高二地理学案 组稿:刘 芳 姓名:
一、自学(围绕知识点将自学内容题目化、问题化) 知识点一:等值线的一般特征
1、定义:把数值 的点用平滑 连接起来,称为等值线图。
2、分类:常见等值线有 、 、 、等降水线、等盐度线、等
太阳辐射线、等太阳高度线、等震线、等深线。 3、特点:
①等值线图上,同一条等值线数值 (相等或不相等)
②不同数值的等值线 (能或不能)相交(只有在陡崖处相交)
③所有等值线都遵循递变原则(向同一个方向 或 (递增或递减),两条 等值线间隔一个 ,有时相邻等值线数值 ——递变方向分界线)。 知识点二:等值线的数值(大小)判定 4、一般按照数值递变原则进行判定:
24 18 20 A B 22 C 18 D M 16
图1(单位:℃) 判读回答:A: B: C: (利用知识点一(3)解决) 5、若已知等值线A1, An, 求Ax。
方法:①关键是求出公差(等值差)d 利用等差数列:An= A1+(n-1)d ②d求出后,再根据递变原则,求出Ax 在已知量的基础上+或-相隔差值n*d 如:A1=900 A5=980 求A6? 解得:d=20 推出A6= A5+ d=1000 6、判断闭合等值线区域内的数值(以上图为例): 若:D=18,则 (n-1)d≤H<(n+1)d(n为与陡崖相交的等值线条数,d为相邻两条等值线数值差)。 (获得同纬度、同高度量的平衡。) 大 25°N 则: 大于 (同纬度) A B 小 弯曲方向 高 低值方向弯曲——脊、 、多、 、强 低 高值方向弯曲—— 、低、少、 小、 、谷 10、等值线的 状况,反映水平距离(平距)上的变率的大小。 如 :等高线——坡度陡(密)缓(疏); 等温线——温差大(密)小(疏); 等压线——风力大(密)小(疏)。 11、等值线闭合反映中心高低(形态)状况。 中高周低—— 地、 压、 温; 中低周高—— 地、 压, 温等 二、练习 读图,已知a>b>0,回答1~2题。 a a b 1.若此图为等高线图,则下列说法正确的是 Q P A.P的海拔小于a E B.Q的海拔大于b b C.P是较开阔的平缓山坡上的洼地 D.Q是较开阔的平缓山坡上的洼地 2.若此图为等温线图,下列说法正确的是 A.P的温度低于a B.Q的温度高于b C.P的地形可能是山丘 D.Q的地形可能是山丘 右图所示为北半球某区域的等值线图,等值线的数值 a>b>c。据此回答3—5题: 3、假如是等高线,则( ) A E表示山谷,F表示山脊 B E表示山脊,F表示山谷 C E、F均表示鞍部 D E、F均表示河流走向 4、假如E所在区域为陆地,F所在区域为海洋,等值线为等 温线,则( ) A 此图为冬季等温线 B 此图为夏季等温线 C 此时,我国东南沿海盛行东南风 D 此时,我国东部大部分河流进入汛期 5、假如是等压线,则( ) A、E为脊线,F为槽线 B、E为槽线,F为脊线 C、E处出现晴朗天气 D、F处出现阴雨天气 因篇幅问题不能全部显示,请点此查看更多更全内容