的事例给了我很多的启 示，无论别人如何，我们该如何评价和定义自己，先哲孔子的答案深 得我心：“君子不患无位，患所以立。不患莫己知，求为可知也”。

君子该考虑的是如何让自己立于当世。黄渤并不出色的外形让他 的演艺生涯屡屡碰壁， 最初的他只能出演一些无人问津的小角色。 倘 若彼时的黄渤花大价钱去整容， 或许世间从此多了一个饰演路人甲的

普通人，却少了一个愿意在困境中沉淀自己， 用作品和角色打磨自己 的“金马影帝”。正是对本身“颜值”的看轻，对别人刻薄评价的看 清，让黄渤找到了突围的方向。纵然被冠以“丑星”的称号又如何？ 凭着过人的机智和幽默， 他化解了社交场合中一次次尴尬， 在舞台和 屏幕上留下的是风度翩翩、 妙语连珠的谦谦君子形象。 黄渤在纷杂的 演艺圈中为自己谋得一席之地，凭借的是自己作为演员出色的演技， 睿智幽默弥补了外形的不足。君子所立，始于自身，何患无位？

当一个人有了足以立身的资本， “颜值”上的缺陷反倒无关紧要。 千人一面的“网红”们拥有标准的容颜、完美的比例，却总是成为被 人嘲笑的对象。倒也不能苛责世俗眼光的苛刻， 缺少内在支撑的外表， 毫无个性和特色的个体，总不如丰富的灵魂更有吸引力。

处于高曝光率的职业中的人们， 往往更容易受到关于外形的评价。 所以陈茱莉才会义无反顾去整容， 而与嘉宾谈笑风生的陈鲁豫依旧顶 着被人诟病的大脑袋，湖南台的“定台神针”何炅个头依然矮小，更 不必说《新闻联播》中日益老去的“国脸”们嗓音依旧清亮⋯⋯我想， 陈茱莉的选择是个人的， 却可以引发我们每个人对自己的追问： 该如 何对待别人的讽刺， 又该如何把握自己的内心？我想， 考虑怎样找到 自己的定位，才是最重要的。陈茱莉通过整容找到自信，并不意味着 所有人都可以。与其担心和过于在意别人的评价， 不如想想如何自处。 君子不患莫己知，求为可知也。

科技的发达让现实中的个体无法脱离与他人之间评价、被评价的 关系。作为旁观者，无论自己是否拥有过硬的“颜值”，都不必口出 恶言，应该牢记的是“己所不欲，勿施于人”。人人有所立，可以立, 并各美其美，暮春之时，风于舞零的可以是你，可以是我，也可以是 黄发垂髦。

内容仅供参考