大家晚上好!
很感谢大家能参加今天的宴会，在此，我代表家委会向前来出席宴会的全体老师、家长、同学们表示衷心的感谢。首先，感谢各位在座的家长，没有你们的大力支持，就没有这次别具意义的聚会；其次，感谢三位辛勤的老师，没有你们的辛勤付出，就没有这么强大的凝聚力；第三，感谢30位小朋友，大人们因你们而认识、而熟悉，是你们的存在促成了今天聚会。
亲爱的家长，可爱的小朋友们，今天的聚会值得我们格外珍惜。此时此刻，我的心情非常激动，孩子们就要结束幼儿时代了，在这一伟大时刻，我们欢聚在一起，我们共同来见证。
首先，有请小朋友们表演舞蹈，这个幼儿舞蹈是孩子们为了毕业聚会活动特意排练的、非常特别的字母歌舞蹈。这里，要特别感谢为孩子们排练舞蹈的老师们的大力帮助!有请小朋友。
刚才在看孩子演出的时候，我突然想到，这个节目放在这里是何其的恰当。abcdefg….这26个字母可以组合成人生的任何一种可能，任何一个词汇。用这样的一个节目作为孩子们新时代的开始真是再恰当不过了。
孩子们就要毕业了。我忍不住想起孩子们刚入园时一个个奶声奶气的哭闹，三年的时间，他们从“大字不识”到如今能流畅地阅读书籍；从蛮横无理到如今的“谦谦君子”、“窈窕淑女”，这中间凝聚了老师们多少的艰辛和付出，我想在座的各位也和我一样感慨良多。
幼儿教师是孩子人生的第一位启蒙老师，是第一开智者，一言一行都潜移默化地影响着幼儿。幼儿园教师就像一个百宝箱，既要让孩子在幼儿园感受到家的温暖，还要体会到集体的温馨，既要耐心细致，又要灵活多样，还要有良好的综合素质，才能让孩子们在爱的氛围里健康活泼地成长。是你们，教幼儿礼貌用语，做一个讲文明、懂礼貌的好孩子;是你们，教孩子们整理内务，做一个生活自理的人;是你们，教会孩子爱和尊重，做一个自尊自立自强的人。
亲爱的太奶奶、太姥姥太姥爷，爷爷奶奶、姥姥姥爷、所有的亲人、叔叔阿姨、我的同学们：
大家晚上好！
今天我特别开心，这么多人参加我的十二岁生日宴会，我特别惊喜老爸老妈为我准备了这样一个盛大的生日庆典，布置了我特别喜欢的足球主题的生日会场，因为我喜欢和足球有关的一切。
我出生在北京，一岁半之前是妈妈陪伴在我的身边，一岁半到三岁，是由姥姥和奶奶在照顾我，通过爸爸妈妈经常给我讲述和我自己的记忆，我的脑海里有很多珍贵的瞬间，我被楼下一起玩的小朋友咬了眼窝，奶奶担心我、心疼我的样子；姥姥带我下楼，我叮嘱姥姥带好钥匙、锁好门、下楼梯慢一点，姥姥含着眼泪说：我是懂事的让人心疼的孩子。节假日回到家乡，爷爷和姥爷陪伴我的时间多一些，姥爷有腰腿疼的老毛病，而我比较淘气，哪里不好走偏要往哪走，一天下来，姥爷躺在沙发上就睡着了；爷爷陪伴我的时候，带我认识周边的地标建筑，给我讲述家乡的变化，这样的瞬间有很多很多，都深深的印在了我的脑海里。
三岁时，我跟随爸爸妈妈回到了美丽的家乡鄂尔多斯，定居康巴什，上了我喜欢的幼儿园，进了我喜欢的小学校园，有了我喜欢的老师，认识了我喜欢的同学，学到了很多的知识，懂得了很多的道理。
我的童年是快乐美好的，我的童年是五彩斑斓的，我的童年是有意义的。谢谢所有关心爱护我的人，使我的童年充满乐趣。
此时此刻，我沉浸在大家赐予我的幸福之中；此时此刻，我感觉到了亲情的温馨、友情的珍贵；此时此刻，我知道了时间的宝贵，让我懂得了珍惜时间；此时此刻，我一下子觉得自己长大了。
[摘 要] 运用人迎寸口脉法指导实施针刺补泻手法治疗Ⅱ期高血压病患者60例,随机分为3组,每组20例。3组均依照人迎寸口脉法辨别阴阳虚实。治疗Ⅰ组20例,针刺以补虚泻实;治疗Ⅱ组20例,无论虚实均采用平补平泻法;治疗Ⅲ组20例,针刺以补实泻虚。于针刺前后分别观察3组经颅多普勒超声血流仪(简称TCD)指标与临床疗效。经统计学处理,治疗Ⅰ组针刺疗法明显优于治疗Ⅱ组及Ⅲ组,P
[主题词]人迎诊法;高血压/针灸疗法,补泻方法;针刺补泻;寸口诊法TreatmentofHypertensionbyAcupuncturewithReinforcingreducingManeuverBasedonRenyingandCunkouDiagnosisGaoJianyun1,ZhaoJings
heng2,DongHuang1(1.ZhongdaHospitalaffiliatedtoDongnanUniversity,Nanjing210029,Ji
