(2017——2018
学年度)
为了进一步深化课程改革，不断提高教师专业素质，提升教师的执教水平，发挥群体优势，打造“专家型、学者型”教师队伍，不断深化我校校本教研工作，特制定此计划。
一、指导思想：
以教育局教学工作要点依据，以校本教研工作为依托，结合我校实际，在现有学校教研和教师现状的基础上，继续以教师群体和个体能力发展为宗旨，从教师专业成长的需要入手，转变教学观念，提升教师执教能力，提高学校的教学质量，促进学校可持续发展。校
二、活动目标：
以科研兴校、教研强师为理念，以教学研讨为渠道，以课堂教学为主阵地，以校本教研活动为抓手，积极探索校本教研活动形式，在校内努力形成“合作、开放、实效”的教研机制，用心营造“支持信赖，合作分享”的教研氛围。树典型，抓普及，促提高，引导中青年教师专业素质的不断提高，逐步探索校本教研新模式，力求我校校本教研工作逐步走向科学化、规范化、系列化。
三、活动内容：
1.教师专业素养提升工程：
（1）基本功训练：通过校本培训（“青蓝工程”教师培训），每周四下午第三节课为教师专业素养提升时间。
（2）专业内涵发展：每周一的例会后20分钟为“思·享”时间，每周一个教师交流发言，把自己教学中的小故事、小案例、自己的反思与收获与大家交流，交流后写成文字材料，交各教研组收存，学期汇总到教导处。
具体名单见下表：
周次 第三周 第四周 第五周 第六周 第七周 第八周 第九周 第十周 第十一周 第十二周 第十三周 第十四周 思·享交流人 肖进 顾未 张丽佳 喻进勇 刘星 毕莎 马桂琴 李竹 罗妙 胡光发 胡方 马启红 第十五周 第十六周 第十七周 第十八周 罗娅 王启坤 邓首志 李春芳 2.“青蓝工程”互助提升教研活动：在学校教导处的指导下，以各教研组为单位，拟定教研活动计划，本学期每个教研组分别确定三个学科教研小课题，每月以一个课题为突破口，开展“集体备课——推荐教师执教不同班级——同组听课反思”的研讨课活动，研讨课后组内成员相互交流，寻找高效的教学手段和方法。
具体安排如下： 语文学科： 附表：
时间 学段 研讨课题 执教 执教内容 月 日 低段 月 日 中段 月 日 总学 段 数学学科：
附表：
时间 学段 研讨课题 执教 执教内容 月 日 低段 月 日 中段 月 日 总学 段 英语学科： 附表：
时间 学段 研讨课题 执教 执教内容 月 日 中段 月 日 高段 月 日 总学 段 3.努力提升教学质量：各教研组要高度重视，加强常规工作检查，重视各科后进生的转化工作，注重教育教学质量的提升。 石场中心完小 2017年8月28日
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