前言
“春天来了！”这无疑是全年中最令人兴奋的消息。在这个充满生机和活力的季节，不仅自然界万物复苏，人类文明也呈现出极大的活力。而人音版五年级音乐下册教案中的“致春天”正是为了迎接这样美好的季节而设立的。
教学目标
1. 了解《致春天》这首作品的背景信息和创作意图，培养学生的音乐综合素养； 2. 掌握《致春天》这首作品的基本演唱技巧； 3. 通过学唱《致春天》，提高学生的合唱能力。
教学内容
第一节 作品介绍
学生通过老师的讲解、本课视频简介和课堂演示，了解这首作品的背景信息和创作意图，更好地欣赏和演唱这首作品。
第二节 识谱与学唱
老师通过谱子图片的讲解，对大家进行初步的识谱。随后，教师带领学生逐句演唱，并教授基本演唱技巧。教学重点在于发音准确、齐唱度和音高要准确。其中，第一段和第三段最为容易掌握；而第二段则因为涉及到音程上升下降，需要快速准确地控制音高。
第三节 合唱练习
老师教授学生如何协作，在一起演唱。教师可将学生分为几个小组，在排练时，逐段会有一些同学的出现，这时候其他的同学可以打气团结一起唱出更加饱满的声音。教师指导学生学会观察和倾听，辨别节奏与音乐方向。
##评估与提升
1. 针对基础薄弱的学生，加强对词汇和歌曲整体理解的针对性讲解，以帮助他们学习到更多的知识；
2. 鼓舞鼓励学生说出自己的想法，通过讨论来提高学习质量；
3. 通过给学生组织合唱和独唱活动的方式，进一步提高同学们的歌唱能力，增强同学们对于音乐的自信。
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