angsuProvince;2.NanjingCollegeofTCM)
[Abstract]AcupuncturewithreinforcingreducingmaneuverchosenbasedontheRenyingandCunkoudiagnosiswasusedfor
treating60casesofhypertension,whichwereevenlydividedinto3groupsatrandom.Yin,yang
,deficiencyandexcesstypesweredifferentiatedinallthe3groupsbasedontheRenyinga
ndCunkoudiagnosis.Reinforcingforthedeficiencyandreducingfortheexcesswerea
ppliedingroupⅠ,evenreinforcingandreducingingroupⅡ,andreinforcingfortheexcessandreducingforthedeficiencyingroupⅢ.TheindicesweredeterminedbyaDopplerultrasonicbloodflowmonitor,andclinicaltherapeuticeffectswereevaluatedbeforeandafterthet
reatments.ThecurativeeffectingroupⅠwassignificantlysuperiortothateithering
roupⅡoringroupⅢ(P
groupⅡandgroupⅢ(P
entiationofclinicalcasesandapplicationofthereinforcingreducingmaneuver.
[Keywords]RenyingDiagnosis;Hypertension/acupther;Reinforcingreducing/methods;MethodsofReinforcingreducing;CunkouDiagnosis
人迎寸口脉法就是通过比较人迎与寸口两处的脉动变化以诊察疾病、判断病位病性、指导治疗的一种方法。中医经典著作《内经》对其依据、方法、意义等在理论上都有颇为详尽的阐述。人迎是指足阳明经循行所过的喉结旁颈总动脉搏动处,反映体表及十二经脉之阳的情况;寸口是指手太阴经循行所过的手腕后桡动脉搏动处,反映内脏及十二经脉之阴的情况。正常人人迎脉与寸口脉的搏动程度大小基本相同,只是在寒温不同季节略有差异,而患者人迎脉与寸口脉相比其搏动程度存在着较大的差异。通过比较人迎脉、寸口脉搏动的大小情况,可以判断经脉的虚实与疾病的性质,从而指导临床针灸补泻手法的实施。
人迎寸口脉法实施针刺补泻的具体方法:人迎脉动大于寸口脉动,反映阳气过盛而阴气不足,针刺以泻阳经而补阴经;寸口脉动大于人迎脉动,反映阴气过盛而阳气不足,针刺则泻阴经而补阳经。所补泻之经脉,均为表里经。
为了进一步阐述经络理论,研究经络理论对针灸临床的指导意义,发掘前人丰富的治疗经验并推广临床运用,探索提高针灸临床疗效的新方法,笔者自1999年9月～2001年1月,运用人迎寸口脉法针刺治疗Ⅱ期高血压病患者60例,现总结如下。
1 临床资料
1.1一般资料
Ⅱ期高血压患者60例全系东南大学附属中大医院门诊及住院病人,男30例,女30例;年龄50～70岁;病程10个月～15年。按就诊前后顺序随机被分为3组:治疗Ⅰ组,治疗Ⅱ组,治疗Ⅲ组,每组20例。性别:3组均男女各半(P>0.05)。年龄:治疗Ⅰ组50～60岁12例,61～70岁8例;治疗Ⅱ组50～60岁12例,61～70岁8例;治疗Ⅲ组50～60岁13例,61～70岁7例;3组比较,P>0.05。病程:治疗Ⅰ组小于1年4例,1～3年11例,大于3年5例;治疗Ⅱ组小于1年5例,1～3年10例,大于3年5例;治疗Ⅲ组小于1年5例,1～3年12例,大于3年3例;3组比较,P>0.05。
1.2诊断标准
