姓名:________ 班级:________ 成绩:________
同学们，经过一段时间的学习，你一定长进不少，让我们好好检验一下自己吧！
一、填空题
1 . 请你根据句子中画“ ”的部分写出成语。
（1）他在地震中死里逃生，平安无事，没受损伤。 （ ）
（2）我非常谨慎细心地收放鱼钩。 （ ） 2 . 补充诗句,并解释加点的词语。 (1)知有儿童挑促织,夜深篱落 。 挑:
(2)童子柳阴眠正着,一牛吃过 。 眠正着: 3 . 请按要求写成语。
（1）用来形容音乐的： （2）用来形容绘画的： （3）用来形容文学的： （4）用来形容书法的： 4 . 根据课文内容填空。
（1）《太阳》一文语言__,课文从___、__和__等方面介绍了太阳,运用了__、___、___、____四种说明方法。结尾句“没有太阳,就没有我们这个美丽可爱的世界”说明_______。
（2）《松鼠》一文语言___,主要是采用___、___的手法生动形象地说明松鼠的特点。文章介绍了松鼠的____和_____。
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（3）布封是18世纪___国著名的___家,他用40年的时间写出了36册巨著___。 5 . 比一比，再组词。
木（ ） 力（ ） 自（ ） 上（ ） 本（ ） 刀（ ） 白（ ） 下（ ） 6 . 看拼音，写词语。
①将士们身披kuī jiǎ________，手持金戈，纵马驰骋在广袤wú yín________的草原上。
②在红色qí zhì________的带领下，战士们迈着坚定的bù fá________，向wēi rán________耸立的大别山挺进。
③黄河好似一位母亲，用它甘甜的rǔ zhī________哺育了华夏儿女；长城像一条长龙，wān yán________地盘旋在崇山峻岭之间。
7 . 词语拓展
ABCC式：_________ _________ _________ _________ AABC式：_________ _________ _________ _________
8 . 下列句中加点的词与“她的心跳得很厉害”一句中加点词的意思相同的一项是（ ） A．这个老师很厉害,学生都怕他 B．他总是装作一副很厉害的样子 C．天热得很厉害
二、语言表达
9 . 按要求写句子。
（1）听着波涛的轰鸣和狂风的怒吼，桑娜感到心惊肉跳。（改为反问句） __________________________________________________________
（2）诸葛亮对鲁肃说：“三天之内要造十万支箭，得请你帮帮我的忙。（改为转述句） __________________________________________________________
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（3）我只有用劳动来解决饥饿的威胁。（改为双重否定句）
__________________________________________________________ （4）雨下得真大，雨点落下来。（改为比喻句）
__________________________________________________________ （5）天上的星星在闪烁。（改为拟人句）
__________________________________________________________ （6）大雨淋湿了战士们的衣服。
①改为“把”字句：_____________________________________________________ ②改为“被”字句：_____________________________________________________ （7）根据“骄傲”一词的不同意思写句子。
①（不谦虚）_________________________________________________________ ②（很自豪）_________________________________________________________ （8）用不同的关联词把①、②连成三个不同意思的句子。 ①年年坚持植树造林
②能使北京变成绿色的花园城市
__________________________________________________________ __________________________________________________________ __________________________________________________________ （9）照样子，将句子补充完整。
春天的雨，细腻而轻柔，给山野披上美丽的衣裳；夏天的雨，迅疾而猛烈，为生命敲响热烈的战鼓；秋天的风，________，________；冬天的雪，________，________。
（10）将下面的长句改写成三个短句，保持语义不变，可适当增删个别字词。
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以简练、朴素、通透、淡雅的风貌著称，在通风、隔热、防风、防雨、防潮等方面都极具特色的岭南建筑在我国建筑之林中独树一帜。
_______________________________________________________________________________ 10 . 按要求写句子。
1.彩虹像一座彩桥悬在天空。(仿写比喻句) 2.天上飘着白云。(扩句)
