48 学会弘扬正气，写封表扬信
学习目标
1、了解表扬信的格式及写作要领
2、学会写表扬信，弘扬正气。
教学重点
1、使学生了解表扬信的写作格式，掌握写表扬信的思路和方法。
2、进行表扬信写作练习，弘扬正气。
教学难点
1、 学会在表扬信中反映他人的事迹与品质，赞扬不要太过分。
2、 语言要热情而简朴。
课前准备及教具
多媒体课件
教学过程
第一课时
新课导入
当我们丢失贵重物品时，多么希望能找到；当我们的贵重物品物归原主时，我们又是多么感激。请以“我所知道的拾金不昧者”为主题，开展一次演讲活动。活动形式：每个人先在小组内发言，说说自己了解到的拾金不昧者的故事；然后推举优秀者在全班发言，讲述令人温馨的小故事，与大家一同分享。
名师支招
本次作文写作的内容就是给送还你贵重物品的拾金不昧者写一封表扬信。大家在“我所知道的拾金不昧者”的主题活动中讲述了很多这样的小故事，写作的材料应该是没有问题了。在作文时，还要注意格式。1．标题。写成 \"表扬信\"即可。2．称谓。一般写给被表扬人的上级领导单位。3．事迹经过。4．表扬的语句。5．学习的语句。从而，能写好一封抒真情、表谢意的表扬信。
快乐分享与积累
【范文举例】
表扬信
尊敬的校领导：
您好！首先我为贵校能培养出优良品德的孩子而向您致敬！
事情是这样的：本人于2011年12月12日丢失钱包（钱包内有现金660元，卡3张，暖气费收据一张），因为雪下的很大，钱包被雪覆盖，第二天贵校初一年级7班xx同学在雪地里
捡到了钱包，并交给物业，物业根据暖气费收据联系到我，他并没有留下姓名，后来他家长找到我确认我收到了钱包，我才知道他是贵校的学生。
本人的感激之情无法言表。xx同学这种拾金不昧的精神值得全体同学学习，她的行动充分体现了贵校高尚的道德情操和精神风貌，是贵校重视学生品德教育的结果，所以希望贵校能在公开场合给予表扬，以示鼓励。让更多的孩子能从中学习，继往开来，发扬优良传统的良好品德！
再次为贵校能培养出优良品德的孩子而致敬！
此致
敬礼！
失主：xx
2011年12月16日
【问题设计】
1．围绕拾金不昧，本文交代了哪些内容？
2．本文表扬孩子的语句有哪些？请找出来说一说。
3．学了这封表扬信，你是怎样想的？谈谈您的收获。
第二课时 快乐成文
一天，你的邻居张德君去哈尔滨工业大学航天学院体育馆办事，不小心将装有4000元现金，数码相机，转帐支票，公章，信用卡等贵重物品的手包遗失，但后来被航天学院大三光电子三班的田育玮同学把丢失的物品物归原主。张德君十分感激田育玮同学，想请你帮忙写一封表扬信，下面请你根据提供的材料，动手写写，来展示一下您的文才吧。
快乐碰碰车
【范文举例】
表扬信
哈尔滨工业大学航天学院领导：
在全力构建和谐校园的日子里，好人好事层出不穷，特别是在贵校学生中更加亮点频闪！
2011年12月30日下午2点左右，我开车到贵校体育馆办事，下车时不慎将装有4000元现金，数码相机，转帐支票，公章，信用卡等贵重物品的手包遗失，半个多小时后才发觉。
当时我心里很着急，心想总价值万余元的手包一定找不回来了。我抱着试一试的心情，回到下车的地方寻找。就在我心灰意冷的时候，贵校航天学院大三光电子三班的田xx同学拾金不昧，拿着我的手包在丢失的地方等我，让我的手包失而复得。我当时就拿出现金感谢田xx同学，被他一口拒绝了。在我的一再追问下，才告诉了我他的姓名。惊喜之余我深深被田xx同学这种拾金不昧的高尚品质所感动。这种行为充分体现了贵校学生高尚的道德情操和精神风貌，优秀品质和良好的社会公德。他的行为也是贵校精神文明建设成果的肯定。
本人恳请贵校对田xx同学的行为给予表扬和肯定！因为在提倡和谐社会的今天，这种行为更是值得大力提倡和鼓励。
感谢贵校领导、老师以及孩子家长教育培养出这么优秀的青年，更感谢拾金不昧的田育玮同学，衷心祝他学习进步，学业有成。
我相信贵校有这样一支优秀的领导班子和良好的师资力量，贵校一定会在今后培养出更多像田xx同学这样品学兼优的好学生。
最后我再次真诚地对田育玮同学说一声：“感谢！”
此致
敬礼！
失主：xxx
2012年元月2日
【点评】
本文叙写了事迹的经过，对拾金不昧者的赞美，并提出请学校对田育玮同学给予表扬和肯定，让大家都向田育玮同学学习。事情经过记叙清楚，感谢之词准确、恰到好处，格式正确,可以说，这是一篇内容丰富，情真意切的表扬信。
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