依据1999年WHO与国际高血压学会指南,选择符合Ⅱ期高血压诊断标准(现称为中度危险组),且临床主要表现为头晕、头痛、胸胁胀痛、急躁易怒或郁闷不舒等足厥阴肝经病候为主的症状,经络辨证明显属于肝经病症者。
1.3观察方法
(1)经颅多普勒超声血流仪(简称TCD)指标采用德国产DWL.MultiDopT经颅多普勒超声脑血流图仪。为减少误差,规定检测时间为上午9～11点,室温保持25℃左右,被检者先休息5～10分钟,取仰卧位,上肢外旋外展位。选用4MHz发射频率的探头,将探头分别轻置于右侧人迎、寸口脉处,探头与皮肤之间夹角保持在30°左右,以耦合剂耦合,由专人持探头,于患者治疗前和治疗后分别测取人迎脉的收缩期最大血流速度,记作Vs人,寸口脉的收缩期最大血流速度,记作Vs寸,单位cm/s。从描记图中选择最佳的3个连续血流图形进行测量,取其最大值。分别计算Vs人与Vs寸差值,其绝对值记作|Vs人-Vs寸|。
(2)血压测值测定患者上下午定时右上肢血压,以治疗前均数作为初值,治疗3个疗程后血压均数作为终值。2治疗方法2.01一般方法针具选用28号1.5寸毫针,直刺05～0.8寸。针法采用捻转补泻手法。补法转针角度为90°,频率约60次/分钟,持续施术10秒;泻法转针角度为360°,频率为180次/分钟,持续施术40秒;平补平泻法转针角度约180°,频率约90次/分钟,持续施术20秒。留针20分钟,每日治疗1次,5次为一疗程,共治疗3个疗程,疗程间休息1～2天。针刺治疗操作同一人负责,操作过程中未发现不能耐受者。
另外,因选择的高血压病患者均已服药达半年以上,血压目前仍未降至正常,有明显临床症状,故在针刺治疗期间,以维持最小剂量使用一种降压药物,药物包括复方降压片、心痛定、尼群的平、开搏通。
2.2取穴太冲、风池。
2.3分组治疗
(1)治疗Ⅰ组(20例)
依人迎寸口脉法实施针刺补泻手法。根据TCD检测结果,凡Vs人>Vs寸者,为阳气过盛而阴气不足,应泻足少阳胆经,补足厥阴肝经,针刺操作时泻风池补太冲;Vs寸>Vs人者,为阴气过盛而阳气不足,应泻足厥阴肝经,补足少阳胆经,针刺操作时补风池,泻太冲。
(2)治疗Ⅱ组无论Vs人>Vs寸或Vs寸>Vs人,所有病例太冲、风池两穴均采用平补平泻法。
(3)治疗Ⅲ组根据TCD检测结果,Vs人>Vs寸者,补足少阳胆经,泻足厥阴肝经,针刺操作时补风池,泻太冲;Vs寸>Vs人者,补足厥阴肝经,泻足少阳胆经,针刺操作时补太冲,泻风池。
3治疗效果
3.13组治疗前后人迎脉与寸口脉的TCD指标变化见表1。
表13组针刺治疗前后人迎寸口脉Vs的比较(x±s,cm/s)
由表1可见3组治疗前后人迎脉与寸口脉之间的脉动差异(|Vs人-Vs寸|)均有显著性差别。但治疗Ⅰ组与治疗Ⅱ组针刺后较针刺前人迎寸口脉动差异明显减少,而治疗Ⅲ组针刺后较针刺前脉动差异明显增大。治疗Ⅰ组与治疗Ⅱ组针刺后较针刺前人迎寸口脉动差异虽然都明显减少,但两组减少的程度亦有显著性差别,治疗Ⅰ组明显大于治疗Ⅱ组。3.23组治疗前后的疗效观察・807・ChineseAcupuncture&Moxibustion,Dec.2001,Vol.21No.12
(1)针刺疗效评价标准参照1979年全国心血管流行病学及人群防治座谈会制订的标准。
显效:舒张压下降≥1.3kPa(10mmHg)并正常
(2)针刺疗效见表2。
4 讨论
。因而广泛运用于当时的针灸临床,使得诸多针灸理论、针灸治疗原则、针灸治疗方法的形成都与其直接相关,这些内容作为经典理论,又指导影响着千百年来针灸学的运用与发展。所以对该脉法的研究意义就不仅限于验证了一种诊脉辨证方法,而是关系到经络临床意义的研究。
。20世纪80年代后期,超声多普勒血流检测技术开始被用于研究中医脉象[4],虽局限于寸口脉法,但研究显示其指标可作为证型的鉴别方法之一,为研究中医辨证提供了较为客观化的依据。。另外,高血压病临床多表现为头晕、头痛、胸胁胀痛、急躁易怒或郁闷不舒等足厥阴肝经病候为主的症状,经络辨证比较清楚。。