11 . 读一读下面描写环境的句子，说一说文章以这样的描写开头有什么好处。
夜雨淅淅沥沥，黄土高原一片泥泞。……村子里黑沉沉的，只偶尔响起几声犬吠。当队伍从村子边上绕过去时，远处才有雄鸡报晓。
12 . 月儿像________________。 13 . 语言积累
根据你的生活体验填一填。
春天是________最好，因为_______________________。 夏天是________最好，因为________________________。 秋天是________最好，因为_______________________。 冬天是________最好，因为________________________。 14 . 感悟语言魅力。
1.如果你的汽车会游泳的话，请照直开，不必刹车。
这则广告想提醒司机: __________________________________
2.虽为毫末技艺，确是顶上功夫。这是哪一行业的广告语?谈谈这则广告的妙处。 __________________________________
15 . 读下面的句子，想一想带点的词语对表现丝瓜的神奇有什么作用？
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（1）过了不久，丝瓜竟然长了出来，而且日益茁壮。 ______________________________
（2）（丝瓜藤）竟从一楼爬上了二楼，又从二楼爬上了三楼。 ______________________________ 16 . 句子练习。
（1）太阳把黑云染成了紫色或者红色。（改成“被”字句） _______________________________________ （2）溪声也时时变化着。（改为拟人句） ___________________________________
（3）虽然天山这时并不是春天，但是有哪一个春天的花园能比得过这时天山的无边繁花呢？（改为陈述句） ___________________________________
（4）怎样小的小船呢？两个人并排仰卧，刚合适，再没法容第三个人，是这样小的小船。（仿写句子） ___________________________________ 17 . 照样子，写句子。 例：燕子会捉空中飞的害虫。 1.________会____________。 例：妈妈回来了，我高兴极了。 2.____________，我高兴极了。
18 . 冒号一般用在称呼语的后面，表示提起下文，引出具体内容等作用。读下面的句子，仿照冒号的用法，选择一个场景仿写一句话。
它要是高兴，比谁都温柔可亲：用你的身子蹭你的腿，把脖子伸出来让你给它抓痒。 爱唱歌的小兰 妈妈做的饭菜可好吃了 王军讲故事特别投入
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__________________________________________ 根据材料，完成练习。
材料一：微博是一种网络技术应用。它篇幅短小，每条不超过140个字，甚至可以三言两语。它代表了个人最真实的即时言论，人们可以用微博发布信息、发表评论、讨论问题、转发跟帖。无论是用电脑还是用手机，只要能上网，人们就可以像发短信一样发微博，非常方便。
材料二：教育部、国家语委在向社会发布《2010年中国语言生活状况报告》时，称2010年是中国的“微博元年”。截止到2011年2月，腾讯、新浪两大门户网站微博注册用户均超过1亿。在微博上“人人都有麦克风”，普通人用微博维权，用微博问政；政府也开通微博，了解民意。微博正释放着它推进社会生活各个领域发生变革的巨大潜能。
19 . 从材料一中摘录出4个能概括“微博”主要特点的词语。 _________________________________________ 20 . 用横线画出“微博”对社会生活的影响的语句。 21 . 结合两则材料的内容，写出材料一的图片的寓意。 _________________________________________
三、信息匹配
22 . 选词填空。 封锁 封闭
1．我们一个连的战士通过一夜的浴血奋战，终于突破了敌人的（______）线。 2．在这个（______）的小山村里，人们的思想依然很守旧。
四、书面表达
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23 . 学校准备在4月20日举行演讲比赛，要求参赛同学两点到一楼会议室集合。请你替少先队大队部于比赛当天写一份通知。
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24 . 原定5月6日下午进行班级足球对抗赛，可上午就下起了大雨，只能改期。请你替校体育组写一个紧急通
知
，
让
各
班
按
照
课
程
表
上
课
。
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参考答案
一、填空题
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二、语言表达
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三、信息匹配
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四、书面表达
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