由治疗结果可以看出①针刺治疗前后人迎寸口脉动差异的变化与针刺疗效是密切相关的。人迎寸口脉动差异越小,表明疾病趋于好转与痊愈,即趋于阴阳平衡;差异越增大,则表明病情改善不明显或趋于严重,即阴阳失衡进一步加重,故人迎寸口脉动差异的变化可以反映病情的轻重和验证治疗的效果。②治疗Ⅰ组与治疗Ⅱ组针刺治疗后较治疗前人迎寸口脉动差异均减少,说明患者病情趋于好转,而治疗Ⅰ组效果尤佳,与治疗Ⅱ组有显著性差别,显示依据人迎寸口脉法实施针刺补泻手法是正确有效的,因而取得更好的临床疗效。③治疗Ⅰ组疗效最高(900%),且针刺治疗后较治疗前人迎寸口脉动差异显著减少,而治疗Ⅲ组疗效最低(300%),且针刺治疗后较治疗前人迎寸口脉动差异显著加大。上述结果在一定程度上可以说明人迎寸口脉能够判断经脉的阴阳虚实变化,为针刺补泻方法的应用提供一定的依据,并可藉以了解临床针刺治疗的结果。
通过本研究,证实与肯定了根据人迎、寸口两处脉动的大小所确立的针刺补泻方法,对临床治疗高血压病可获得较好的临床疗效,故《内经》以人迎寸口脉法为针刺补泻方法的主要应用依据之一有其临床基础,表明在临床上可以通过诊察针刺前后人迎与寸口脉动的变化情况,可以为了解针刺补泻方法施用的效果提供一种新的较为客观的依据。有助于进一步提高临床疗效,并可为其提供较为客观的依据。即为现代针灸临床医生在治疗中选择正确的针刺补泻方法提供了一种新的检测指标,从而进一步提高临床疗效。因此在发掘前人丰富的治疗经验并推广临床运用方面,具有深远的意义。对从中医针灸理论的自身特点出发,拓展针灸临床研究的思路和范围,起到了积极的促进作用。
对人迎寸口脉法这一《内经》中古老而重要的诊脉辨证方法,本临床研究当属首次,目前尚处起步阶段,故仅取一经(足厥阴肝经)病症作对比观察,其它经脉病变还有待于进一步观察验证。其次,只选择了捻转补泻一种手法作为针刺补泻操作方法,并以转针角度小、频率慢、施术时间短,即刺激量小者为补法;转针角度大、频率快、施术时间长,即刺激量大者为泻法。其它针刺补泻手法及补与泻的操作方式也有待于临床进一步观察验证。。
5参考文献
1赵京生.《灵枢・经脉》针灸治则治法探析.中医杂志,1990;(9):15
2赵京生.针灸经典理论阐述.上海:上海中医药大学出版社,2000
3朱文宏,马文珠.邬继红,等.寸口人迎脉诊法在针灸临床中的作用初探.中国针灸,1996;16(2):
首先我要感谢在座的亲朋好友和十队的我的父老乡亲们，感谢你们二十年来对我们一家人的关爱和帮助。我还要感谢我和老公的同学们，感谢你们在百忙的工作中抽出时间来参加我儿子的升学宴，我的同学中大多数都取得了事业上的成功，他们都是我的榜样，是我的骄傲，更是我动力的源泉。
我更要感谢我儿子的所有的老师，感谢园丁们的辛勤培养。特别是李健的书法启蒙老师范宝峰和他的爱人李江秋，没有他们就没有我儿子的今天，在此我应该特别地感谢他们。范老师自己办学很忙，家里本来不招住宿生，我的儿子成了他家唯一的一个住宿生，他们待他就像自己的孩子一样，就这样孩子自然而然地成了我们两家的孩子。我想这份恩情李健一辈子也不会忘记的，他到大学里也一定会更加勤奋刻苦地学习，以优异的学习成绩来回报社会，回报家乡的父老乡亲，回报他所有的老师和同学们。
我还要感谢我的父母，感谢你们的养育之恩，是你们的言传身教影响了我，让我下定决心一定要把儿子培养成才。为了供孩子学习美术，我和老公省吃俭用，在当今信息高速发达的今天里，手机已经在人们中普遍使用，这个可以有，但这个我真的没有。我知道教育需要投资，教育上的投资必有教育上的回报。因此，我宁肯把钱花在孩子的学习上，也不肯花在自己的穿着打扮上。
毕业谢师宴主持词【1】
女士们，先生们，晚上好。
今天，我们为了祝贺xx小姐顺利考上东华大学，在这里聚集一堂。首先，请允许我代表陈氏家族向各位尊敬的来宾表示衷心的感谢。由于你们在百忙中抽空的拨冗莅临，令这个会堂熠熠生辉。在这个美妙无比的瞬间，在这个明月当空的夏夜，一定会留下许多令人难忘的美好回忆。
古之学者必有师。师者也，教之以事，而喻诸德者也。教师，是人类灵魂的工程师。教师就像蜡烛，点燃了自己，更启发了学生。可以说，xx能够进入大学继续接受高等教育，在高等学府接受新的洗礼，与老师们的谆谆教诲可谓息息相关，密不可分。
教师，这个伟大的职业，将为国育才视为神圣职责，以此自励励人。在旧时代，大学教授枵腹从教，决不渝初志，视富贵如浮云，重事业为泰山。在新时代，玮炜的老师们，尽心尽力，鞠躬尽瘁。他们是投向大海的一粒石子，他们是映射阳光的水滴。他们无愧于阳光下最光辉的职业，他们不愧是文化的精英，社会的骄傲!
师者，所以传道授业解惑也。将来，无论玮炜的地位有多高，成就有多大，她都会饮水思源，永远不会忘记老师曾在自己成长的道路上所花费的心血，永远不会忘记老师曾教导过自己做人的道理。
毕业谢师宴主持词【2】
各位敬爱的家长，各位尊敬的老师，各位亲爱的同学们，您们好!
很感谢大家今天能参加我们的宴会，在此，我代表全体同学，先向我们敬爱的老师深深掬躬，谢谢您，老师，谢谢您在这三年里含辛茹苦地教育我们。在此，我代表全体同学向在场的爸爸妈妈说声我爱您。是你们无私的养育才有了我们的今天，再次谢谢您们。
中考完了，但是，我们的征程还没有完，我们要向人生的下一个目标冲刺，我们要全心投入到高中ѧϰ中去，我们的目标是上重点大学，唯此，才能报答敬爱的老师的栽培之情和敬爱的爸妈的养育之恩。
之前，我们不懂事，特别在初中的半两年，由于生理特征所至，让我们判逆，我们不听老师的话，当老师管我们严一点的时候，我们甚至产生了恨老师，报复老老师的念头。我们更加反感自已的爸爸妈妈，认为他们不理解我们，和老师一起来欺压我们。现在想起，那种念头是多么的危险。
为此，我代表曾经的问题学生和问题子女，向在场的老师和家长说声对不起，我们错了。是您们使我们对人生有了重新的认识，是你们使我们找到失而复得的自信。我们在以后的日子里，要加倍努力，奋发图强，只有这样，才能报答您们的栽培和养育之恩。
毕业谢师宴主持词【3】
各位亲朋、各位好友、各位贵客：
秋风送爽，人逢喜事精神爽。在这个收获的季节里，在这个不同寻常的日子里，亲朋与好友同聚，恩师与儒生同欢。。
今天，有恩师就于高座。三尺讲台，留下你敬业的身影;一方教坛，留下你耕耘的足迹。师者，传道，授业，解惑也;师者，启迪心智铺就坦途也;师者，燃烧自己播洒光明也。老师，让我们把感谢送给您!
今天，有父母亲朋同座。舐犊情深，一时一刻不忘哺育之责;爱女情深，一举一动，不忘关爱之心。慈母手中线，游子身上衣，临行密密缝，意恐迟迟归。谁言寸草心，报得三春晖。父母长者，让我们把感恩送给您!
毕业谢师宴主持词【4】
各位老师，各位同学，这么多老师和04级的同学们欢聚一堂，今天还是三年来的第一次。作为学生，我们首先非常荣幸，其次非常高兴，再次、最后，我们还是非常荣幸和高兴。
每个时代都有每个时代的时尚。我们的老祖宗们生活的年代，曾有拜神位的时尚。被他们拜的神位供奉的是哪些神圣呢?据说是天、地、君、亲、师。天地化生，所以要敬天敬地;君为国主民父，所以要敬君;双亲赐我肉体，养我精神，所以要敬亲;师者，传道授业解惑者也，所以要敬师。人人心中都有自己的神话，天地君亲师就是我们各位同学心中的神话，人若无敬，是为不敬。今天晚上，我们是在二楼，上有屋顶不见天，下有地板不见地，所以我们暂不敬天地;今天晚上，君父不在，双亲不在，所以我们也暂不敬君亲。先在我们眼前只有师，若不敬师，夫何为敬?我提议，同学们向各位老师敬第一杯酒。
太公教导我们：一日为师，终身为父。现在看来，这句话已经不适用了。为什么呢?因为，它只适用于男权主义社会。在当今我们社会主义和谐社会，女性教师可不比男性少，因此，太公的话可修正为：一日为师，终身为父母。我们的读研究生用了三年时间，大概有一千多天吧，既然一日为师，终身为父母，那么千日为师，必定终身绝对为父母了。面对我们的父母们，同学们还不敬酒吗?我提议，同学们向各位老师敬第二杯酒。
老师们教导我们，做人做到什么程度，学问就做到什么程度。无论做学问还是做人，都要讲究合情合理。就当下的敬酒来说，儿女们向各位父母敬酒，合情;学生们向各位老师敬酒，合理。我们常常在学习上不合情理，不经意间，今天却做到了合情合理，值得庆幸。当年孔子教育学生的时候，依据于典籍、德行、忠恕、诚信。老师们没有因为我们不通典籍、缺少德行、不够忠恕、不够诚信而嫌弃乃至抛弃我们，学生们感激备至，感谢老师们给了这个让我们继续提高自我的机会。我提议，同学们向各位老师敬第三杯酒。
再次感谢各位老师大驾光临。
毕业谢师宴主持词【5】
各位尊敬的老师、亲爱的家长，可爱的同学们：
大家晚上好!
很感谢大家能参加今天的宴会，在此，我代表家委会向前来出席宴会的全体老师、家长、同学们表示衷心的感谢。首先，感谢各位在座的家长，没有你们的大力支持，就没有这次别具意义的聚会;其次，感谢三位辛勤的老师，没有你们的辛勤付出，就没有这么强大的凝聚力;第三，感谢34位小朋友，大人们因你们而认识、而熟悉，是你们的存在促成了今天聚会。
亲爱的家长，可爱的小朋友们，今天的聚会值得我们格外珍惜。此时此刻，我的心情非常激动，孩子们就要结束幼儿时代了，在这一伟大时刻，我们欢聚在一起，我们共同来见证。
首先，有请小朋友们表演舞蹈，(不一样的字母歌)。这个幼儿舞蹈是孩子们为了毕业聚会活动特意排练的、非常特别的字母歌舞蹈。这里，要特别感谢为孩子们排练舞蹈的凯瑞教育的英语老师们的大力帮助!有请小朋友。
(节目：不一样的字母歌)
刚才在看孩子演出的时候，我突然想到，这个节目放在这里是何其的恰当。abcdefg.这26个字母可以组合成人生的任何一种可能，任何一个词汇。用这样的一个节目作为孩子们新时代的开始真是再恰当不过了。
下面，有请孩子们表演第二个节目--(毕业诗朗诵)
(节目：毕业诗朗诵)
孩子们就要毕业了。我忍不住想起孩子们刚入园时一个个奶声奶气的哭闹，三年的时间，他们从大字不识到如今能流畅地阅读书籍;从蛮横无理到如今的谦谦君子、窈窕淑女，这中间凝聚了老师们多少的艰辛和付出，我想在座的各位也和我一样感慨良多。
话不多说，有请***家庭代表全体家长致辞。
(家庭代表致辞)
幼儿教师是孩子人生的第一位启蒙老师，是第一开智者，一言一行都潜移默化地影响着幼儿。幼儿园教师就像一个百宝箱，既要让孩子在幼儿园感受到家的温暖，还要体会到集体的温馨，既要耐心细致，又要灵活多样，还要有良好的综合素质，才能让孩子们在爱的氛围里健康活泼地成长。是你们，教幼儿礼貌用语，做一个讲文明、懂礼貌的好孩子;是你们，教孩子们整理内务，做一个生活自理的人;是你们，教会孩子爱和尊重，做一个自尊自立自强的人。
今天，孩子们要向辛苦照顾他们，陪伴他们成长的老师说一声辛苦了。有请我们亲爱的郑老师、董老师、吴老师到台前来，接受孩子们的颁奖。
颁奖仪式(向三位老师颁发好老师证书、毕业纪念品)
孩子们要向亲爱的老师献上他们最深的祝福，以感谢老师的培养和教育。孩子们，向老师献花了!
幼儿们向老师献花
我可以采访一下老师吗?来谈谈您的获奖感言如何?有请 老师!
老师代表讲话
今天，孩子们也有好多的话要跟他们的老师讲，有请孩子们上台表演幼儿集体小合唱(感恩的心)。
(幼儿集体小合唱(感恩的心))
全体家长们，孩子们唱出了我们的心声，来吧，让我们借此机会一起向尊敬的老师郑老师、董老师、吴老师表示感谢，谢谢您在这三年里像妈妈一样关心、爱护我们的孩子，是你们无私的奉献成就了孩子们的今天，谢谢你们!(鞠躬)
高考分数一出，苏彤长长地松了口气。女儿小亦总算不负她望，考出了600多分
>> 好日子也可以慢慢等出来 好心情可以“装”出来等 美好日子圈出来 “装”出来的情趣 快乐“装”出来 圣诞全靠“装”出来 “装”出来的美人 完美睡眠“装”出来 好日子是干出来的 “装”出来的身份焦虑 风情，不是“装”出来的 “蒸”出来的美丽秋装 魔鬼身材是“装”出来的 斯文是装不出来的 风度修养装不出来 笑脸也可以“画”出来 孕妇装也可以很“拉风” 时尚，运动装也可以 感动也可以笑出来 话也可以这样画出来 常见问题解答 当前所在位置：中国 > 医学 > 好日子也可以“装”出来 好日子也可以“装”出来 ！安全又可靠！ 安若素")
。 “离婚大潮”赶趟儿
高考分数一出，苏彤长长地松了口气。女儿小亦总算不负她望，考出了600多分的好成绩。可这兴奋劲儿还没过，看见正从外面回家的李毅，她的心情便变得复杂起来。
是的，小亦这一毕业，就意味着他俩离婚的事该提上日程了（这是她和李毅的4年前的一个约定）。此时，苏彤说不清自己心里到底是失落还是期盼。
其实，她跟李毅的关系一开始是不错的，可到底没有逃过七年之痒。摩擦多了之后，他俩便谁看谁都不顺眼，你嫌我不够体贴，我嫌你没有女人味。而最后的导火线，则是李毅手机里的一条暧昧短信。
一个是眼里容不下半粒沙子，一个在婚姻里倦怠得不愿做出更多的解释，于是家庭战争便不断地升级。后来，在一次激烈争吵中，李毅愤然提出了离婚的要求。
苏彤对这段婚姻也没有丝毫的留恋，可当她看到小亦惊惧而忧郁的眼神时，突然清醒了：不行，孩子正在读初三，绝不能让她因家庭的原因而对学业分了心！
于是她咬咬牙主动示弱，央求李毅在女儿面前跟她装出和好如初的样子，等小亦高中一毕业马上就离婚！
李毅爱女儿的心也是一样的，便答应了这个提议。自此，夫妻俩就开始了“举案齐眉”“相敬如宾”的日子。
这一装，果然让小亦放下了思想包袱。她心无旁骛地学习，成绩也一天比一天好起来，最后考出了理想的高考成绩。
现在不用再担心女儿的学业，夫妻俩可以按约定办离婚了，可苏彤却犹豫起来。说实话，当初在女儿面前“装”恩爱确实辛苦，可装着装着就习惯了。如果真离，她还不确定自己能否适应另一种生活。
可李毅到底怎么想呢？万一离婚的事再次由他提出来可就太伤自尊了！苏彤思虑再三，决定把主动权抓到手，便试探性跟李毅说：小亦也考完了，那个……要不赶紧把事儿办了吧？
什么事？李毅淡淡地问了一句，一边继续埋头玩他的手机去了。
苏彤最讨厌他对自己这种漫不经心的态度，便恼怒地说：还什么事，离婚啊！
李毅“哦”了一声，说：就这事啊，我比你更着急呢！可最近民政局办离婚的太多，等这大潮过了再说吧！还有件事我得提醒你，就算高考完了，可小亦也还是个孩子，还会很脆弱，这么大的事咱还是先做通她的思想工作吧！ 一个男人的担待
苏彤不觉得女儿这边会有多大障碍，因为小亦是18岁的大姑娘了。于是，她当晚便把一家三口召集到一起，说要开个家庭会议。
苏彤用眼神示意李毅多次，他才勉强开口，可期期艾艾了半天竟吐出了几个字：唉，还是你说吧！
在女儿的一再追问下，苏彤只好当了这个恶人，说：小亦，我和你爸打算离婚，希望得到你的支持！
小亦愣了半天都没反应过来，说：离婚？我没听错吧！你们这几年不是过得挺好的吗？
苏彤只好跟她解释：丫头，不瞒你说，你看到的都只是假象。其实我跟你爸的感情4年前就破裂了。可为了让你能安心读书，我们才装样子给你看的！
小亦突然变得很激动，大声嚷嚷起来：那你就什么也别跟我说，一直一直装下去呀！
没想到孩子这么不讲理，苏彤生气了，说：小亦，你也不小了，怎么可以这么自私呢？为了你，我们可牺牲了整整4年的自由哪！
我就自私怎么啦？告诉我，到底是谁想要离的婚！还有，原因是什么！小亦倔强地说，眼神刀子般射了过来。
苏彤没指望李毅揽下所有责任，但觉得他起码能实事求是，谁知他开口竟说：宝贝别难过，这个真不是我的意思……
你……苏彤愤怒得说不出话来。4年前这个男人决绝的话言犹在耳；就在几个小时前，他还说过“更着急”要离婚的话。可一转身，他竟然又在女儿面前装好人扮无辜了！
虚伪！！自私！此时，她恨不得将所有的贬义词都用在这个男人身上。
然而，还没等苏彤开口痛快地骂人，小亦已认定所有的错都在她了，这丫头咄咄逼人地说：妈，我爸到底哪里对不住您了？您离婚就一定能找到比我爸更好的归宿，能保证我将来不用为您的幸福而操心吗？
面对女儿质问，苏彤不愿做出任何回答。此时，她的心已死了，决心要尽快离开这个没有半点担待的男人。 将“伪装”进行到底
因受不了李毅的伪装和女儿的白眼，苏彤当晚便赌气地回了娘家。
然而，她刚一进门，母亲便“噼里啪啦”来了一通“紧箍咒”，说：你脑子进水了吧，年纪一大把了还惦记着离婚！李毅哪儿点不好？这些年来，周围的人谁不说他是个孝顺的姑爷？
妈，他好什么好！那都是装的呢！为了不影响小亦的学习，我也装成个好妻子好儿媳啊……原来小亦早就把“状”告到外婆这边来了，苏彤便把李毅的“劣行”竹筒倒豆子般全倒了出来。
母亲听完后笑了，说：傻丫头，其实很多看似“伪装”的东西，里面才藏着至真的感情呢！要不他怎么不跟别人“装”去？我说呀，夫妻俩如果用耐心一直“装”下去，“装”一辈子，婚姻也就圆满了。
想不到母亲竟偏袒李毅，苏彤委屈地说：可是，当年是他提出要离婚的呀！
母亲便说：气头上的话你也信啊，以前我生气了还说不要你了呢！相信我，这小子在小亦面前否认自己想离婚，其实并非为了推卸责任，而是真的舍不得跟你分开呢！
她仔细想想，李毅其实并没有不可原谅的大错。这些年来，不管是否出自真心，他还真没亏待过自己。也许诚如母亲所说，一辈子太短，“装”一“装”就过去了。为了女儿，为了父母，为了所有希望自己幸福的人，何不将“伪装”进行到底呢？
这么一想，苏彤决定此后只要李毅不提离婚的事，她便不再提起。回家后，她装着没事儿般，一如既往地过日子：清早起来为全家做丰盛的早餐；晚上给李毅烫好第二天要穿的衬衣领带；周末去逛街不忘给公公婆婆买好所有的日常用品……
而李毅呢，似乎也越来越会“装”了：因为她有鼻炎，他买来加湿器放在空调房里；因为特殊日子里肚子痛，他学会了给她煲四物汤…… “装”也是门技术活
7月底的时候，小亦的大学录取通知书来了，是国内一所有名的大学。李毅特别高兴，邀请了所有教过女儿的老师，说是要办一桌谢师宴。
请客那天，李毅简直就是“五好丈夫”的典型代表，他绅士般给苏彤搬凳子、夹菜，最令人感动的还是席间那一番话，他说：小亦能有今天的成绩，我要感谢所有的老师，同时也要感谢我的夫人……
掌声响起来，老师们唏嘘不已，说：如果所有的孩子都有这么恩爱的父母，这么和美的家庭氛围，我们的教育便要顺利多了！
听到李毅的致辞，苏彤有刹那间的感动，甚至相信他是真诚的，但她很快就清醒过来：这厮又在“装”了！可不知怎么回事，这回她竟然一点也不反感，甚至希望李毅能一直装下去。
苏彤端起酒杯，热忱地去给每个老师敬酒。李毅怕她喝醉，总是设法减少她杯里的酒，眼神里的关怀是真切的。苏彤突然觉得有些心动，便索性多喝了几杯，让自己达到微醉的状态。
谢师宴结束后，李毅把苏彤搀回了家，让她到卧室床上躺好，说：别动，我去弄点醒酒汤。
苏彤突然心生一计，干脆装醉来套一套李毅的想法，便又哭又骂起来：李毅，你给我走得远远的！女儿考上大学了，我也可以放你一条生路了！
李毅给她盖上空调被，柔声说：傻瓜，我能走到哪里去呀！4年前我也就气头上的一句话，没想到你会这么放在心上。你哪里知道，我对你所有的好都是发自内心，而那些“不在乎”，才真正是为了面子而“装”出来的呢！
真的假的？苏彤从床上一跃而起。听了李毅的真情告白，她高兴得忘乎所以，没法再装醉了。
好啊，你居然比我还会“装”！看我怎么收拾你！李毅伸手就去挠她腋窝，两人闹成一团。
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